幼儿园年终考核方案-共10篇

★幼儿园年终考核方案.共10篇范文一：幼儿园考核方案夹河中心小学附属幼儿园教师日常工作考核细则教师仪表举止符合幼儿园教师行为规范可得满分5分。如果教师随地吐痰；乱扔垃圾；留长指甲；说粗口；在教室、；带班与同事长时间闲聊；上班穿拖鞋或细高跟鞋，有以上违反规范的行为，每次扣1分。如果教师上班用电脑玩游戏、看电影，上班做与工作无关的事每次扣2分。如果教师上班时间睡觉或擅自离岗，每次扣2分。如造成严重后果5分。此外，丢失书籍、教具、遥控器等公物，必须还回相同物品，如不能还回，根据物品价值，赔偿相应金额。1、爱护幼儿教师能关心爱护幼儿得5分。如果辱骂、体罚幼儿的一次扣2分；体罚或变相体罚幼儿情节严重一次扣5分。2、工作态度教师工作态度良好得3分。如果不服从领导安排，一次扣2分；工作拖拉或敷衍对待，一次扣1分；不完成工作任务，一次扣3分，并按学校相关规定处以罚金。多次不服从领导安排一次扣5分。3、团结同事教师能团结同事，友好合作做好工作得2分。如果散布影响同事团结和正常工作的言论，一次扣1分；辱骂同事，一次扣1分；殴打同事，一次扣5分，如情节严重或对学校声誉造成恶劣影响者一次扣10分。教师当月无请假、无迟到、无早退，可得满分10分。如果有以下情况予以扣分：迟到一次扣0.5分；早退一次扣。.5分。如果请假扣0.5分;当月累计请假超过3天，每超一天扣1分（学校允许的婚假、产假等例外，学校给的公休假除外）。1、培养幼儿良好的生活习惯本班幼儿生活习惯良好，教师可得2分。如果发现班级幼儿有以下现象：乱丢垃圾；随地吐痰，说粗口、脏话；破坏园内设施或环境布置；损坏公物等，值班领导可先进行个别批评教育，并向该班主任反映，如果某班幼儿多次或多名幼儿违反规定，该班班主任和教师各扣0.5分。2、耐心、细致照顾幼儿教师能在日常生活中耐心细致照顾幼儿可得3分。幼儿不舒服，没有及时发现或处理，无严重后果一次扣1分，如产生严重后果，一次扣5分；不及时开窗、关窗，一次扣0.5分。3、认真做好交接班工作教师能按要求做好交接班工作可得2分。如果不按时填写交接班本，一次扣1分；清点人数不正确，一次扣0.5分。因交接班不清楚导致发生幼儿重大意外事故一次扣10分。4、注意幼儿安全，不出事故教师能注重幼儿安全教育，当月无事故发生可得10分。各种物品摆放在不安全的位置，一次扣0.5分；幼儿有轻微抓伤、碰伤、跌伤、烫伤，一次扣0.5分；幼儿需缝针事故，一次扣2分；幼儿骨折事故，一次扣5分；幼儿离开班集体，没有及时发现，一次扣2分；发生重大安全事故的一次扣5分。如果发生意外事故不及时向领导汇报，根据情况扣2——5分。5、按时交表教师每月按要求填写《幼儿考勤表》、《交接班表》、《幼儿疾病登记表》、《意外事故登记表》，月底及时上交，可得3分。教师迟交表格一次扣1分；未按要求填写或敷衍了事，扣1分；不交表扣3分。家长关系教师和每个家长保持正常、良好的关系可得5分。教师如果与家长吵架，一次扣1分；教师工作被家长投诉经查证属实，根据情况一次扣2——5分；如果违反学校关于家校联系的规定，按校规处理。1、计划总结（满分10分）：教师每学期初和学期末要按时交计划或总结，并按等级评定分别加10分、9分??，以此类推。迟交扣1分，未交。分。2、教案（满分10分）：教师每学期末按时上交教案，并按等级评定分别加10分、9分??，以此类推。迟交扣0.5分，未交0.5分3、听课（满分5分）：教师每月听课不少于2节，中层干部每月听课不少于4节，听课记录按等级评定分别加2分、2.5分??，以此类推。迟交扣。.5分，未交。分。4、上课（满分15分）：教师上课必须做好充分的课前准备，认真上好每节课，课堂教学效果按等级评定分别加5分、2分??，以此类推。如果不按时上课，每节扣0.5分；私自换课，每节扣0.5分。无课前准备,每节扣0.5分；上课出现知识性、科学性错误，每节扣1分；上课时间打电话或做私事，每节扣1分；无故不按教学计划上课，每节扣1分。

教师个人或组织幼儿参加各类竞赛，获一、二、三等奖及优秀奖，分别加10分、8分、6分和4分。教师被评为“先进班主任、优秀教师”等荣誉称号，按一等奖进行加分。此外，如有获奖奖金按学校规定计发。范文二：幼儿园考核方案吉也克镇双语幼儿园教师考核制度一、考勤部分I、全体教师每天提前10分钟到校，迟到、早退、外出无登记一次扣除绩效工资1。元。且事假必须由本人找好代课

