《西半球的国家》七年级地理下册第九章学案

第九章西半球的国家学案设计初稿第一节美国天秀中学何佩琼一、课标要求在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。运用地图和资料，联系某一国家的自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训。二、本课目标1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。2、会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。4、通过了解美国快速发展的经济，认识到高新技术产业对一个国家的经济发展的重要作用，树立科教兴国的观念。5、认识到其工业高度发达的背后，是对全球资源的大量消耗及对环境的严重污染。树立经济要与环境同步、协调发展的意识。三、课前准备1、上网或资料查询“移民”的含义；移民是指由于各种原因离开自己家乡迁移到其它国家去定居且加入该国国籍的人；2、判断下列哪些情况属于移民：出国留学、到中国驻外使馆工作、出国旅游、在国外工作生活且拿到绿卡。四、知识建构知识点1、国土组成探究一：看世界政区图，你能说出西半球的两个分区及美国地理位置、领土构成吗？答：西半球有两个分区：北美地区和拉丁美洲地区；美国共有50个州，除本土的48个州外，还包括北极圈附近的阿拉斯加州和太平洋上的夏威夷州。美国首都是华盛顿，它直辖于联邦政府的哥伦比亚特区。知识点2、移民国家探究二：1、读“美国的人种构成”图等，说明美国的民族、种族的构成。答：美国是一个人种非常复杂的国家，原有的土著居民是印第安人，他们属于黄色人种。后来又有从欧洲迁入的白种人、从非洲迁入的黑种人以及来自亚洲的黄种人。2、为什么把美国称为移民国家？答：自美国建国以来，从世界各地移居到美国的大约5000多万人。这些移民大部分来自欧洲，一部分来自美洲的其它国家以及亚洲、非洲和大洋洲国家。大量的移民涌入美国，对其人口和资本主义经济发展起着重要作用，特别是西部广大地区的开发以及工业劳动力源源不断地补充，促进了美国各地区经济的发展与繁荣。移民的不断涌入，使美国人口迅速增加，1776年建国时美国只有240万人，1915年已达1亿人。几千万移民在长期的共同生活中，进行着经济、文化的广泛交流，“美国化”把移入的人口融合成统一的、操英语的美利坚民族。20世纪以来，美国经济的发展水平一直居于世界列强的领先地位，这与移民的努力是分不开的，特别是美国采取多种措施吸收大量专家、技术人员和熟练工人移民美国。其中有不少是杰出的华人移民科学家。这些移民对美国科技和经济的现代化发展起着重要的作用。因此，可以说每个是一个移民国家，没有移民就没有美利坚合众国的诞生和美利坚民族的形成，也不会有美国科技和经济高度发达的今天。知识点3、农业特点探究三：美国的自然环境1、看美国地形图，美国地形及其分布有何特点？答：美国地形是南北纵列分布：东部高原、中部平原、西部山地；平原面积占国土面积一半以上。2、看美国地形图，了解美国河流及湖泊。完成练习：1、美国东部的山脉叫做山脉。2、世界第四长河是河。3、世界上最大的淡水湖群是湖。探究四：农业地区专业化读课本图9.6和9.7，说说美国现代化农业的特点。答：机械化和专业化。读课本图9.9“美国农业带的分布”，说说美国农业带的名称和分布。读右图，将数字与所代表的美国农业带连线：1玉米带2棉花带3乳畜带4亚热带作物带畜牧和灌溉农业区小麦带3、读课本图9.9“美国农业带的分布”，结合课本图9.5“美国的地形”、图9.8“美国降水量的分布”简说美国农业带的分布成因。答：美国农业带的分布是受到气候（气温、降水）、地形、土壤、人口（市场、劳动力）等因素综合影响的结果。试讨论农业专业化区域生产所带来的好处。答：知识点4、高新技术产业基地探究五：1、读课本图9.12，找出美国主要的工业城市和工业区1、关于美国工业的叙述，正确的是()A．