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文档简介
精神障碍患者的心理特征
与求医行为四川大学华西医院精神病学教研室精神障碍患者的心理特征
与求医行为四川大学华西医院1一精神障碍患者的心理特征
本课程中介绍的精神障碍患者包括:
精神分裂症双向情感障碍偏执性精神障碍一精神障碍患者的心理特征2
(一)精神分裂症患者的心理特征:
精神分裂症患者的基本人格特征:
从人格心理学的角度,精神分裂症患者的基本心理特征表现为:
认知特征情感特征行为特征
(一)精神分裂症患者的心理特征:3
精神分裂症的认知特征:
注意的指向性及对信息的筛选偏差如牵连观念概念的歪曲和释义如:各种妄想认知的逻辑推理的瓦解:各种思维形式障碍语言及词语的组织和程序的紊乱病理性象征性表达精神分裂症的认知特征:4精神分裂症的情感特征:
负性情绪:敌意攻击愤怒病理性正性情绪:自我超越的喜悦自我特殊赋义的病理性自信情感的淡漠:自我完全丧失了与现实的联系,构建了一个与现实分离的内在存在,自我沉溺于个人的内部现实中
精神分裂症的情感特征:5
精神分裂症的行为特征:
冲动性及不可预见性盲目性及缺乏计划性和目的指向性社会退缩性和适应不良人际关系的损害或瓦解社会角色的丧失精神分裂症的行为特征:6(二)双向情感障碍的心理特征
1抑郁发作患者的心理特征认知特征:认知过程障碍,表现为认知过程的抑制或迟钝反应减慢识记过程缓慢言语及词汇的组织困难(二)双向情感障碍的心理特征7
认知图式的改变:
一种指向消极,否定,毁灭的认知图式注意的负性认知指向性二分思维,极端化忽视证据认知的选择性夸大或缩小
认知图式的改变:8
认知内容的障碍:
对现实的歪曲灾难性信念频临绝望的对个人,社会,甚至宇宙的毁灭性信念自我否定伴有防御性自我超越
认知内容的障碍:9
抑郁患者的情感特征
与丧失感有关的悲伤绝望与希望的冲突指象自己,他人及社会的敌意,愤怒,攻击无助及对能力减退的焦虑积极的情感体验能力的减退及丧失
抑郁患者的情感特征10
抑郁症患者的行为特征:
行为的抑制与退缩激惹,攻击行为自伤,自杀行为积极的目标行为的抑制
抑郁症患者的行为特征:11
躁狂患者的心理特征
认知特征:与精神能量增加有关的认知过程的加快思维联想的加快语言的丰富和流畅行增加伴随情绪的动力作用,使认知过程及认知内容极具情绪感染力
躁狂患者的心理特征12
躁狂患者的认知图式及认知内容的特征
病理性的乐观积极一边倒缺乏现实基础缺乏事实基础歪曲的夸大的信念自我歪曲的信念(病理性夸大)躁狂患者的认知图式及认知内容的特征13
躁狂患者的情感特征:
心境高涨的单向性情绪体验鲜明情感体验和表达与现实不一致缺乏情感的稳定性激惹性和情感的控制性降低
躁狂患者的情感特征:14
躁狂的行为特征:
行为的自发性,主动性增加行为的计划性缺乏缺乏行为目标的稳定性目标的盲目性和易改变性社会适应性严重受损
躁狂的行为特征:15
3偏执性障碍的心理特征:
认知特征:注意和信息范围的狭窄认知活动僵化地指向“敏感问题”围绕“敏感问题”发展了繁杂臃肿的认知网络,对其它领域的认知活动降低与“敏感问题”有关的推理和歪曲的信念
3偏执性障碍的心理特征:16
偏执障碍者的情感特征:
高度指向“敏感问题”的负性情绪敌意攻击愤怒易激惹正性情感的削弱或丧失:如关爱支持同情利他偏执障碍者的情感特征:17偏执障碍患者的行为特征
过渡指向与妄想有关的目标病理性信念支配的行为动机人际关系的严重受损社会适应不良
偏执障碍患者的行为特征18
二精神障碍患者的求医行为
(一)求医行为的概念(二)精神障碍患者的求医行为被动就医强制就医