如有值班工作也需提前找好且病假必须由本人找好代课

如有值班工作也须提前找好2、事假1天扣绩效工资50元,人员，班主任必须找好代理班主任,代班人员方可准假。且事假必须由本人找好代课

如有值班工作也需提前找好且病假必须由本人找好代课

如有值班工作也须提前找好4、病假1天扣绩效工资20元,人员，班主任必须找好代理班主任,代班人员方可准假；住院治疗期间不扣工资，但须提供诊断证明、住院证、住院清单、出院证等。5、请假必须填写请假审批表，口头、电话、事后请假，以及委托代假均无效。6、学期初、家长会、家长开放日、学期末等学校大型活动期间不予准假。7、旷工1天扣200元绩效工资。月旷工2天，学期旷工4天为不合格教师。8、有课未上，宿管人员当班未到及学校安排值班未来，期间出现事故，由任课教师、宿管当班人员、值班人员承担全部责任。9、学校各种集体活动（例会、大会、工会活动、升旗、党团活动、班主任会议教研会议等）无故缺席一次扣绩效工资10元，从第三次开始按旷工处理，每次扣绩效工资50元。10、上下班签到严禁代签，如发现代签，代签双方各扣款50元，值班人员、分管领导各扣款50元。11、考勤抽查不在岗，且无外出登记者按旷工处理。12、上班时间参加非学校组织的活动，或发现带小孩进校发现一次扣绩效工资50元，中层干部加倍。13、严禁酒后到校上班，违者第一次扣绩效工资50元，第二次加倍处罚，第三次停职待岗。14、以学期为单位设全勤奖，奖金100元（以每月考勤公示结果为准）。15、为请假教师代课的每节补助5元，代理班主任每天补助1。元。（以教务处、德育处安排记录为准）二、教育教学部分1、每周五必须制定下周计划且在下午4点上墙。未按时完成班级教师每次扣除绩效50元。2、按周计划和一日活动安排进行教学活动检查发现未按计划执行者每次扣除绩效50元。3、每周一交本周备课教案，每月初交教育随笔和读书笔记或者接受园长的检查未完成者每次扣绩效50元。4、在教学活动中出现训斥、体罚、变相体罚现象扣除绩效工资50元。5、分配的任务未按时完成，或进行推诿不配合园内工作，每次扣绩效50元。6、每学期按时上交活动计•划、总结、教案，未按时完成者每次扣绩效50元。7、户外活动教师不组织体育游戏，不走到幼儿中间，不为幼儿及时穿脱衣物每次扣10元，发现三次扣50元。8、每天早操时间，全体教师为幼儿带操，音乐响起人未至IJ、不出操者或不带操者每次扣10元，发现三次扣50元。三、安全、护理1、由于教师护理不力或安全教育不到位导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的视其严重程度一次扣5-20元。2、幼儿尿湿裤子后没有及时更换或清理干净的发现一次扣5兀o3、家长投诉属实的一次扣10元。4、幼儿进餐时教师要在旁边指导或帮助进餐的技能培养文明行为习惯。严禁教师在一旁不闻不问、聊天或大声呵斥，更不能与幼儿一起进餐若发现一次扣10元。5、工作失职出了责任事故或差错如幼儿走失、骨折等根据具体情况对责任人作出相应的处理，扣除每月班主任费并赔付医疗费用。6、每天督促班上幼儿喝水，如有家长投诉幼儿在园未喝水,情况属实后每次扣绩效50元。四、卫生1、活动室、卫生间、活动区卫生到教育活动时间未打扫或不合格一次扣除奖金5元。2、班级物品摆放不规范每次扣奖金5元，当月累计3次扣20元。3、放学时要仔细整理幼儿着装、面容包括洗脸、洗手、梳头若家长投诉照顾幼儿不周一次扣10元，当月累计3次扣除50yc©4、吃点心、午餐前班级教师未给幼儿洗手，发现一次扣10元，当月累计3次扣除50元。5、班内桌椅、墙壁、门窗明显有污垢未清洗，每次扣10元,并清洗干净。范文三：幼儿园年终考核总结幼儿园年终考核总结2012年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民.主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民.主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展.chddh.。