美国工业生产总值居世界第一B．美国铁矿储量不多，每年需要从国外进口大量铁矿石河钢材C．汽车、钢铁工业发达，是汽车和钢铁的纯出口国D．石油工业居世界前列，每年有大量石油出口2、美国最大的汽车城和电影城是（）。A.底特律和洛杉矶B.底特律和洛杉矶C.芝加哥和纽约D.纽约和拉斯维加斯2、读课本图9.11、9.13，总结出图中所列举的高新技术产品的种类答：知识点5、资源消耗大国探究六：阅读课本图9.14，认识美国发达的经济和高额的消费是建立在大量进口资源和大量排放废弃物的基础上。1、美国是世界高新技术产业的基地，美国经济增长的1/3来自于信息产业。美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心“硅谷”位于市附近。2、.美国是世界第一经济强国，同时也是世界最大的消耗国和排放国。五、课堂小结土著居民为印第安人移民国家白人、黑人、亚洲黄种人在近200多年移入美国美国华侨华人分布广，旧金山等有华人聚居富有民族特色的“唐人街”美国本土位于太平洋和大西洋之间，地形南北纵列分布地形与河湖密西西比河是世界第四长河美国五大湖是世界最大淡水湖群，苏必利尔湖是世界最大淡水湖形成不同的农业带农业地区专业化机械化和专业化生产，效率高、产量大世界高新技术产业基地：硅谷——旧金山东南，美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心世界消耗大国：世界最大的资源消耗国和废物排放国。六、反馈练习（一）完成下列单项选择题1、世界上最大的淡水湖是（）。A.苏必利尔胡B.维多利亚湖C.贝加尔湖D.里海2、北美原来的居民是（）。A.亚洲印度人B.因纽特人和印第安人C.欧洲白种人D.非洲黑种人3、在美国的农产品中，产量居世界前列并大量出口的是（）。A.小麦、玉米、大豆B.棉花、玉米、天然橡胶C.烟草、咖啡、可可D.棉花、烟草、羊毛4、美国50个州中，纬度最高的是A.夏威夷州B.华盛顿州C.加利福利亚州D.阿拉斯加州5、落基山脉是北美的一条重要分界线，美国下列地理现象的产生与落基山脉的作用有关的是A.亚热带湿润气候面积小B.温带海洋性气候面积狭长C.大部分降水来自太平洋D.密西西比河航运十分发达6、下列对美国高新技术产业的说法错误的是A.世界上高新技术产业最发达的国家B.带动美国经济持续增长C.主要分布在美国东北部工业区D.主要分布在美国南部和西部地带7、下列对美国的说法错误的是A.世界上经济、军事力量最强大的国家B.资源消耗最多、废物排放最多的国家C.高新技术产业最发达的国家D.工业发展完全建立在本国资源的基础上，工业产品主要靠外销8、美国乳畜带主要分布在A.墨西哥湾沿岸B.五大湖及东北部沿海C.密西西比河沿岸D.西部大草原9、美国是外来移民大聚会的国家，这对美国社会经济的影响说法错误的是A.世界包容性强，允许世界各种文化的存在和发展B.种族差异造成的不平等现象突出C.汇集世界人才精华，促进经济的发展D.通行各种语言10、美国能够成为世界上最大的农产品出口国，以下原因错误的是A.充分利用不同地区的自然条件，美国的农业生产实现了地区生产的专业化B.先进的科技，大规模的机械化最大限度地提高农业劳动率C.大部分地区地处亚热带，热量充足，气候类型多样D.耕地广大，约占世界耕地面积的10%，灌溉条件好11、美国需要大量进口的经济作物A.大豆B.棉花C.咖啡D.烟草12、下列有关美国的叙述，错误的是A.160万华人、华侨为美国的繁荣做出了巨大的贡献B.美国东北部是美国新兴的工业区，人口分布最密集的地区C.美国居民以白种人为主，主要讲英语D.美国经济的发展主要依靠高新技术产业的带动，消耗世界的能源13、下列哪些是美国资源耗费达的原因：①高新工业生产规模大②高消费和浪费③生产技术水平不高导致资源流失④有钱从国外大量购买能源A.①②B.①③C.②③D.②④14、领土面积居世界前五位的国家排序正确的是（）。A.中国、俄罗斯、美国、加拿大、巴西B.