制定工作计划的要求

第制定工作方案的要求制定工作方案的要求篇一

制定科学合理的班级工作方案，是班主任做好工作的重要保证，班主任怎样制定班级工作方案。班主任的工作成绩，在很大程度上依赖于工作方案的制定和贯彻执行。有了方案，工作的目标就会明确，工作就会主动、自觉，减少盲目性，就会提高工作效率。

〔一〕班级工作方案的依据和类型

1、班级工作方案的依据

制定班级工作方案，必须以学校工作方案为依据。因为班级是学校教育工作的基层单位，学校的各项教育、教学工作都要在班级中得到落实，班级工作方案理应附属于学校工作方案。班级工作方案还必须充分考虑本班学生的实际、学生的年龄特点、心理特征、知识水平、道德状况、学习、爱好以及班风等都是制定班级工作方案的重要依据。

班级工作方案通常有以下几种类型：

〔1〕学期方案；

〔2〕阶段方案；

〔3〕月方案；

〔4〕周方案；

〔5〕具体活动方案等。

其中，学期方案是全学期的总安排，其他方案都是为实现和落实这个总方案效劳的。

〔二〕班级工作方案的根本内容

1、班级学生根本情况的分析

班级学生根本情况的分析包括以下三个方面：

〔1〕班级概况

学生〔男生、女生〕书；团员人数；优等生、中等生及后进生的大体比例；学生年龄、健康状况等。

〔2〕班级现状

全班学生德、智、体、美、劳诸方面的开展情况；班级学生的主要优、缺点及形成原因；班级的舆论导向；班干部的协调配合情况等。

〔3〕学校、家庭、社会环境对学生学习、思想的影响。

2、本学期的具体任务〔工作内容〕

根据对本班学生根本情况的分析、学校工作方案的要求和教育方针，提出班级本学期总的工作任务。包括：

〔1〕德育的重点；

〔2〕提高学生学习质量的目标；

〔3〕增进学生身心健康的方法；

〔4〕建设良好班集体的规划等。

3、具体工作安排

具体安排是完成根本任务的步骤和措施，是班级工作的施工图，班主任工作方案《班主任怎样制定班级工作方案》。它包括开展各种教育活动的形式、内容和要求；开展活动的时间、地点和方法；活动组织者以及开展活动应注意的事项等。

为了保证学期工作方案的落实，班主任还要在实施方案的实际工作中，根据具体情况，肯定成绩，提出问题，及时总结经验教训。

〔三〕制定班级方案应注意的几个问题

1、目的要明确

要以培养“四优〞人才为目标，以“面向现代化，面向世界，面向未来〞为指针，培养学生不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的精神；；要摆正德、智、体三者的关系，防止重视智育，轻视体育，无视德育的现象。特别是毕业班的班主任，要在全面提高学生质量的根底上，不失时机地对学生进行升学、就业两方面的教育和必要的职业道德教育、社会公德教育和前途理想教育。

2、要从实际出发，方案切实可行

制定班级工作方案，一定要从实际出发，要切实可行，防止形式主义。班级工作方案应在深入了解、分析研究本班学生各方面情况的根底上，由班主任起草，然后，集合班团干部和课任教师讨论、修改、完善。在讨论修订方案时要特别尊重学生干部和课任教师的意见，因为他们的意见最能反映学生的兴趣、爱好和要求。班级工作方案还要反映班级的特色，防止成人化、公式化、形式化的弊病。

3、思想政治教育要科学化、系列化

所谓思想政治教育的科学化，就是教育要符合学生思想开展变化的规律，符合青少年的心理特点。要根据班级的实际情况，明确不同时期的教育重点，提出不同的教育内容。例如，非毕业班的教育重点放在建立良好的班集体上，毕业班级要根据学生毕业后分流的情况，搞好升学指导教育；要以理想、前途的教育为重点，教育学生正确处理升学与就业的关系。

所谓思想政治教育的系列化，就是说教育要有总体规划，既要注意纵向开展和各层次的衔接。又要注意横向联系和促进。这就要求必须注意不同年级的特点，明确每次活动的具体要求，使相同的主题教育，表达出阶梯性和循环性。如理想教育，初中阶段主要通过学习英雄人物，使学生明确应该有什么样的理想；高中阶段那么主要指导学生把理想建立在科学的根底上，形成科学的人生观。这样，使学生对理想的认识由感性到理性，由自发到自觉，螺旋式向前开展。要杜绝和防止思想政治教育中的零打碎敲、时断时续、无方案性、无系统性的现象。这些都是班主任制定工作方案时需要认真考虑的。