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制.chddh.,使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益.Chddh.。在.十.月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民■主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共■产■党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年，我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外，我们深入开展拜师结对活动，通过园内一批在盛市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。本年度，又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。范文四：幼儿园年终考核报告市幼字?2014?62号签发人：冯春香合作市幼儿园关于2014-2015学年度第一学期总结报告合作市教育局：本学年，在局领导的正确引导和全体教职员工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，强化质量管理，坚持不断地加强教师业务培训和学习，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取,圆满完成了本学年的各项工作计戈上工作中有收获、有思考•、也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年班子工作总结如下：一、抓好教师队伍建设我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好师德教育为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好三维互动保教保育研究工作，使各项教育、研究、管理长流水、不断线，促使保教保育质量全面提高，赢得社会认可。（一）幼儿教师是幼儿园工作的命脉，我们高度重视青年教师的培养和任用。把不断提高教职工素质当作头等大事来抓，鼓励在职进修，本学年我园先后派出屈晓燕等4名教师参加省级的培训。（二）鼓励教师在报刊杂志上投稿发表论文，辅导幼儿参加各类竞赛，本学年成功举办了亲子手工制作大赛，评选出了一、二、三等奖，并颁发了荣誉证书。刘雅静老师在2014年第二届甘肃省教师技能大赛学前教育健康组荣获二等奖、合作市建党90周年红歌大赛一等奖等多个奖项；全市第30个教师节表彰大会中在合作市教育教学质量管理提高三年行动计划中荣获“先进集体奖”；在第十七届全国推普周活动中荣获“省语言文字示范校”；近几年来在教师中培养了省级青年教学能手1名，州级青年教学能手6名，州级名教师1名，州级骨干教师1名，市级骨干教师4名，园级骨干教师5名，市级优秀教师1名。（三）坚持园本培训，严格按照“边实验、边培训、边研究、边开发、边提高”的原则，努力探索行之有效的园本培训形式，-2-逐步形成实验，培训，管理，研究“一体化”的良好运行机制。在教师中开展各类竞赛，激发教师工作的极性，于今年5月举办了教师才艺评比大赛，评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。今年我园先后又有7名教师参加了“国培计戈『'项目的培训。先后有两名园长和六名教师参加了网上培训。（四）财务制度正规化。健全的幼儿园财务管理制度、财务收支行为、财务管理体系，是管好用好公用经费及各类专款的必要条件。因此，幼儿园资金管理方面主要采取了如下措施：.今年三月份，我园结合市教育局下发的《关于进一步加强学校食堂管理工作的意见》和《关于进一步加强学校财务管理工作的意见》，及时研究制定了《合作市幼儿园大灶制度汇编》《合作市幼儿园财务工作制度汇编》，并严格贯彻落实。.财务会计人员严格按照有关财务会计制度规定，以实际发生的经济业务为依据，做好各项日常会计核算工作，规范财务账目设置，加强货币资金管理，严格执行财务报销手段，及时清理往来账项。.严禁使用各类违规票据，“白条子”和账物不符的发票严禁入账。