关于创意活动策划汇编8篇

第关于创意活动筹划汇编8篇

关于创意活动筹划汇编8篇

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为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化，繁荣和开展社会主义文化〞的精神，提升和谐幸福的“正能量〞，决定举办以“重教育、重礼仪、重孝道〞为主题的“蛇年欢乐庆元宵〞活动。方案如下：

一、活动时间：某某年2月24日农历正月十五晚上7：30——11：00。

二、活动地点：

三、参加人员：全体村民以及附近村民、居民、流动人口。

四、活动目的：

通过丰富多彩的文化活动，增加感情交流，传承传统文化。

五、活动主题：

重教育、重礼仪、重孝道，其乐融融庆元宵。

六、活动内容：

此次活动将开展制作花灯评比、投壶、摸福、猜灯谜、国学知识竞赛、对对联、婆媳吃汤圆比赛等，为了营造喜庆节日气氛，活动现场将会按照传统风格进行布置装点〔如悬挂灯笼、彩旗等〕，在每个活动工程处将摆放展架悬挂该工程的释义同规那么或者起源，并配有工作人员加以解释引导。

1、花灯评奖

活动淮备：由统一布置，由各制作一盏宫灯参加本次活动〔悬挂在现场，营造节日的喜庆气氛，供大家欣赏〕，评选出一等奖一名；二等奖三名；三等奖六名；优秀奖十名。〔供参考〕

2、摸“福“鸣锣

活动准备：活动现场悬挂福字2张，锣两副，手帕2张；

参与方式：每次2人，参与者的眼睛用手帕蒙上，在距离悬挂的福字前2米处转三圈，在规定的时间内〔限时1分钟〕摸到福字然后敲响上方的锣鼓，完成者获得礼品一件。

3、猜灯谜

参与方式：现场挂出灯谜假设干条，供大家竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中者获得礼品一件。

4、重教育国学知识竞赛，得礼仪知识答题

参与方式：a、现场出假设干条答题，放在箱子里，供大家抽答，答对者获得礼品一件。

b、村童背《弟子规》比赛。《弟子规》作为大园古村历代教本，为表达大园古村的重教特点，本项以《弟子规》及与元宵节有关内容的古典诗词为那么重点。

5、对对联

现场悬挂假设干上联〔或下联〕，供大家对下联〔或上联〕，符合平仄，内容健康向上才能获奖。内容，以春联与大园古村文化景观为主。

6、重孝道，婆媳吃汤圆比赛

活动准备：根据参加对数准备汤圆。

参与方式，由媳妇喂婆婆吃汤圆，前三名获得奖品一件。

7、投壶

活动准备：箭壶4个，箭杆20支。

参与方式：每次4人，参与者每人发5支箭，在规定的1分钟时间内，将手中的箭投入〔2米距离〕，投进壶口两支以上获奖品一件。

8、合作团圆，煮元宵

活动准备：灶具5个，煮锅5个，厨师服装5套，大垃圾桶一个。

参与方式：凡参与活动者均可凭票免费取用一碗元宵食用。

七、活动现场布置：

1、中国传统风格内容的桁架放置于活动现场，作为主题墙，长米，宽米。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，树上系a3纸大小的与元宵节相关的诗句。

3、现尝主要村道、及大园古村每家每户悬挂灯笼、彩旗等等。

4、每一个游园工程展板旁有工作人员引导大家；是否考虑有蛇属相桔祥里面装个人，可以开幕前欢送，活动结束是主题墙，供拍照留念？

5、开幕式上舞狮、放烟花炮。

6、活动现场播放古典传统背景音乐。

附：本次活动费用表

创意活动筹划篇2

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动设想。读书协会特举办校园活动筹划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织筹划的综合能力，让新生参加读书协会能真正的得到学习、锻炼的时机，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

一.大赛时间

10月19日-----12月3日

二.参赛要求

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛〔组队的队员可以不属于同一个部门〕

3.参加比赛的会员，把筹划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，〔假设是组团，注明团队的队长是谁〕

三.筹划书要求

1.筹划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有参加自己新的构思，新的亮点。

2.筹划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.筹划内容必须包含一个完善的活动筹划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作〔含宣传方式〕，活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4．筹划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

