药品调剂与管理执业药师课程及考前押题、泄题购买谨防倒卖

第2 D、处方E、药品名称、剂型规格、数量和用法9、处方中常见外文缩写‘Sig.’10、处方中常见外文缩写“bid.”E、每211、po.12、处方书写时，“1次”A、B、C、D、E、A、B、C、D、E、C、阿托品联用 C、防风通圣丸（）B、+美西律B、铁剂与维生素C联合应用A100UB250UC500UD、50UmlE、ABCE、A、A、A、维C银翘片+对乙酰氨基酚颗粒BDC、神曲胃痛片+氢氧化铝片D、维血康糖浆+硫酸亚铁片 B、有配伍 A、-48、药品的“阴凉处”是C、不超过20℃、遮光D、不超过15℃、遮光B、维生素D 的ACB、B1片CB6D、复合维生素BEADB、阿朴571％(g/ml)0.121％(g／ml)1000ml调E、A、1日B、3日C、7日E、15A、60例B、200例C、300例D、500E、2000A、 A64、某患者需要注射维生素B1250μg，B120.1mg，请换算此患者应注射几支维生素B12A、1／2B、3／4C、1支E、2E、B、取263.2ml95％的乙醇，加1000ml水D、取736.8ml95％的乙醇，加1000ml水和A、50%56ml5444mlB、50%72ml5428mlC、50%85ml5415mlD、50%94ml5406mlE、E、E、A、5.0(%g/ml)B、5.2(%g/ml)C、5.5(%g/ml)D、5.6(%g/ml)E、E、摩尔质量为B、E、E、E.稳定性ABCDABCDABCDE.ABCDABCDE.药品金额ABCDABCDE.淡蓝色ABCD<2>、处方印刷用纸ABCD<3>、品处方印刷用纸ABCDABCD<2>ABCDABCDC.<1>、OD.ABCDE<2>、ABCDABCD<2>、处方一般不超过几ABCDABCDABCDABCDABCDC.AE.ABCDABCDE.适当的联合用药ABCDABCDABCDEABCDABCDD.超适应证用药E.有目的联合用药ABCDABCDABCDE.ABCDABCDABCDE.过度治疗用药ABCDABCDE.增加毒性作用ABCDABCD<3>、纳洛酮与合用属ABCDC.丙磺舒与青霉素合用D.碳酸氢钠与氢化可的松合用E.ABCDABCDABCDABCDE.ABCDABCDABCDABCDB.维生素C+硫酸亚铁D.E.氢溴酸山莨菪碱+盐酸哌替啶ABCD ABCDB.C 联用硝苯地平降血压ABCDABCDABCDC.应用利血平或胍乙啶产生升压作用ABCDABCD21、(联用药物增加毒性或ADR的实例) ABCDABCDABCDB.E.减少不良反应<1>、联用阿托品是为ABCDABCDABCDABCDABCDABCDB.氢E.灰黄霉素ABCDABCDE.卡比多巴ABCDE<2>ABCDE.依他尼酸ABCDABCDABCD ABCDE.增加疗效ABCDABCDABCDE.肠道排泄ABCDABCDE.ABCDABCDB.黄连素用于细菌性腹泻E.单张门处方超过5种药品ABCDABCDABCDE.双歧三联活菌胶囊ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDE.巴曲酶注射剂ABCDABCDEC.干燥、压缩成 的药D.E.ABCDABCDABCDC.根据不同性质要求，分别存放在阴凉 ABCDABCDABCDABCDC.易造 严重脱水、肾衰ABCDABCDABCDABCDA.β受体阻断剂E.<1>、属于哪一类ABCDABCDABCDC.E.<1>、导致肝功能和心脏功能，并将引ABCDABCDABCD<4>、用量大时，会出现症状呼吸快而浅，血压上升等，严重时会因呼吸麻痹而ABCDE.哌唑嗪ABCDABCDC.百分浓度表示法E.抗生素质量单位的换算ABCDABCDABCDEABCDED、处方和普通处方BE、第一类处方印刷用纸为淡橙色、右上角标注“精一” D、维C银翘片与对乙酰氨基酚D、青霉素与合用E、比妥与环孢菌素合用A、比妥A、+青霉DC 41 B、控制室温不超过20℃B、账册49、包括的种类E、A、重量量百分浓度和重量比体积百分浓度1（2007年版）中定义处方是指由的和执业助理医师（以下简称医师）在诊疗活动中为患者开【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【答案解析】本题考查医师处方的格式与内容。医师处方由处方前记处方正文和处方后记组成(B)。处方前记包括医疗机构名称，费别，患者、、，门诊或住院号，科别或病区和床位号，临【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 方，对科别、、；查药品，对药名、剂型、规格、数量；查配伍，对药品性状、用法用量；【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【答案解析】医师开具处方应当使用经食品药品监督管理部门批准并公布的药品通用名称、复方“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【答案解析】A.立即（St.）B.溶液（sol.）C.必要时（prn\sos.）D.软膏剂(ung.)E.标明用法 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 qd.；饭后是pc.；生理盐水是NS；【该题针对“处方审核”知识点进行考核 A.Ac餐前（服）【该题针对“处方审核”知识点进行考核 iv加【该题针对“处方审核”知识点进行考核 C项与阿托品合用，阿托品可消除所致的心动过缓；也可消除阿托品所致的心D项与硝苯地平联用，可提高抗高血压疗效，并对劳力型和不稳定型心绞痛有较好疗效。