财务会计人员依法进行监督，树立良好的职业道德，敢-3-于坚持原则，敢于提出意见和建议，并自觉维护国家财经法规、财务制度和财经纪律的严肃性，要坚决杜绝接受和使用虚假发票的行为。二、强抓安全管理工作（一）幼儿出入安全。.在园门口设立了禁止车辆靠近的警示牌和大理石石墩，防止车辆在园门口停放，并制作了温馨提示牌，对家长接送幼儿时的交通安全提出了明确的要求，以保障幼儿出入幼儿园时的安全。.家长接送幼儿出入幼儿园，园警必须在园门口及周边巡逻，维护正常秩序。门卫9:00关闭园门，严格执行大门口值班制度，每天都有一名值班领导和一名值班教师协助园警在接送幼儿的时段进行安全秩序管理。.对于未按时入园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，以防各种传染病或其他特殊情况的发生。.严格执行每天的晨检制度。做好防控传染病工作。教师严格执行接送卡制度，认真清点幼儿，管理好幼儿入园、带药记录工作，对于不熟悉的幼儿接送者必须和其家长电话核实，谨慎对待。4-.上课期间，家长进出园门须凭接送卡证明才可入园。.外来人员入园时，先在门房进行登记，然后由门房负责人报告办公室核实身份，经允许后方可入园。（二）食品卫生安全工作。抓好大灶管理，确保幼儿饮食安全，为了给幼儿提供安全、营养、健康的饮食，我园成立了安全食品卫生组织机构，由园长担任组长，保健大夫、大灶管理员，大师傅，后勤管理为组员的管理小组，并制定了炊事员职责和膳食管理制度。日常工作中配备了食品卫生管理人员，具体由保健大夫负责。保健大夫负责记录好每天的《大灶晨检记录》。健全食品卫生安全管理和食物中毒报告制度，制定本园食物中毒及其他食源性疾患事故应急处理预案，完善各项硬件设施，建立了从业人员健康档案，设立了食品检查台帐，每天按时进行食品留样和记录，严把食品卫生关，首先要把好采购关：一是大宗物品定点采购，以防发生饮食安全问题找不到供货责任主体；二是办好采购索证手续，严防采购“三无产品”；三是严格把好蔬菜类无证货物的采购关、验收关，对所购的蔬菜进行严格审查，杜绝不合格的食品进入食堂，以确保幼儿健康。其次是要把好操作卫生关，要确保“洗涤”、“加工”、“操作”、“供应”、“保洁”等操作过程中的每一环节都符合卫生标准。只有这样才能确保食堂卫生工作万无一失。-5-（三）确保幼儿园设施安全。设施安全是幼儿安全的重要条件，没有设施安全，幼儿就无法正常地活动、生活，幼儿园安全管理也就变成一句空话。我园在教育教学设施和生活服务设施、体育运动设施的建设中，高度重视幼儿园设施安全，从设计到建设始终把安全放在首要地位，严格国家有关建筑安全的法律法规，确保设施自身安全和运行安全。建立幼儿园设施安全检查机制，定期检查体育运动设施、教学设施、餐饮设施、活动设施、上下楼梯设施等是否安全，查堵设施安全漏洞，保证设施安全。三、规范教学，提高保教质量依据《纲要》设置课程，无“小学化”倾向。合理安排一日活动，教材统一使用幼儿教材，环境布置生活化、儿童化。（一）幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。（二）坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。每学期末对各种游戏活动进行检查、评比。（三）家园共育工作有专人负责，有计划、有措施，有总结,成效显著。家园共育形式有家长会、上门家访、各类亲子活动、-6-家园小便条、家长开放半日活动、家园联系表等。（四）各项活动开展井然有序。为了进一步加强校园文化建设，本学年我们对各班组教室、楼道文化及校园环境进行了设计布置，校园绿化带实行包班制，每个班级承包一块绿化面积，自行设计种植，并进行评比。从校园无声的墙面文化培养幼儿良好的行为习惯；利用重点节庆开展主题教育活动，如：妇女节开展了“我的好妈妈”为主题的教育活动，劳动节前夕对幼儿进行了社会性教育，六一儿童节前夕举办了庆六一文艺汇演，并评选出了优秀班级；大班毕业前夕举办了毕业典礼及汇报演出；七一期间，开展了庆七一主题教育活动，我园教师还参加了合作市庆七一文艺汇演的演出，并获得了一等奖的好成绩。十月份进行园级青年教师公开课大赛。十一月举办了幼儿亲子运动会。（五）继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。