四.评审团：理事会成员、各部部长

五.比赛细那么

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛：10月19日—24日〔截止于在24号晚9:00前〕

参赛者上交筹划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀筹划

10月25日部长把筹划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀筹划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一筹划修改

b.复赛：10月30日下午〔具体时间另行通知〕〔地点：报告厅〕

进入复赛的选手以文字资料和现场辩论为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，筹划人的阐述和选手面对评委提问的答复进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛：11月1日---11月30日

进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的筹划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

假设是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

假设选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日〔周六〕晚〔具体时间另行通知〕〔地点：报告厅〕

实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀筹划名单，并对获得优秀筹划的选手进行颁奖

六.奖项设置

最正确组织奖1个,筹划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长〔假设为团队，那么团队核心人物晋升为副会长〕

优秀筹划4个，筹划人在副部长竞选中直接成为副部长，筹划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

读书协会

10月12日

创意活动筹划篇3

一、指导思想：

开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高带给有利条件。加强方案与指导，使活动向标准化、经常化开展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作方案：

1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作方案，文学社章程、完善文学社组织结构

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订修改发行工作。提高刊物和稿件的质量，使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的.刊物。

3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作，在初一新生中招收局部优秀社员和通讯员并颁发证书

4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。

5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏潜力

6、配合教务处搞好每年一次的“读书节〞活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯〞作文大赛

7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原那么，为教务处带给正确详实的资料

8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

9、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员带给交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高

三、工作安排

一、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项进行商讨决议

二，总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等，筹划征文，组织创作讲座等。

三、特约修改：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作

四、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

创意活动筹划篇4

一、活动目的

1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度;

2、提高目标消费群体在酒店的购置率和消费额;

3、通过活动，增进酒店和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。

二、活动时间

20某某年5月x日-x日(5月第2个周末)

三、目标群体

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，“回报养育之恩〞的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

四、活动主题

1、广告主题：感恩母亲·母爱永恒!

2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁·(神曲)

创意活动筹划篇5

一、活动时间：20某某年3月12日-3月26日

二、承办单位：美术组、劳技组

三、参加对象：全校学生

四、活动安排：

第一阶段：20某某年3月12日启动;

第二阶段：20某某年3月12日至3月19日。以班级为单位，可以一人或多人构思、设计、制作，班级初评选出2—3件成品，初一交至毛芳老师处(3教学楼4楼小办公室)、初二交至美术组吴艳萍老师处(1教学楼1楼大办公室)，AP部和初三自主参加成品交至吴艳萍老师处，请注明班级、参与设计制作人的名单;

第三阶段：20某某年3月20日至3月21日，评委老师评选出一、二、三等奖作品假设干(根据所交作品数量和质量而定);

第四阶段：20某某年3月22日至3月26日，学校在艺术楼大厅布置优秀作品展，公示获奖名单;

第五阶段：20某某年3月26日，闭幕式颁奖典礼。

五、评分标准：

根据本次活动的特点，作品分值分配如下：创新性30分、实用性20分、美观性25分、环保性25分，总计100分。根据作品最终评分分值评选获奖等第。

创意活动筹划篇6

主题：光棍节自助套餐

筹划方案：

方案一：套餐食物可以全部是：黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼〔赠送〕。

方案二：共准备十一盘佳肴，像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。

前来参加晚会的人自备筷子一双，因为我们是光棍，与筷子形似，并且建议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双，可以为环保做出一点奉献。晚会结束时，可以和心仪的对象互赠筷子，组成一对情侣筷〔寓意“一心一意，一生一世〞〕。

创意活动筹划篇7

1、创意

创意是每个筹划人最根本的水准表达。作为一个合格的微信营销筹划人，要做到“三心二意〞：信心、决心、恒心；创意、乐意。拥有自己独特的创意非常重要，如果实在不知道怎么做，可以给自己定量，如一天之内想出30个创意，否那么就不要吃饭，要逼自己一把，如此才能成功写出好的中秋节创意营销方案，才能让追求时尚的年轻微信用户们耳目一新。

从哪些方面来思考呢？笔者认为，可以从微信公众平台表达的特色以及中秋节意蕴去做。举个例子：消费者翻开企业微信公众平台，可以飘洒一些孔明灯，点击孔明灯微信用户可以进行猜灯谜游戏，猜中多少灯谜可以获得一份精制月饼，将结果分享到微信朋友圈同样有时机获得定制月饼。

2、准备工作

准备工作怎么做？收集相关资料，行业资料、竞争对手资料，了解市场行情，了解中秋的背景文化，做出相应的数据报表，这样才能使这份中秋节微信活动筹划有理有据，才能使营销方案具有针对性。