属于减E项与硝酸酯类产生抗心绞痛的协同作用，并抵消或减少各自的不良反应。属于减少药品不良反【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】甲苯磺丁脲联用氢属于药理作用的竞争性拮抗；而肝素钠联用阿司匹林，庆大霉素缓抗药性的产生。维生素C作为还原剂可促使铁转变为2价铁剂，从而促进铁体吸收。所以此题选【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 肿瘤药等合用可使后三者的游离型药物增加，血浆药物浓度升高。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】拮抗作用两种药物在同一或不同作用部位或受体上发生拮抗即为拮抗作用，可分为竞争β细胞主要在阿片μ受体产生特异性结合，亲和力大于和阿片类药，可用于的等。而非竞争性【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】保护药品免受破坏，从而增加疗效。亚胺培南可在肾脏中被肾肽酶破坏，制剂中加入西司β-内酰胺酶抑制剂与-β-内酰胺类抗生素复方制剂中，如阿莫西林/克拉维酸钾、替卡西林/克拉维抗菌活性是单用β-内酰胺类抗生素的几倍至几十倍，体内抗菌疗效亦显著优于单用β-内酰胺类抗生素。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 ——增加毒性或药品不良反应：肝素钙与阿司匹林等非甾体抗炎药、右旋糖B项与美西律联用，对室性早搏及室性心动过速有协同作用，但联用时应酌减用量。属于作用相【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】能加强青霉素对耐药性金黄色葡萄球菌的杀菌作用。丙谷胺与、白芍、冰片一起治疗消化性溃疡有协同作用，并已制成复方胃谷胺。大蒜素与链霉素联用，可提高后者效价约3倍及血并可抑制氢化可的松在体内的代谢灭活，使其血药浓度升高。所以ABCD都是协同作用，增加疗效；【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】不适宜联合应用药物而无明确的指征，表现在：①病因未明；②单一抗菌药已能控制的感 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 V500U／ml。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】药理配伍指配伍中出现不良反应增加、毒性增强的反应，是发生在患者体内的变化。药师在审査处方时应严格药品的相互作用和配伍，对有益的相互作用宜给予支持；对有害的药物相互作用，应对处方医师提出建议或调配；对目前尚有争议的相互作用，宜提示医师注意，或在监护【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 （）【该题针对“审核结果”知识点进行考核】 用法、用量使用“遵医嘱”、“自用”【该题针对“审核结果”知识点进行考核】 C属于用药不适宜处方B属于超常处方，ADE属于不规范处方。【该题针对“审核结果”知识点进行考核】 C属于用药不适宜处方；B属于超常处方，ADE属于不规范处方。【该题针对“审核结果”知识点进行考核】 对需要特殊保存的药品加贴醒目的提示患者注意，如“ 2℃～8℃保存”【该题针对“处方调配”知识点进行考核】 对需要特殊保存的药品加贴醒目的提示患者注意，如“ 2℃～8℃保存”【该题针对“处方调配”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【答案解析】药品温度、光照及湿度是影响药品质量的重要因素，因此，应严格按照药品贮藏要求药品。一般药品于室温（10℃～30℃）即可。如标明“阴凉处”则应在不超过20℃的环境中，如标明在“凉暗处”，则温度不超过20℃并遮光保存；如标明在冷处则应在2℃～10℃环境中，有些药品有特殊的温度要求，应按照说明书要求药品。在一般情况下，对多数药品贮藏温度在2℃以上时，温度越低，对保管越有利。【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【答案解析】药品温度、光照及湿度是影响药品质量的重要因素，因此，应严格按照药品贮藏要求药品。一般药品于室温（10℃～30℃）即可。如标明“阴凉处”则应在不超过20℃的环境中，如标明在“凉暗处”，则温度不超过20℃并遮光保存；如标明在冷处则应在2℃～10℃环境中，有些药品有特殊的温度要求，应按照说明书要求药品。在一般情况下，对多数药品贮藏温度在2℃以上时，温度越低，对保管越有利。【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 维生素C片易受光线影响酶类制剂：胰蛋白酶、糜蛋白酶玻璃酸酶、注射用辅酶三磷酸腺苷注射液、乳酶生。【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【答案解析】本题考查容易受湿度影响而变质的药品的种类。过氧化氢溶液容易受光线影响而变质，不【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 霉素、头孢菌素类药物的分子中存在着不稳定的β内酰胺环，在H+或OH-影响下，很易裂环失效。