在本学年我园成立了双语教研组，由双语教研组成员编写出了大班和中班双语的园本教材分别为大班的《快乐的我们》，中班的《多彩的甘南》，此教材根据本园的实际情况和幼儿发展指南编制了适合我园双语班幼儿学习的双语教材。本教材涉-7-及五大领域的内容，内容丰富多彩，浅学易懂，从而能更好的促进幼儿德智体美劳全面发展。四、存在的主要问题及今后改进措施（一）存在的主要问题.硬件建设还要进一步完善，校园占地面积过于狭小，目前还没有标准运动场等。.教育科研力量不够，经验不足，缺乏师资。.专业教师短缺，严重制约着我园非工具课的正常进行。.在室外大型玩具活动区没有塑胶垫，幼儿进行活动时存在安全隐患。（二）主要改进措施.是努力争取政府和社会各界支持，加大资金投入，大力改善办学条件，完善教学设施；.是进一步建设和美化校园，创造优美的校园环境；.是不断更新和完善教育教学设施，进一步提高教育教学的效率；.是加强教师队伍管理，进一步提高教师的业务水平，造就一支更优化的教师队伍；-8-5.是进一步关心教职工，稳定教师队伍，促进校园和谐稳定。一学年在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，使我园在今后的工作中不断创新、不断完善,更好地为幼教事业作出贡献。合作市幼儿园二。一四年十二月二十五日合作市幼儿园共印3份-9-范文五：幼儿园年终总结会方案***幼儿园年终总结会活动方案本年度是我园蓬勃发展的一年，我园所取的每一点进步和成功，离不开全体教师的辛酸劳动和无私奉献！为增强我园师资队伍的凝聚力，激励员工奋发上进，也为了对本学期老师们工作有个总结及下学期规划，特制定本年度总结会方案。一、会议名称：***幼儿园2012-2013年第一学期年终总结会二、会议主题：工作总结、展望未来三、会议主持人：***老师四、会议时间：2013年1月#日上午8:30五、会议地点：多功能厅六、出席人数：合计**人七、具体安排1.会议流程（1）主持人上台宣读会议流程及会场要求2.会议要求：（1）在会议进行时请老师们认真听，并做好笔记。（2）在会议进行时请老师们遵守纪律，不随意走动、不随意接电话。（3）在会议进行时请老师们把手机调为无声，或震动。3、做总结报告人员安排如下：（1）后勤园长：***做总结报告及明年规划（2）业务园长：***总结报告及明年规划（3）教研一组：**老师做总结报告及明年规划（4）教研二组：***老师做总结报告及明年规划（5）保健医生：***做总结报告及明年规划（6）各班班主任：托班、小班、中班、大班老师分别做总结报告及明年规划（7）带班老师从中抽查做总结报告及明年规划（8）园长做总结报告及明年规划4、活动结束。2013年1月##日范文六：幼儿园年终评优方案XXX幼儿园年终评优选进方案（试行）幼儿园要发展，离不开幼儿园的所有教职员工；幼儿园发展的如何，离不开所有教职员工的努力和付出。在全体教职员工的共同努力和辛勤付出下幼儿园为2015年画上了圆满的句号，为2016年打开了新的篇章。经幼儿园董事会和园务委员会协商决定，在本学年结束期间，开展期末考核评优工作。一、教研积极份子、教学能手（一）根据幼儿园相关人员提议，激发教师学习的积极性，参与教研的积极性和专研幼儿园业务的积极性，我园在本年度设置“教研积极份子、教学能手”荣誉称号。（二）评选条件：1、在本年度中参加园级及以上教研活动2次，可参与评选“教研积极份子”；2、在本年度中参加园级及以上教研活动4次（必须有一次县级公开活动），可参与评选“教学能手工3、奖励金额：“教研积极份子”200元；“教学能手”400元。二、最大贡献奖（一）幼儿园实施“以人为本”的管理理念，为了让所有员工在幼儿园找到家的感觉，有归宿感，幼儿园在本年度特设“最大贡献奖”。（二）评选条件：1、积极参加幼儿园的所有大小型活动；2、积极参加园级及以上的教研活动；（园级以上的教研活动必须有3次及以上）3、及承担本职工作以外的工作内容；4、积极参与招生工作。（三）奖励金额：300元三、最大进步奖（3人）（一）每个人的十根手指头长短都是不一样的，幼儿园的教职员工的能力、态度等也是一样的道理，但，幼儿园在发展，教师要进步，幼儿园实施“以人为本”的管理理念，让每个工作人员都有展示自己的机会和平台，每个员工拥有机会和平台得到的锻炼和收获、进步都是不一样的，本学期，幼儿园根据实际情况特设“最大进步奖”，鼓励所有教职员工努力、勤奋的工作。