中学教师个人工作述职报告5篇

—中学教师个人工作述职报告5篇述职报告主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成果、缺点问题、想象，进行自我回忆、评估、鉴定的书面报告。以下是整理的中学老师个人工作述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。中学老师个人工作述职报告范文一20X年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。我主动参与学校布置的每次思想教育活动，在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。八班级的孩子，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完好而独立的人。所以我充足尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了完成我的承诺，一直记着孩子的这句话。这让我时辰严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享她们的各种阅历。二、能本学期，我在各位老师和领导的关怀和帮忙下，开头了自己的工作。由于有了其他老老师的帮忙，我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力，我开头了解根本的教学结构。此时，我开头转变自己的关注点。我开头留意许多详情问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。三、勤我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和迷惑，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时分还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四、绩（一）教学上有了进步作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了许多教案，但是一直不知教学的根本环节。由于我发觉那些优秀教案并不合适常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；上网参考优秀老师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充足考虑我们班同学的情况；最终参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜爱上了阅读。（二）对同学的教育工作中学会考虑详情，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我舍命学习着、尝试着。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸赞孩子，放大他们的闪光点，让平常由于顽皮而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对同学负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我经常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。五、廉时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上。在廉政建设中一直对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时辰做到自重、自醒、自警、自励，自觉强化党性修养。通过强化自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作一直，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。中学老师个人工作述职报告范文二我叫XX，是今年新聘请的一名数学老师。下面我将半年的工作向各位领导汇报如下：首先，我简要回忆一下半年来的工作。几个月来，我主要担当78班数学和生物教学工作任务。作为一名新老师，我对各项教学工作任务都比拟陌生，尤其是对教学工作中的很多详情不太了解。但幸运的是，在杨青红、薛凌等老师的悉心指导下，我很快融入教学工作中。在教学工作方面，我仔细做好每节课导学案、教案，想象课堂上可能显现的各种问题。在课堂上，我坚持“老师为主导，同学为主体”的教学原则，防止“一言堂”。激励同学专心参与到课堂教学中，引导同学主动探究，专心思索；在课堂作业中，细心设计训练作业，使训练作业有层次、有坡度，对于不同层次的同学尽量做到“因材施教”；在课堂下，依据实际状况进行群众辅导和个别辅导。在期末考中，三个班中我班数学均分排行第二，生物均分第一。第二，坚持理论学习。作为一名新老师，对同学的管理至关重要，.所以我会查阅一些关于同学管理及教育理论的书籍，询问老老师管理同学的方法。同时，在学校领导的带着下，我们一齐学习党的群众路线，对时政及党的政策有了更深的了解。观看了《郭明义》、《生死牛玉儒》等电影，并写了观后感，使我对党的先进人物更加了解，他们的崇高品质将是我终身学习的典范。第三，在教学工作中，我深入体会到学习的重要性。作为一名老师，仍需坚持每一天学习。记得在一次听课中，我深入体会到那些优秀老师对教材的处理是那么的精炼，这正是值得我去学习的。回忆自己的教学方式，我深入体会到向各位老师学习借鉴的重要性。不得不说，从泗交中学的老师身上，我学到的更多是敬业精神和课改方法，这必将对我今后的工作产生专心的影响。半年的教学工作，让我体会到职责对于一名老师至关重要。老师是同学的第二任父母，一名好的老师可能会影响同学的一生。我深感作为一名老师职责重大，在以后的教学工作中，我将恪守职业道德，遵守学校的各项规章制度，听从学校工作布置，争取成为一名优秀的人民老师。中学老师个人工作述职报告范文三阅历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的活力、麦粒的饱满，我与唐坊镇中学X届毕业生走过了一个充满挑战的学年。在这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名同学。在课上课下，都留意德高为师，以身为同学的表率。在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课，深研教材，敏捷选择教法，以求到达的效果，仔细对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让同学在体育加试中取得好成果，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九班级老师轮番在第九节课上指导同学的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，由于我多晚走两天，同事便可少晚走两天。在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不行谓不多，工作不行谓不累。在这种情况下，我仍然留意每节课的质量。课下埋头备课，课上细心教授，课后耐烦辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都细心阅卷（为了不耽搁时间，有时还把试卷拿回家中判阅），审卷，分析，在其中发觉问题，抓住重点，找拓展，细稳固。在这一年的工作中，我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的方案，有条不紊的实施，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，同学成果逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了方案所订的目标。本学年的总复习，时间紧、任务重，我留意分析了中考取向，以达效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序训练、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学，越居全区的前列。中考中，也取得了喜人的成果，我所教的班级优秀率达25%。热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合，我自信无愧于老师这一称谓，无愧于九班级语文老师的责任，在这一个学年我也收获了信任、敬爱与欢乐。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久长。对继往同学，我愿给他们最美妙的祝福，期望我的教育益于他们的成长；对于将来我期望我用爱心学识与人格指引同学美妙的明天。中学老师个人工作述职报告范文四转瞬间，一年又过去了。在感慨时间匆忙的同时，也在感慨一个字“忙”，然而劳碌的同时也感受到工作的欢乐、同学的可爱、学习的满意……工作一年后，一切都显得那么熟识，更有了自己独特的想法。这一年，我顺应新学期的教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，认仔细真，使教学工作有方案，有组织地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出汇报：一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及各种学校集体活动，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政管理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从布置，人际关系融洽。二、教学工作1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细研讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教学案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。3、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一学年以来，我在教研组开了四次公开课。以上是我一学期来的工作汇报，缺乏之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。中学老师个人工作述职报告范文五我担任七班级的历史教学，在教学工作中，我不敢怠慢，仔细学习，深化研讨教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，取得了许多珍贵的教学经验。X--X学年度第一学期我担任七班级的历史教学，在教学工作中，我不敢怠慢，仔细学习，深化研讨教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，取得了许多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况汇报。在这个班级中，同学的学习根底相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能顺应。另一方面，有的同学比拟活泼，上课气氛主动，能踊跃答复老师的体温，但同学刚刚从小学升入初中，即使根底较好，也不能很快进入状态。我备课时也没有留意到这点，因此，讲得太深，没有照料到整体，教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际情况，脚踏实地，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学实践中得到了验证。作为年轻老师，我仔细制定方案，注意研讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据《初中历史新课程标准》进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。还要备出国留学，备课不充足或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但现实证明是值得的。历史这一门学科，对同学而言，既熟识又困难，但也简单引发他们的爱