4、制定班级方案的一般格式

不管是学期工作方案还是阶段方案、月方案或者具体活动方案，都有一定的结构〔当然不是固定的〕。其一般格式是：

〔1〕方案名称

写明方案名称，让人一目了然。如：某某中学x级x班20某某—20某某学年度第一学期班级工作方案。

〔2〕方案内容

①根本情况分析，说明制定方案的依据。

②提出明确的目标和任务。这一局部主要是提出班集体的奋斗目标和本班学生教育工作的重点。提出的奋斗目标教育重点，既要明确具体，又要切合本班学生的实际。

③完成任务的步骤和措施，也就是具体安排。这一局部主要是拟定实现奋斗目标和教育重点步骤、措施和方法。

制定工作方案的要求篇二

作为一名刚要进入教学岗位的新教师，我很荣幸地接任初一(2)班的班主任工作，面对这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在上塘中学学习的三年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。在军训的时候我就向他们阐述了未来三年的预想，“三年我们要风风雨雨一起度过，这三年将会是怎样的三年，我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年，也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年，也许是细雨绵绵，波澜不惊的三年。但我将始终把学生的成长放在工作中的首位，当一位称职的船长，带着初一(2)班这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有一定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。

鉴于此我制订了本学期的工作方案：

一、指导思想：

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创立一个和谐的班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

二、班级根本情况和目标：

我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

〔一〕、加强班风建设

1、班级工作方案

要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见〞为根底内容，根据学校德育工作方案的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上气氛

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。

〔1〕制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

〔2〕布置教室环境。如设立“袖珍图书角〞、“卫生角〞、“金色童年〞、“我们在这里成长〞等文化背景。

〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

3、班干部培养工作方案

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。班级学生干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面〞。总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

制定工作方案的要求篇三

制定工作方案的方法很多，但秘书人员常用的方法主要有以下三种：

1、运筹学方法

运筹学是秘书人员方案工作的有效工具，它广泛地用于解决有限资源如何合理运用以实现既定目标的问题。应用运筹学一般包括以下主要步骤：

〔1〕建立问题的数学模型。首先根据研究目的对问题的范围进行界定，确定描述问题的主要变量和问题和约束条件，然后根据问题的性质确定采用哪一类运筹学方法，并按此方法将问题描述为一定的数学模型。为了使问题简经和突出主要的影响因素，需要作各种必要的假定。

〔2〕规定一个目标函数，作为对各种可能的行动方案进行比拟的尺度。

〔3〕确定模型中各参量的具体数值。

〔4〕求解模型，找出使目标函数达的最大值〔或最小值〕的最优解。通常，即使是求一很简单的管理问题模型的最优解，也要编制计算机程序上机运算。

2、滚动式方案方法

滚动式方案方法是一种编制具有灵活性的、能够适应环境变化的长期方案方法。秘书人员在编制这种方案的方法是：在已编制出的方案的根底上，每经过一段固定的时期〔例如一年或一个季度等，这段固定的时期被称为滚动期〕，便根据变化了的环境条件和方案的实际执行情况，从确保实现方案目标出发对原方案进行调整。每次调整时，保持原方案期限不变，而将方案期限顺序向前推进一个滚动期。

采用滚动式方案方法，可以根据环境条件和实际完成情况，定期地对方案进行修订，使组织始终有一个较为切合实际的长期方案作指导，并使长期方案能够始终与短期方案紧密地衔接在一起。

3、方案－规划－预算方法

方案－规划－预算方法是完全从目标出发编制预算的。方案开始时，首先由最高主管部门提出组织的总目标和战略，并确定实现目标的工程。其次分别按每一个工程的实施阶段所需的资源数量进行测算和规划，并排出工程的优先次序；再次，在编制预算时，从目标出发按优先次序和工程的实际需要他配资源，当资源有限时，应保证排在前面的工程的需要；最后，根据各部门在实施工程中的职责和承当的工作量将预算落实到部门。

制定工作方案的要求篇四

一工作方案制定的目的

a)为了有步骤、有目的地实施集团公司商务战略，将集团公司零散、局部的资源组成有效的系统去冲击市场，获取最大利润。

b)保证员工的工作效率，统一协调各部门工作。

c)为绩效考核提供切实依据。

二适用范围

本方法适用于集团公司的各个工作部门。

三工作方案种类和时限规定

a)按时间长短来划分，工作方案分为周、月、季、半年和年度五种。

b)周工作方案最为详尽，其次为月度工作方案；后三种工作方案主要涉及重点工作。

集团公司中、长期开展规划制定后，按年分解为年度工作方案，并采取方案滚动管理方法，根据实施情况、集团公司商务战略调整和外部环境变化作出相应调整。

c)周工作方案应在上周末或每周一上午提出〔不必上报〕；月、季、半年和年度工作方案应在上个方案期期末或本方案期开始5日内编制完毕并上报。

四工作方案编制方法和程序

集团公司年度工作方案必须围绕如何实现企业既定商务战略这个中心任务来编制。

部门〔分支