部编版二年级语文下册《传统节日部编版》、《4邓小平爷爷植树》

传统节日元宵节春节植树节乞巧节泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；天傣语叫“恼日”(空日)第三天是新年，叫“叭网玛”，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥，最欢乐的日子。白节是蒙古族的"春节"。白节是蒙古族一年之中最大的节日，传说与奶食的洁白有关，含有祝福吉祥如意的意思。自古以来，蒙古族以白色为纯洁、吉祥之色，他们最崇尚的是白色，故称春节为白节。与国内其它民族一样，生活在中国境内的蒙古族也十分注重过春节。但由于生产生活条件和客观环境的不同，蒙古族过春节，草原游牧文化特色十分浓厚。我会认传统贴宵巷chuántǒngtiēxiāoxiàng我会认祭舟艾堂乞jìzhōuàitángqǐ我会认巧郎饼赏菊qiǎolángbǐngshǎngjú我会写tiē贴画粘贴左右结构我会写jiē街道街坊左右结构我会写zhōu龙舟渔舟独体结构我会写ài艾草艾蒿上下结构我会写jìng敬礼敬爱左右结构我会写zhuǎn转弯转让左右结构我会写tuán饭团团圆全包围结构我会写rè热水热情上下结构我会写nào闹钟打闹半包围结构多音字chuán传奇zhuàn水浒传传多音字zhuǎn转化zhuàn转动转1.千门万户疃疃日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)3.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)诗歌中的节日4.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

(苏轼《水调歌头》)5.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。(《迢迢牵牛星》)选字填空，组成词语。舟州州舟舟州课堂小结孩子们，中国的传统节日文化实在是有趣，我们的祖先在生活劳作的过程中根据不同的需求创立了形式多样的传统节日，但不论是哪一个节日，无一不寄托了他们对生活的美好祝愿。谢谢观看！邓小平爷爷植树4撒一滴绿留万世青同学们知道图片中的人是谁吗？你们知道哪些他的故事呢？今天我们要学习的就是其中一个。植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情。我国的植树节由林学家韩安、凌道扬等倡议设立，最初确定在4月5日清明节，1928年为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。1.会认14个生字，会写8个生字。2.正确、流利地朗读课文。理解课文内容，弄清邓小平爷爷植树的步骤，体会他植树的认真态度和他的心愿。（重点）3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。（难点）

朗读课文，找出文中出现的生字词，并翻阅字典查找。ｌǎｎɡｄúｋèｗéｎ，ｚｈǎｏｃｈūｗéｎｂìｎɡｆāｎｙｕèｚìｄｉǎｎｃｈáｚｈǎｏ。ｚｈōｎɡｃｈūｘｉàｎｄｅｓｈēｎɡｚìｃí，坛天坛花坛龄tánlíng造句：我们一家人来天坛游玩儿。年龄高龄造句：这棵树年龄很大了。我会写握致wòzhì把握握手造句：今天我和同桌握手和好了。兴致勃勃造句：我和弟弟在兴致勃勃地看电影。勃挖bówā兴致勃勃造句：同学们兴致勃勃地观看动物表演。挖井挖土造句：这个小山村挖井才能得到水。选茁xuǎnzhuó选择选手造句：跳远的选手请在校园北面集合。茁壮茁实造句：这棵树苗在茁壮成长。移挥yíhuī转移移动造句：快速移动脚步，你就会走得快。挥舞挥动造句：大家挥动红旗，为我呐喊。填扶tiánfú填空填坑造句：这道填空题，我不会做。扶手扶着造句：上下楼梯，要扶好扶手。chǔchù处叔叔公司把办事处设在北京闹市区。处罚多音字邓植格引dèngzhígéyǐn注满休息zhùmǎnxiūxī我会认左右结构邓引满注上下结构植休格息生字归类换一换加一加木+各=格自+心=息禾+多=移土+真=填值-亻+木=植柱-木+氵=注识字方法植注zhùzhí中间三横间距均匀。中横最短，末横最长。易写错dèng部首：阝（双耳旁）结构：左右结构。组词：邓州邓爷爷造句：爸爸带我去邓州奶奶家。重难点字书写指导xī部首：心（心字底）结构：上下结构。组词：休息消息造句：妈妈忙了一天，应该休息一会儿了。天坛年龄茁壮挥手填土帮助小鸟飞过树林识字游戏引人注目：吸引人们注意。形容人或事物不一般，对人有吸引力。本文中指在植树的人群里，邓小平爷爷格外引人注意。妈妈做出来的糕点总是引人注目。兴致勃勃：形容兴趣很浓，兴头很高。本文指邓小平爷爷植树的兴趣很浓。全班同学兴致勃勃地去郊游。茁壮：强壮，健壮。本文指邓爷爷精心挑选的树苗很健壮。在园丁的精心照料下，那些小树正在茁壮成长。词语解释数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

5

这篇课文讲述1987年4月5日，

在北京

种下

的过程。邓小平爷爷天坛公园一棵柏树你知道这篇课文讲的是谁？在干什么吗？

自由读课文，为什么说“1987年4月5日，是个令人难忘的日子”？1987年4月5日，是个令人难忘的日子。这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难忘。设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。

继续读课文，说一说：邓小平爷爷是怎样种树的？你觉得邓小平爷爷是怎样的人？从哪些地方可以看出来？

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。地点事件：植树人物只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业，积极为绿化祖国做贡献。从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。

体现了邓爷爷对小树苗的爱护和栽树时的认真。③

→②→①→④→⑤把下面的内容按植树步骤排列好。①移苗入坑

②挑选树苗

③挖好树坑

④挥揪填土

⑤扶正树苗

同学们，前面老师已经讲了邓小平爷爷种树的过程，那么他具体是怎样种树的呢？①只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经布满汗珠，仍不肯休息。②邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。③站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行不行！”又走上前把树扶正。自由读课文第4自然段，找一找：课文中是怎样描写这棵小柏树的？

邓爷爷此时的心情怎样？

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

比喻、拟人今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。“亲手栽种”强调了邓爷爷为我们做出了好榜样，这也是这棵柏树能成为天坛公园美丽风景的主要原因。

前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？2.为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？1.从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？

从中可以体会到邓小平爷爷是一个做事严肃认真、执着、一丝不苟的人。2.为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？

因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮；这棵树是邓小平爷爷亲手栽种的，邓爷爷为我们做出了好榜样；这棵树的茁壮成长，象征着小朋友们的健康、茁壮，象征着祖国的繁荣昌盛，这正是邓爷爷的心愿；很多人游览到天坛公园参观这棵树，表达对邓爷爷的怀念和崇敬。所以，这棵树成了天坛公园一道美丽的风景。邓小平爷爷植树时间：1987年4月5日地点：北京天坛公园人物：邓小平爷爷经过手握铁锹挖树坑挑选树苗移入树坑挥锹填土扶正树苗态度认真植树绿化保护环境本文写了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手植树的事情，赞美了他的劳动态度和