（二）评选条件1、在园办的鼓励下参与教研活动至少1次；2、工作努力、踏实、积极上进；3、班级家长工作满意率95%及以上；4、本年度事假不超过1天，病假不超过2天。（三）奖励金额：200元四、团结协助（2个班）（一）幼儿园是一个大家庭，班级是一个小家庭，大家庭要幸福、迅速的发展，离不开小家庭的努力和付出。幼儿园根据实际情况特设“团结协助”奖。（二）评选条件1、积极参加幼儿园组织的各项活动，并在活动中取得优异的成绩；2、班级家长工作满意率95%及以上；3、班级教师必须有一名教师被评选为“教研积极份子”才有资格参评；4、班级教师必须具备幼儿教师资格证才有资格参评；5、班级教师无争吵、班级人员和睦、班级工作开展有序，班级教师积极、上进，配合幼儿园的工作；6、班级至少有一名教师兼幼儿园除本职工作外的其他工作（含顶岗实习教师）。（三）奖励金额：300元五、最具节约奖（1个班）（一）节约是中华名族的传统美德，幼儿园教职员工应该为孩子们树立的榜样，从自身做起，节约点点滴滴，根据实际情况幼儿园特设“最具节约奖”一名。（二）评选条件由库房管理人员李宁和后勤管理人员陈依琳，合作把本年度领取物资做一个统计，并做好排名，合计得出最节约的班级。（三）奖励金额：300元。六、优秀后勤保障员认真做好自己的本职工作，服从安排，服务态度好，受到家长和老师、孩子们的好评；在幼儿园坚持说普通话，服装整洁，有礼貌。奖励金额：200元备注：教职员工认真阅读以上评选内容，可根据自己的实际情况，填写相应的申报表。大约合计金额：6000元XXX幼儿园2015年X月X日XXXX幼儿园年终奖励（试行）管理人员及骨干教师：每人500元；（外加：食堂工作人员1人）一般教师：每人400元；后勤工作人员及保育员：300元。顶岗实习及实习教师：200元大约合计金额：11000元范文七：幼儿园年终聚餐方案幼儿园年终聚餐方案2014——2015学年上学期期末2014年在孩子们的欢声笑语中逐渐远去，本学期为了感谢各位教职工兢兢业业，尽职尽责无私奉献，特举办本次聚餐活动。希望通过本活动，能增强同事间的凝聚力，让我们惠华幼儿园这个大家庭的将来更加和谐，快乐。二、活动行程：.聚会时间：2015年元月23日（周五）下午5：30分.聚会地点：幼儿园操场及一楼教室.参会人员：幼儿园全体教职工和小学领导三、活动安排：.上午购买食材，保育员和饭堂阿姨负责清洗分类，并提前把准备工作做好（煲鸡汤、制作果汁等），.5点30准时开始，聚餐和文艺活动同时进行，保育员和老师提前准备桌椅，请大家自主协商，选择喜欢的座位，尽量不要引起会场秩序混乱。四、活动经费：元旦补助元，行政赞助元，最后按实际支出做份《收支明细表》，偕同票据一起贴在主任室的黑板上，便于审核。五、活动安全注意事项：.聚会的目的是加强团体凝聚力，敬请大家统一服从行程、时间的安排。不得擅自脱离团队，有事要提前请假并经领导许可。.活动前请保管好自己的随身物品，如在活动中出现物资丢失事件，请自行负责。.请自己携带餐具及个人物品用餐，结束时请协助阿姨把操场场物品收拾好经领导同意后再走。.活动中，请发扬教师的高尚情操，团结友爱、有礼大度、互相谦让，文明地参与活动，多多展现自我风采。力争经过大家的努力，把聚会办成一次团结、活泼、激情、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。未尽事宜，请大家谅解并提出宝贵建议，提前安排好自己打工作和生活，如约来参加本次聚会。相信有各位的齐心参与，我们的活动会更加完美，谢谢！幼儿园2015年1月18日范文八：幼儿园月考核方案幼儿园教师保教工作月考核表（试行）姓名：项目具体内容考核时间：年月得分落实情分值况自评总评32231.遵章守纪，严守规范制度；上班准时；不无故外出、干私活。师德2.团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。师风3.以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。（10）4.热爱幼儿,面向全体；师生关系融洽，一视同仁；无体罚与变相体罚（有此现象不得分）。1.