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第名著总分值读后感400字7篇名著总分值读后感400字篇1
“问渠哪得清如许,为有源头活水来〞只有不断地进行学习,才能一直保持潺潺地活水。作为一名老师,只有不断地学习学习再学习,才能提高自己的业务水平。今年,学校给每位任课老师都发了《给教师的建议》。这是前苏联教育学家苏霍姆林斯基写的一本专著,但是一点也看不出理论的痕迹,全部都是作者的亲身经历。
书中提到一个问题:教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时啊!确实,当了教师我才知道,每天必须做的几件事:备课,上课,改作业,课外辅导。而我又哪里来的更多的时间来阅读,提高自己呢?带着这样的疑问,我翻开了这本书。只有每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的河流。读书,不只是为了应付明天的课,更是要发自内心的需要和对知识的渴望。如果你想有更多的时间,不至于把备课变成单调乏味的死扣教材,那么就要读一些学术著作。一些优秀老师教育技巧的提高,就是因为他们持之以恒地学习。只有自身的科学知识具备,才能有更多的时间在课堂上关注学生个人的开展。读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!
在以后的时间里,我也要在做好本职工作的同时,继续阅读!
名著总分值读后感400字篇2
《童年》记叙了高尔基从四岁到十岁这一期间的悲惨遭遇,这也是他黑暗的少年时代生活主人公阿廖沙四岁丧父,不得已从家乡同母亲来到了外祖父家里,而那些残酷的事情就发生在这里,外祖父家里是一个小染坊,家境十分败落。这导致外祖父卡希林喜怒无常,脾气极坏,而且十分吝啬。阿廖沙的两个舅舅米哈依洛和雅科夫的品质更是恶劣,在他们身上看到的自私、粗野、爱财足以反映当时俄罗斯的社会情况。
阿廖沙亲眼目睹两个舅舅为了争夺财产大打出手,外祖父殴打外祖母的头,致使头发上的发针深深地扎进他的头皮里,雅科夫舅舅无端东打死自己的老婆……一件件丑事,一幕幕惨剧,令人目不忍睹。而阿廖沙就是在这黑暗的环境下度过了童年的生活。尽管这样,阿廖沙还是长成了一个正直.、勇敢、善良的人。因为他外祖母的爱,因为善良的“小茨冈〞,因为忠厚老实的老长工,他们培养了阿廖沙对生活的积极态度,影响着他,给了他力量。
阿廖沙远离家乡,他的生活是那么的不幸,但是他的那种不肯屈服,勇于向命运挑战的可贵精神,永远值得我们去学习。他能在令人恐怖的环境下长成一个心地善良的人,是因为有艰苦的生活磨练着他,他自己也在努力着。
这部作品揭露的旧俄国几世纪以来形成的众生相、小市民的阶层。让我深受感触……
名著总分值读后感400字篇3
世上每一个人都有各自的人生道路,但是人生道路并不是一帆风顺的。在人生旅途中,既有坎坷,也有坦途;即有荆棘,也有鲜花;既有眼泪,也有歌声;既有痛苦,也有幸福;即有陷阱,也有成功……选择什么样的人生道路,如何面对人生道路上的种种不测,是摆在每个人面前严峻的人生课题。
孙子曰:“军争之难者,以迂为直,以患为利。〞(《军争篇》)“投之亡地然后存,陷之死地然后生。夫众陷于害,然后能为胜败。〞(《九地篇》)这两句话意思是说,部队争取先机之利最困难的地方,是要把迂回的弯路变为直路,要把不利变成有利。把士卒投入危地,才能转危为安;陷士卒于死地,才能转死为生。部队陷入危境,然后才能夺取胜利。历史上不少名君良将正是运用孙子这一用兵思想,导演了一幕幕转败为胜,转死为生,转患为利的活剧。我国古代著名战将韩信井陉背水之战,就是“以患为利〞的著名战例。人生竞争如同战场军争。在人生的旅途中,不但常有失意、挫折和失败,有时还会遇到突如其来的厄运。明智的人,正是在这一次次的挫败和一个个逆境中,逐渐变得坚强起来,成熟起来,从中获取了一次次胜利和成功。生活的辩证法告诉我们,逆境固然是人生道路上的不利条件,但当这种不利因素转化为催人发奋,战胜厄运的强大动力时,它又变成了好事。逆境可以鼓励弱者,造就强者;逆境可以磨炼意志,笑对人生
名著总分值读后感400字篇4
我想,你一定读过很多书吧?可是这么多的书,你读过简爱吗?
