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人口增长模式(优秀课件)101学法指导人文地理,偏文科的学习,要注意积累,总结和归纳第一、要打牢基础第二、理解基础上的记忆第三、作题要总结规律

学法指导人文地理,偏文科的学习,要注意积累,总结和归纳第一、2第一节人口增长模式第一章人口与环境第一节人口增长模式第一章人口与环境3

最新数据:2008年,世界人口超过67亿人。最新数据:2008年,世界人口超过67亿人。4一、世界人口增长的历史阶段问题1:历史上世界人口的增长有何突出特点?总体呈上升趋势;近代以前增长缓慢,现代呈爆发性增长J一、世界人口增长的历史阶段问题1:历史上世界人口的增长有何突5对“J”形图进行充分利用,让学生根据所学历史知识讨论分析图示不同时期人口数量的变化并且分析原因。学生主要从与自然界的抗争能力、获取生活资料的能力、医疗水平、战争、生育政策等方面进行原因分析。从而小结出影响人口增长的因素——人口自然增长率受出生率和死亡率的共同影响,人口增长的快慢取决于生产力的发展水平。对“J”形图进行充分利用,让学生根据所学历史知识讨论分析图示6问题2:如何判断一个地区某段时间人口增长的快慢?

自然增长率=出生率-死亡率一、世界人口增长的历史阶段出生率=————×100%死亡率=————×100%自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口(出生人数减死亡人数)与总人口之比。自然增长率=—————————×100%=__________×100%

=出生率—死亡率出生人口数总人口数死亡人口数总人口数出生人口数—死亡人口数总人口数自然增长人口数总人口数问题2:如何判断一个地区某段时间人口增长的快慢?自然增长率7应用2:下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的是哪一国家?应用1:P2活动一、世界人口增长的历史阶段应用2:下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自8问题3:影响人口自然增长的因素有哪些?1.生物学规律2.经济基础到上层建筑多种因素影响具体表现:经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等决定因素是生产力的发展水平一、世界人口增长的历史阶段问题3:影响人口自然增长的因素有哪些?1.生物学规律具体表现9应用3:教材P3活动题阅读材料,分析材料中所反映的影响人口自然增长率的因素有哪些?

育龄人口比重,经济发展水平,社会保障程度,文化教育水平,生育观。应用3:教材P3活动题阅读材料,分析材料中所反映的影响人口自10问题1:设计表格,确定比较项,比较人口增长模式

的差异。

二、人口增长模式问题1:设计表格,确定比较项,比较人口增长模式

的差11人口增长模式时期特点原因影响发达国家:18世纪中期—19世纪末、20世纪初;发展中国家:20世纪50年代至今人口死亡率下降;人口自然增长率很高;人口增长迅速发达国家:工业化生产方式代替手工劳动发展中国家:政治独立,经济发展现代低出生率,低死亡率,低自然增长率现代科学知识的普及,医疗卫生技术的进步,人类生活水平和文化水平的提升,人的生育观念和生育行为也发生较大的变化原始社会高出生、高死亡、极低的自然增长率低下,以采集、狩猎为主奴隶、封建、资本主义社会初期高出生、高死亡、较低的自然增长率以手工劳动为主的自然经济高—高—低模式原始传统高—低—高模式(过渡模式)低—低—低模(现代模式)二、人口增长模式人口增长模式时期特点原因影响发达国家:18世纪中期—19世12应用1:在下面坐标系中画出出生率和死亡率曲线,并划分出人口增长模式。二、人口增长模式原始模式传统模式过度模式现代模式应用1:在下面坐标系中画出出生率和死亡率曲线,并划分出人口增13人口出生率一般<1.5%,人口自然增长率<1%人口出生率一般在2.0%--3.0%人口自然增长率>1%应用2:判断下图为哪种人口增长模式。现代型过渡型二、人口增长模式人口出生率一般<1.5%,人口出生率一般在2.0%--3.014传统型死亡率相对较低应用2:判断下图为哪种人口增长模式。原始型传统型二、人口增长模式传统型死亡率相对较低应用2:判断下图为哪种人口增长模式。原始15世界各国和地区人口自然增长率看图总结:发达国家——现代型为主发展中国家——过渡型为主应用3:1.人口自然增长率最高和最低的大洲分别是什么?2.世界主要发达国家人口增长表现出哪两大特点?

