千米的认识课件完美1

北京课改版数学三年级上册千米的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业千米、分米和毫米的认识课堂练习2北京课改版数学三年级上册千米的认识课前导入探究新1课前导入我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系？米、厘米1米＝100厘米课前导入我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系？米、厘米2填一填。5米=（）厘米2米=（）厘米300厘米=（）米700厘米=（）米4米=（）厘米

400厘米=（）米500200374004填一填。5002003740043从图中你知道了什么？探究新知从图中你知道了什么？探究新知4千米“公里”1千米也可以记作“1km”。测量比较长的路程通常用“千米”作单位。千米“公里”1千米也可以记作“1km”。测量比较长的51千米＝1000米千米和米之间的关系。一圈是400米。2圈半是1000米。1km＝1000m1千米＝1000米千米和米之间的关系。一圈是400米。2圈半6实践活动

估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是1千米？千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1实践活动估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是1千77km北京西站天安门7km＝（）m想：1千米是1000米，7千米是（）个1000米。77000千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美17km北京西站天安门7km＝（）m想：1千米是108填一填。标准体育场跑道每圈400米。小明跑了3圈。他跑了(

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400×3＝1200（米）1000米200米＝1千米1千米200米

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1200分析：千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1填一填。400×3＝1200（米）1000米200米9课堂练习1.填上合适的数。5km=(

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)km500030009000862千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1课堂练习1.填上合适的数。5km=()m3km=(102.在括号里填上合适的单位。（1）马拉松长跑比赛全长约42（

）。（2）飞机每小时飞行900（

）。（3）南京长江大桥长6772（）。（4）小芳的身高是135（

）。千米千米米厘米千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美12.在括号里填上合适的单位。（1）马拉松长跑比赛全长约42（11（）＜（）＜（）3.比较大小。

5米5千米5厘米5米5厘米5千米千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1（）＜（）＜（）3124.李老师每天沿着操场的跑道快走6圈，跑道每圈的长度是500米，李老师每天快走几千米？

500×6＝3000（米）3000米＝3千米答：李老师每天快走3千米。千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美14.李老师每天沿着操场的跑道快走6圈，跑道每圈的长度是50013课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单位?学习的长度单位是千米，1千米＝1000米。计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单位?141.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；

2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；

3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。

4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的15北京课改版数学三年级上册千米的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业千米、分米和毫米的认识课堂练习2北京课改版数学三年级上册千米的认识课前导入探究新16课前导入我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系？米、厘米1米＝100厘米课前导入我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系？米、厘米17填一填。5米=（）厘米2米=（）厘米300厘米=（）米700厘米=（）米4米=（）厘米

400厘米=（）米500200374004填一填。50020037400418从图中你知道了什么？探究新知从图中你知道了什么？探究新知19千米“公里”1千米也可以记作“1km”。测量比较长的路程通常用“千米”作单位。千米“公里”1千米也可以记作“1km”。测量比较长的201千米＝1000米千米和米之间的关系。一圈是400米。2圈半是1000米。1km＝1000m1千米＝1000米千米和米之间的关系。一圈是400米。2圈半21实践活动

估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是1千米？千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1实践活动估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是1千227km北京西站天安门7km＝（）m想：1千米是1000米，7千米是（）个1000米。77000千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美17km北京西站天安门7km＝（）m想：1千米是1023填一填。标准体育场跑道每圈400米。小明跑了3圈。他跑了(

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400×3＝1200（米）1000米200米＝1千米1千米200米

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1200分析：千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1填一填。400×3＝1200（米）1000米200米24课堂练习1.填上合适的数。5km=(

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)km500030009000862千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1课堂练习1.填上合适的数。5km=()m3km=(252.在括号里填上合适的单位。（1）马拉松长跑比赛全长约42（

）。（2）飞机每小时飞行900（

）。（3）南京长江大桥长6772（）。（4）小芳的身高是135（

）。千米千米米厘米千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美12.在括号里填上合适的单位。（1）马拉松长跑比赛全长约42（26（）＜（）＜（）3.比较大小。

5米5千米5厘米5米5厘米5千米千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1（）＜（）＜（）3274.李老师每天沿着操场的跑道快走6圈，跑道每圈的长度是500米，李老师每天快走几千米？

500×6＝3000（米）3000米＝3千米答：李老师每天快走3千米。千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美14.李老师每天沿着操场的跑道快走6圈，跑道每圈的长度是50028课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单位?学习的长度单位是千米，1千米＝1000米。计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。千米的认识PPT课件完美1千米的认识PPT课件完美1课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单位?291.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；

2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；

3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。

4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款