它讲述了一段美丽的爱情故事。虽然整本书贯穿着爱情的主线,其实我喜欢的是简被她狠毒的舅妈送去孤儿院之后,在孤儿院生活的一段悲惨的故事。简被舅妈送到孤儿院后,她们在上课时如果答复下列问题错误,就要把脖子露出来被竹尺狠狠地抽打一顿。简的好友海伦就被这样被处分过,当简问起她的时候,她的答复再自然不过:“习惯就好了!〞她们每天早晨的早饭就是半个发霉的面包和小半杯咖啡,而在一周之内才能吃上一顿对于她们来说好的早餐,那就是烧坏了的粥!她们吃着烧坏了的粥都不敢吭声,因为她们怕挨打!后来那里出现了伤寒病,简的好朋友海伦不幸染上了伤寒,最终海伦在简温暖的怀抱中带着笑意离开了这个世界,一个花季少女的性命就这样消逝了。在之后的几天,简通过报纸在桑菲尔德堡找到了一份家庭教师的工作,就是在这里,简遇到了她这辈子所爱的人,桑菲尔德堡的主人罗切斯特先生。
虽然这本书的结尾有些不尽人意,但它也算是一部非常好看的文学名著。
名著总分值读后感400字篇5
今天我读了《群鸟学艺》这篇文章,受益匪浅。
这篇文章讲的是:许多鸟到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心的为大家讲解,猫头鹰,老鹰,乌鸦,麻雀来不及听完就以为学会了。拍拍翅膀飞走了,只有小燕子全心全意听完凤凰说的每一句话,结果其它鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭。而小燕子搭的窝又漂亮又结实又暖和。
这个故事告诉我们:每学一样本领都要虚心,都要有耐心;不虚心,没耐心就什么也学不会。
这个故事的道理我有着深深的体会,记得那是上个学期的一个星期日,我见妈妈在做包子,于是也跟着做,妈妈一边说一边示范,我照着妈妈说的做,但不管我怎么做,就是没有妈妈的好.在一边的弟弟见我做的包子那么难看,“哈哈〞大笑起来。听着那笑声,我有点火了。拿起一团粉边做边说:“我就不信,做不好。〞妈妈在一边告诉我,先捏粉再……,但我根本不听,自己想怎么做就怎么做。后来做了很久,也没做出个好包子来。
是啊!不管学什么都要虚心,都要有耐心。这样才能学到东西。
名著总分值读后感400字篇6
众所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事书。这本书里的内容既丰富又精彩,每个故事都给我们带来无限的思考和欢乐。
这本书中介绍了许多故事,每个故事都有一个让人回味无穷的大道理。其中我最喜欢的故事就是狐狸摘葡萄的故事了。故事里讲述了这样一个故事:从前有一只十分呆板的狐狸,路过一片葡萄园,美味可口的葡萄一串串地挂在树上吸引了狐狸,这时候狐狸口水直流,它连忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也够不到。突然,树上来了一只小松鼠,它好奇地问道:“狐狸,你吃到葡萄了吗?葡萄美味吗?。〞狐狸不假思索地答复说:“葡萄是酸的,不好吃。〞小松鼠哈哈大笑起来说:“你肯定吃不到葡萄才说葡萄是酸的。其实可甜了,我住在树上可以天天吃到。〞狐狸听了不好意思地回家了。
从这个故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要实事求是。我们在学习上,生活中都不能学习狐狸那样明明做不到还逞强,最后还要被嘲笑。
读好书,可以让我们学会更多的知识。
名著总分值读后感400字篇7
在我的书架上,一直珍藏着一本书,这本书具有神奇的魔力,它能带我走进昆虫世界,感知鸟语花香,回到大自然的拥抱,这就是《昆虫记》。
今天,我终于阅读完了《昆虫记》,心情很冲动,脑海中浮现出了很多昆虫的画面。因为很喜欢这本书,我查阅了一些关于作者的信息。我了解到:法布尔是法国昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马〞,昆虫界的“维吉尔〞,主要作品有《昆虫记》、《自然界科学编年史》。
法布尔为了深究昆虫的生活,他投入了一生的精力,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下了昆虫的本能与习性,才写成这部昆虫学的巨著。
我们生活在都市里,很少有时机见到各种各样的昆虫,而《昆虫记》为我翻开了一扇窗,让我认识了许多昆虫,也懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来;蜣螂怎样摔粪球;蟋蟀一生都在修茸住宅;蜜蜂怎样巩巢;蝴蝶怎样孵化;蟹蛛如何乘坐“飞行器〞随风飞翔……只要一想起来,我就觉得特别有趣,回味无穷。
法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面展现了精彩纷呈的昆虫世界。他经常
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