3.多数非洲国家的人口增长模式主要特点是什么?世界各国和地区人口自然增长率看图总结:发达国家——现16应用3:发达国家和发展中国家的人口增长模式对社会经济产生哪些有利影响和不利影响?1.“高—低—高”人口增长模式利:劳动力充足,利于经济发展。

弊:人口增长过多,经济、就业等压力大;引发各种资源问题、环境问题和社会问题。

措施:计划生育、发展经济、发展社会保障2.“低—低—低”人口增长模式

利:克服了人口增长过快的问题,有利于经济积累和经济水平的提高。

弊:人口的负增长和人口老龄化问题;劳动力短缺,国防兵员不足,养老等费用增加,老年人生活困难和生活孤单等问题。措施:鼓励生育、接纳移民二、人口增长模式应用3:发达国家和发展中国家的人口增长模式对社会经济产生哪些17“人口年龄结构金字塔图”应用4:说出不同“人口年龄结构金字塔图”所对应的人口增长模式。“人口年龄结构金字塔图”应用4:说出不同“人口年龄结构金字塔18塔底宽塔尖锋利:表示人口增长快,青少年人口比重大。就业,入学,住房压力大,人地关系紧张,应控制人口增长,一般为发展中国家。塔底内敛塔尖厚钝:人口增长缓慢或出现负增长,老年人口比重过大。社会负担加重,劳动力不足,国防兵员不足,宜鼓励生育。一般为发达国家。塔底宽塔尖锋利:表示人口增长快,青少年人口比重大。就业,入学19下图是某四国人口金字塔示意图,完成下题:(1)可能出现人口就业压力较大的国家是:A.A国B.B国

C.C国D.D国(2)可能出现劳动力不足的国家是:

A.A国B.B国

C.C国D.D国(3)近年来可能有大批移民流入的国家是:

A.A国B.B国

C.C国D.D国金字塔图

下图是某四国人口金字塔示意图,完成下题:(1)可能出现人20“三低”型197019992002时间(年)出生率(%)自然增长率(%)3.342.581.520.881.290.65中国在经济不发达的情况下,用较短的时间实现了人口增长类型从高出生、低死亡、高增长到低出生、低死亡、低增长的历史转变,走完了一些发达国家几十年乃至上百年才走完的路。问题1:我国的人口增长属于哪一种类型?三、中国人口问题197019992002时间(年)出生率自然增长率3.34221问题2:促使我国人口出生率迅速下降的因素有哪些?问题2:促使我国人口出生率迅速下降的因素有哪些?22问题3:2000年第五次人口普查,中国65岁以上人口达到8811万,占总人口的6.96%,意味着中国已经进入了老龄化国家行列。中国跑步进入老龄社会,面对未富先老等挑战。说说如何应对?问题3:2000年第五次人口普查,中国65岁以上人口达到8823人口增长模式(优秀课件)1024学法指导人文地理,偏文科的学习,要注意积累,总结和归纳第一、要打牢基础第二、理解基础上的记忆第三、作题要总结规律

学法指导人文地理,偏文科的学习,要注意积累,总结和归纳第一、25第一节人口增长模式第一章人口与环境第一节人口增长模式第一章人口与环境26

最新数据:2008年,世界人口超过67亿人。最新数据:2008年,世界人口超过67亿人。27一、世界人口增长的历史阶段问题1:历史上世界人口的增长有何突出特点?总体呈上升趋势;近代以前增长缓慢,现代呈爆发性增长J一、世界人口增长的历史阶段问题1:历史上世界人口的增长有何突28对“J”形图进行充分利用,让学生根据所学历史知识讨论分析图示不同时期人口数量的变化并且分析原因。学生主要从与自然界的抗争能力、获取生活资料的能力、医疗水平、战争、生育政策等方面进行原因分析。从而小结出影响人口增长的因素——人口自然增长率受出生率和死亡率的共同影响,人口增长的快慢取决于生产力的发展水平。对“J”形图进行充分利用,让学生根据所学历史知识讨论分析图示29问题2:如何判断一个地区某段时间人口增长的快慢?