据笔者所知，今年的中秋节已经有很多企业开始着手筹划中秋微信营销。显然整个行业的市场竞争将会非常剧烈，以餐饮业为例，餐饮营业网点从20某某年开始就已经急速膨胀。要想突破重围，通过微信营销活动打响品牌特色，就要了解对手做了哪些准备，自己该如何应对。附近的几家餐饮店都在做中秋打折促销，你再去做打折不仅没有太大的意义，而且会陷入恶性竞争。

3、推广时间

活动推广时间通常会被很多筹划人给无视，其实这是一个非常重要的因素。你在上午7点~9点做活动与在晚上7点~9点做活动有没有什么区别？或许很多筹划人压根没有考虑过这样的问题，然而这恰恰是做中秋节微信营销的重点，试想一下，消费者使用微信最频繁的时间段是什么？上午7点~9点，上班族们通常在上班路上没有心情看微信，而还在过暑假的学生估计还没起床。晚上7点~9点，刚好是大家休息娱乐放松的时间段，如果玩个即将临近的中秋节趣味游戏，很多人都会乐意参与其中。

4、互动

微信营销为什么会这么火，相信大家想到的第一个原因都是它的强互动性。在这方面做得比拟成功的是小米，小米的微信公众平台有9个客服人员，相当于一个小团队。然而很多企业甚至没有客服人员，在进行中秋节微信营销如果仍然不能和微信用户进行很好的互动，那么中秋微信营销将会很难成功。比方上述猜灯谜游戏，用户觉得步骤可以再简单点或者更有趣，客服人员能否及时收集这些反应信息并回复消费者？

5、活动布局

活动布局是对活动的全局把控，是通过微信二次开发来实施此次中秋节营销活动，还是通过故事设计、有丰富内容的图文消息发布来吸引用户这些都需要筹划人考虑清楚。如果是针对儿童来开发，活动界面就需要设计得更可爱，使所有的中秋图片都卡通化，如此一来，孩子们才会有兴趣去完成企业精心设计得微信营销活动。

6、活动礼品

做中秋微信活动筹划，大家想到的通常是月饼。可不可以在其他方面做文章呢？比方漂亮的中国画，长辈爱喝的普洱茶，手工制作的带有中秋故事的小工艺品等等。然后通过微信平台展示出来，借助微信强大的影响力，使其通过朋友圈扩散开。当朋友、长辈、妻子儿女收到这些礼物时，收获的不仅仅是一份惊喜，更可以是艺术品的欣赏、创意礼品的玩赏乐趣。

7、活动效果统计

具体的统计形式，要分析哪些效果，品牌影响力要从哪些数据表达，是以天为周期来统计微信营销效果还是以小时制时间段来统计，这些都需要缜密的分析思考。在统计完成后，总结成功或者失败经验教训，并将其作为下一拨品牌宣传的依据，使所有的微信营销活动都有连续性，而非将中秋节、国庆节这些营销方案都割裂开来。

总结：

企业在做中秋微信营销的过程中，要把各方面的细节考虑到，做一个全盘分析，对企业产品和微信营销进行深度剖析，帮助提升企业品牌的传统文化内涵。除此之外，还可以做一份意外防范措施，防止临时出现其他状况，以确保使整个微信营销活动顺利完成。

创意活动筹划篇8

一、活动主题：英语游戏、互动性的课程

二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;参加了与英语有关的表演，以此时机提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。

三、活动时间：年12月23、24、25

四、活动地点：学校

五、活动对象：全校师生

六、活动流程：

(一)、活动前期准备

1、宣传工作：

海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

内容：在学校(或是绿岛)假设干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。

3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。

(二)、活动流程：

提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

2、互动性的课程展示：

a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?〞

a.问“同学们你们喜欢学习么?〞“同学们你们喜欢做游戏么?〞“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立答复。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)〞

1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主〞

2)提示2：“大家来听一段音乐〞(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?〞(应该已经可以猜出，如不能那么向下进行)

3)提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物〞

(有同学答出——送出第一批小礼物)

“老师这里有几个简单的问题考考同学们〞

b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的〞(同学答复后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么〞)

在黑板上写出green带着大家读两遍

1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢〞

在黑板上写出red带着大家读两遍

3、“圣诞节是几月几日呢〞圣诞节日期图片

4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐〞用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上