班级整体常规好（优秀得6分、良好得4分、一般得2分）。2.幼儿安全无事故（有缝针、骨折、烫伤、或幼儿走失等事件不常规得分，其余情况酌情扣分）。管理3.门窗水电管理和物品保管好（不开无人灯、无人水，物品无损（20）坏、丢失等）。4.一日活动组织管理、值班护导到位。1.认真制定和执行各类计划，遵守作息时间，科学组织活动。2.认真组织一日活动，不串岗、离岗。3.运用普通话组织教学，注意语言规范。4.用字规范，填写资料、网上留言、书写评语等使用规范字。教育5.活动质量高，教学环节紧凑，幼儿无等待及“放羊式”现象。教学6.区角材料、自制教学具丰富。（40）7.主题墙饰、家长园地更换及时；自然角环境创设好。8.活动室更换及时，内容质量高。9.家长工作主动热情，家园联系单质量高。10.家长无不良反映11.备课、教学等各类资料完成及时且质量高。1.幼儿出勤率高（大班95%、中班90%、小班70%）以上，每低2%扣0.5分）保育2.幼儿无传染病发生，做到经常开窗通风。工作3.班内幼儿卫生习惯好，班内卫生好。（10）4.关注幼儿冷暖，及时提醒、帮助幼儿添减衣服。5.照顾好幼儿饮食，及时提醒幼儿喝水。12教科3.研究4.（20）5.加分认真听课评课，记录详细、评价恰当。按计划上好试验课、公开课；随堂课效果好，达良好课以上。认真参加教科研、学科组活动，积极参与讨论，不无故缺席。观察记录质量高，教科资料完成及时且质量高。每月撰写、网上传送论文或随笔至少一篇，积极参与各类论文评比。6644443334443442222244444额外工作酌情加分；2.人数加减分按小班20,中班25,大班40人为基数，多2人加0.5分，少2人扣0.5分计算。总分存在的问题及整改意见被考核人签字范文九：幼儿园绩效考核方案一、出勤情况（一）基础分:25分出满勤，干满点无病事假的记25分。（二）量化办法：1、事假一天扣5分,病假每天扣1分，旷课一节扣8分，迟到或早退一次扣2分。2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动:无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）3、一次未签到扣2分，一次未签案扣2分。二、履行职责（一）基础分：50分（二）量化办法：1、各种计划、总结的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①期初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；2、教育教学工作：（10分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。①教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。3、保育工作：（10分）每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。4、幼儿发展情况：（10分）每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。（按原始记录汇总评定，测查合格率达到85以上、75以上、65以上，分别得10分、7分、5分。）5、班级管理（10分）每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定，按汇总评定优、良、合格，分别可得10分、7分、5分。①班级计划实施：认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊；②班级常规：各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规；③班级环境卫生：班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;④班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具；⑤能认真处理好班级日常事务。（三）加分1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课。每节加2分。2、有幼教