自然增长率=出生率-死亡率一、世界人口增长的历史阶段出生率=————×100%死亡率=————×100%自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口(出生人数减死亡人数)与总人口之比。自然增长率=—————————×100%=__________×100%

=出生率—死亡率出生人口数总人口数死亡人口数总人口数出生人口数—死亡人口数总人口数自然增长人口数总人口数问题2:如何判断一个地区某段时间人口增长的快慢?自然增长率30应用2:下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的是哪一国家?应用1:P2活动一、世界人口增长的历史阶段应用2:下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自31问题3:影响人口自然增长的因素有哪些?1.生物学规律2.经济基础到上层建筑多种因素影响具体表现:经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等决定因素是生产力的发展水平一、世界人口增长的历史阶段问题3:影响人口自然增长的因素有哪些?1.生物学规律具体表现32应用3:教材P3活动题阅读材料,分析材料中所反映的影响人口自然增长率的因素有哪些?

育龄人口比重,经济发展水平,社会保障程度,文化教育水平,生育观。应用3:教材P3活动题阅读材料,分析材料中所反映的影响人口自33问题1:设计表格,确定比较项,比较人口增长模式

的差异。

二、人口增长模式问题1:设计表格,确定比较项,比较人口增长模式

的差34人口增长模式时期特点原因影响发达国家:18世纪中期—19世纪末、20世纪初;发展中国家:20世纪50年代至今人口死亡率下降;人口自然增长率很高;人口增长迅速发达国家:工业化生产方式代替手工劳动发展中国家:政治独立,经济发展现代低出生率,低死亡率,低自然增长率现代科学知识的普及,医疗卫生技术的进步,人类生活水平和文化水平的提升,人的生育观念和生育行为也发生较大的变化原始社会高出生、高死亡、极低的自然增长率低下,以采集、狩猎为主奴隶、封建、资本主义社会初期高出生、高死亡、较低的自然增长率以手工劳动为主的自然经济高—高—低模式原始传统高—低—高模式(过渡模式)低—低—低模(现代模式)二、人口增长模式人口增长模式时期特点原因影响发达国家:18世纪中期—19世35应用1:在下面坐标系中画出出生率和死亡率曲线,并划分出人口增长模式。二、人口增长模式原始模式传统模式过度模式现代模式应用1:在下面坐标系中画出出生率和死亡率曲线,并划分出人口增36人口出生率一般<1.5%,人口自然增长率<1%人口出生率一般在2.0%--3.0%人口自然增长率>1%应用2:判断下图为哪种人口增长模式。现代型过渡型二、人口增长模式人口出生率一般<1.5%,人口出生率一般在2.0%--3.037传统型死亡率相对较低应用2:判断下图为哪种人口增长模式。原始型传统型二、人口增长模式传统型死亡率相对较低应用2:判断下图为哪种人口增长模式。原始38世界各国和地区人口自然增长率看图总结:发达国家——现代型为主发展中国家——过渡型为主应用3:1.人口自然增长率最高和最低的大洲分别是什么?2.世界主要发达国家人口增长表现出哪两大特点?

3.多数非洲国家的人口增长模式主要特点是什么?世界各国和地区人口自然增长率看图总结:发达国家——现39应用3:发达国家和发展中国家的人口增长模式对社会经济产生哪些有利影响和不利影响?1.“高—低—高”人口增长模式利:劳动力充足,利于经济发展。

弊:人口增长过多,经济、就业等压力大;引发各种资源问题、环境问题和社会问题。

措施:计划生育、发展经济、发展社会保障2.“低—低—低”人口增长模式

利:克服了人口增长过快的问题,有利于经济积累和经济水平的提高。

弊:人口的负增长和人口老龄化问题;劳动力短缺,国防兵员不足,养老等费用增加,老年人生活困难和生活孤单等问题。措施:鼓励生育、接纳移民二、人口增长模式应用3:发达国家和发展中国家的人口增长模式对社会经济产生哪些40“人口年龄结构金字塔图”应用4:说出不同“人口年龄结构金字塔图”所对应的人口增长模式。“人口年龄结构金字塔图”应用4:说出不同“人口年龄结构金字塔41塔底宽塔尖锋利:表示人口增长快,青少年人口比重大。就业,入学,住房压力大,人地关系紧张,应控制人口增长,一般为发展中国家。塔底内敛塔尖厚钝:人口增长缓慢或出现负增长,老年人口比重过大。社会负担加重,劳动力不足,国防兵员不足,宜鼓励生育。一般为发达国家。塔底宽塔尖锋利:表示人口增长快,青少年人口比重大。就业,入学

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