俄罗斯、美国、中国、加拿大、巴西俄罗斯、加拿大、中国、巴西、美国D.俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西（二）填空题1、美国华人华侨分布比较广泛，在旧金山、和等城市有华人聚居、富有民族特色的“唐人街”。2、美国农业生产的特点是实现了和，其好处是。3、美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心是位于东南郊外的谷。美国经济的增长主要得益于蓬勃发展。4、美国发达的经济，是建立在大量和的基础上。（三）综合题读美国地图并完成以下各项：1．将代表以下海洋的数字填入图中：①大西洋②太平洋③墨西哥湾2．将以下数字所代表的邻国填入图中：④加拿大⑤墨西哥3．将代表以下地理事物的数字填入图中:⑥大平原⑦大高原⑧中央平原⑨佛罗里达半岛4.以下字母所代表的山脉、河流、湖泊是：A山脉；B山脉；C河；D湖。5.以下数字所代表的城市是：a；b；c；d；e。6.美国国旗被叫做”星条旗”。旗面左上角蓝色星区内共有颗白色五角星，星区以外是道红白相间的条纹。第二节巴西学案设计初稿泰安中学李世梅知识准备：从自然地理的角度来说，美洲以_______运河为界，分为____美洲和____美洲两部分。而美国以南的美洲地区由于在历史上曾受到西班牙或葡萄牙的殖民统治，通行属于拉丁语系的西班牙语或葡萄牙语。所以，习惯上又把美国以南的美洲地区称为拉丁美洲。学习主题一：民族大熔炉的缩影知识背景：2000年巴西全境人口1.696亿，占世界人口的2.8％，居拉美首位，其中白种人占54.03％，黑白混血种人占39.94％，黑种人占5.39％，黄种人占0.46％，印第安人约占0.16％。葡萄牙语为官方语言。71％的居民信奉天主教。知识形成与训练：一、读图了解巴西的位置：1.从东西半球而言，巴西位于____1.从东西半球而言，巴西位于____半球，从南北半球来说，巴西位于____半球。2.巴西东临_______洋，西临_______洋，是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。二、读图了解巴西及拉丁美洲的人口构成特点：1.从右图中可看出，巴西除有一半多的___1.从右图中可看出，巴西除有一半多的___种人外，还有40%的_____种人，和拉丁美洲的其他国家一样是个有大量混血种人的社会，是个民族大熔炉。2.拉丁美洲的土著居民是__________人。3.巴西的桑巴舞源于__________的民歌、游戏和__________的鼓乐舞蹈；足球源于_____（国家）；狂欢节源于_____洲_____教的节日。学习主题二：发展中的工农业大国知识背景：长期的殖民统治使巴西的经济结构单一，为了改变这一局面，巴西政府加快了工业化的步伐：钢铁、造船、汽车、飞机制造等已跃居世界重要生产国的行列。知识形成与训练：读巴西略图回答问题。1．1．图中地形区：A________平原，B________高原。2.从纬度位置看，巴西绝大部分领土位于________（纬线）和________（纬线）之间，属于___带（温度带）。为其发展热带经济作物提供了有利条件。21/3的地形为________，3.巴西主要出口的农产品是()A咖啡、甘蔗、蕉麻、可可B．咖啡、玉米、大豆、甘蔗C甘蔗、棉花、大豆、可可D咖啡、黄麻、甜菜、可可4.目前，世界规模最大的水电站是位于巴西和________两国的________水电站。学习主题三：热带雨林的危机知识背景：亚马孙河水源终年供应丰沛，流量极大，水量约占世界全部河流水量的1/9。在远离河口300千米的大西洋上，还可以看到亚马孙河的黄浊河水，故亚马孙河被称为“河流之王”。亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。由于热带雨林具有巨大的环境效益，一直被世人瞩目。知识形成与训练：一、分析思考下列问