二精神障碍患者的求医行为19
(三)影响精神障碍患者求医行为的因素
疾病本身的因素家属方面的因素社会医疗服务模式的影响(三)影响精神障碍患者求医行为的因素20谢谢谢谢21精神障碍患者的心理特征
与求医行为四川大学华西医院精神病学教研室精神障碍患者的心理特征
与求医行为四川大学华西医院22一精神障碍患者的心理特征
本课程中介绍的精神障碍患者包括:
精神分裂症双向情感障碍偏执性精神障碍一精神障碍患者的心理特征23
(一)精神分裂症患者的心理特征:
精神分裂症患者的基本人格特征:
从人格心理学的角度,精神分裂症患者的基本心理特征表现为:
认知特征情感特征行为特征
(一)精神分裂症患者的心理特征:24
精神分裂症的认知特征:
注意的指向性及对信息的筛选偏差如牵连观念概念的歪曲和释义如:各种妄想认知的逻辑推理的瓦解:各种思维形式障碍语言及词语的组织和程序的紊乱病理性象征性表达精神分裂症的认知特征:25精神分裂症的情感特征:
负性情绪:敌意攻击愤怒病理性正性情绪:自我超越的喜悦自我特殊赋义的病理性自信情感的淡漠:自我完全丧失了与现实的联系,构建了一个与现实分离的内在存在,自我沉溺于个人的内部现实中
精神分裂症的情感特征:26
精神分裂症的行为特征:
冲动性及不可预见性盲目性及缺乏计划性和目的指向性社会退缩性和适应不良人际关系的损害或瓦解社会角色的丧失精神分裂症的行为特征:27(二)双向情感障碍的心理特征
1抑郁发作患者的心理特征认知特征:认知过程障碍,表现为认知过程的抑制或迟钝反应减慢识记过程缓慢言语及词汇的组织困难(二)双向情感障碍的心理特征28
认知图式的改变:
一种指向消极,否定,毁灭的认知图式注意的负性认知指向性二分思维,极端化忽视证据认知的选择性夸大或缩小
认知图式的改变:29
认知内容的障碍:
对现实的歪曲灾难性信念频临绝望的对个人,社会,甚至宇宙的毁灭性信念自我否定伴有防御性自我超越
认知内容的障碍:30
抑郁患者的情感特征
与丧失感有关的悲伤绝望与希望的冲突指象自己,他人及社会的敌意,愤怒,攻击无助及对能力减退的焦虑积极的情感体验能力的减退及丧失
抑郁患者的情感特征31
抑郁症患者的行为特征:
行为的抑制与退缩激惹,攻击行为自伤,自杀行为积极的目标行为的抑制
抑郁症患者的行为特征:32
躁狂患者的心理特征
认知特征:与精神能量增加有关的认知过程的加快思维联想的加快语言的丰富和流畅行增加伴随情绪的动力作用,使认知过程及认知内容极具情绪感染力
躁狂患者的心理特征33
躁狂患者的认知图式及认知内容的特征
病理性的乐观积极一边倒缺乏现实基础缺乏事实基础歪曲的夸大的信念自我歪曲的信念(病理性夸大)躁狂患者的认知图式及认知内容的特征34
躁狂患者的情感特征:
心境高涨的单向性情绪体验鲜明情感体验和表达与现实不一致缺乏情感的稳定性激惹性和情感的控制性降低
躁狂患者的情感特征:35
躁狂的行为特征:
行为的自发性,主动性增加行为的计划性缺乏缺乏行为目标的稳定性目标的盲目性和易改变性社会适应性严重受损
躁狂的行为特征:36
3偏执性障碍的心理特征:
认知特征:注意和信息范围的狭窄认知活动僵化地指向“敏感问题”围绕“敏感问题”发展了繁杂臃肿的认知网络,对其它领域的认知活动降低与“敏感问题”有关的推理和歪曲的信念
3偏执性障碍的心理特征:37
偏执障碍者的情感特征:
高度指向“敏感问题”的负性情绪敌意攻击愤怒易激惹正性情感的削弱或丧失:如关爱支持同情利他偏执障碍者的情感特征:38偏执障碍患者的行为特征
过渡指向与妄想有关的目标病理性信念支配的行为动机
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