南州六月荔枝丹

一、说明文知识单元学习指导：

1、定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人知识。

2、说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类.带有一定文艺性的，指科学小品，如《南州六月荔枝丹》；平实性的，如广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

3、常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引用等。

4、常见的说明的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明方法下定义是用来揭示事物的本质，要言简意赅；举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点；列图表是指画制图表，分项分类说明事物的特点；引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。作用：给原本单调的说明文增添了亮色，使文章显得生动活泼，富于文采。

南州六月荔枝丹贾祖璋红缯zēng紫绡xiāo

瓤ráng

醴酪lǐlào

龟裂jūn

绛囊jiàngnáng

渣滓zhāzĭ果脐qí

贮藏zhù

枕藉jiè

莆田pú

赵佶jí

阙下què

萌蘖

méngniè陈辉（明）南州六月荔枝丹，万颗累累蔟更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霖暑静，几株斜覆石阑干。荔枝飞焰欲横天

红云几几万重壳如红缯？瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪一.解题“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。标题给我们提供了三点信息：①产地：南州，泛指我国南方。②成熟期：六月（公历七月）。③鲜果的色彩：丹（红色）用古诗命题蕴藉含蓄，更具文学情趣。二.筛选、提取信息，理清文章思路南州六月荔枝丹课文总纲荔枝的生态荔枝的生产形态果实外壳（2）颜色（3）形体（4）大小（5）荔枝膜(6)荔枝肉(7)荔枝核(9)荔枝花（10）贮藏运输(8)产地（12）品种（13）移植（14）前景（15）（1）（2—11）（12—15）（2—5）（6—11）三.分析课文是按何种顺序进行说明的。明确：先主后次，由表及里，从实到虚。四.多种说明方法综合运用

1.举例子：举例说明这些例子有现实的，如“海南岛和廉江有野生的荔枝林”；有来自调查的，如“六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克”；也有来自古籍的，如“据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝”。

2.列数字：数字说明有时用确实的数字，如“荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多”；有时用估计数字，如“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”。用数字说明可以使读者对事物获得具体的印象。※作为一篇说明文，你认为本文最大的特色是什么？——引用古诗文提问※课文中引用了哪些古诗文？

2、白居易《荔枝图序》1、陈辉《荔枝》3、郭明章《荔枝》邓肃《看荔枝》4、徐《咏荔枝膜》

5、杜牧《过华清宫绝句》

6、宋徽宗《宣和殿荔枝》引用诗文

7、文徵明《新荔篇》

8、苏轼《食荔枝》五.思考：文中除了有这些知识，还多了那些内容？这些内容有何作用？概述后讨论以上问题。1.诗文作用

《荔枝图序》

说明荔枝的外形及内部特征

《咏荔枝膜》

说明荔枝的膜的轻薄

《过华清宫绝句》（一）

说明荔枝的不耐贮藏

《惠州一绝》

突出苏轼对荔枝的喜爱

2.掌故

作用

唐明皇宠幸杨贵妃兼程送荔枝

说明荔枝的不耐贮藏宋徽宗移荔枝于宣和殿

说明荔枝的性喜温暖特点

文徵明说顾氏种活荔枝事

说明荔枝的性喜温暖特点

3.比喻

作用

绛囊、红星、珊瑚珠

说明荔枝颜色红的特点

飞焰欲横天、红云几万重

说明荔枝成片林的绚丽美景

教师小结：这些内容极大地丰富了文章的知识性和趣味性，使得文章生动了许多，也极大地激发了我们阅读的兴趣。课堂小结

本文既有一般说明文简明准确的特点，又有清新怡人的诗意，知识与思想并重，诗情盎然，是一篇不可多得的科学小品。把握说明顺序，理解说明方法，探究说明技巧，感受语言魅力是学习科学小品的四大要素。培养学生概括要点，筛选信息的能力是学习说明文的重要导向。

阅读下段介绍荔枝的文字，思考分析其与课文写法风格的区别。

荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形或披针形，全缘，革质，侧脉不明显。……花小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香，圆锥花序。果实心脏形或圆形；果皮具多数鳞斑状突起，呈鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉（假种皮）新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美而有佳香。

——摘自《辞海》

平实性说明文:平实的语言常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。

文艺性说明文:生动的语言，常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。能使语言达到生动效果的方法有：