【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 （举例 另外，含有结晶水的药物，常因露置在干燥的空气中逐渐失去其所含结晶水的一部分或全部，以致本身变成不透明的结晶体或粉末。风化后的药品其化学性质一般并未改变，但在使用时剂量难以掌握。如阿【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 点下降值，C为主药百分浓度（注意，C若为5%，则带入5即可！），V为所配制溶液的体积，b'为所添加药物的1%冰点下降值。则：W=（0.52-0.12×1）×1000/（100×0.578【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【答案解析】医疗机构获得《医疗机构制剂临床研究批件》在取得受试者知情同意书以及的60例。【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 蛋白同化激素如、苯丙酸诺龙肽类激素如人生长激素、人促红细胞生成素（EPO）或重组人促红细胞生成素（rhEPO 、促品如可待因、哌替啶、芬太尼等精神刺激剂如药品类易制毒化学品如其他β【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 蛋白同化激素如、苯丙酸诺龙品如可待因、哌替啶、芬太尼等精神刺激剂如药品类易制毒化学品如其他β【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 （）蛋白同化激素如、苯丙酸诺龙（3）品如可待因、哌替啶、芬太尼精神刺激剂如药品类易制毒化学品如其他β【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 【答案解析】精神刺激剂如会使运动员情绪高涨、斗志昂扬，还能产生欣 【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 于每次肌肉注射量为50μg，为1/2支，所以正确选项应为A。【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 50(μg)÷0.5(mg/ml)=0.10(ml)因此，应抽取的药液是0.05ml-0.10ml(A)。【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 液浓度为：0.52÷0.185=2.81％g／ml)【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 等渗调节剂的用量可用下式计算：W=（0.9-C×E）×V／100。其 为配制等渗溶液需加入的氯化钠的（g），V为溶液的体积（ml），E1g药物的氯化钠等渗当量，C为溶液中药物的百分浓度。计算过程W=（0.9-C×E）×V／100【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 【答案解析】本题可以通过选择，0.9%的氯化钠为等渗溶液【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 【答案解析】冰点法：已知某药1%溶液冰点下降值的时候，按公式：W=0.52×V/(100×b) 配制等渗溶液的体积，b为该药的1%冰点下降值，W为所需加入的药量。【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 【答案解析 W=（0.9-C×E）×V/100=(0.9-1×0.21)×1000/100=(0.9-W为配制等渗溶液需加入的氯化钠的量（g），V为溶液的体积（ml），E1g药物的氯化钠等渗当量，C为溶液中药物的百分浓度。【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 配制等渗溶液的体积，b为该药的1%冰点下降值，W为所需加入的药量。【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 ）12345678断剂9维库溴铵造影剂静脉注射中度药，静脉注射（如【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 1【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 技术性：开具或调配处方者都必须由经过院校系统专业学习，并经资格认定的卫生技术人员担【该题针对“处方概述”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“处方概述”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【答案解析】后记有医师签名或加盖签章，药品金额以及审核、调配、核对、发药的药学专业技术【该题针对“处方概述”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“处方概述”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“处方概述”知识点进行考核】【答疑编号【答案解析】处方颜色急黄儿绿麻一红处方印刷用纸为淡黄色，右上角标注“”儿科处方印刷用纸为淡绿色，右上角标注“儿科”5.第二类处方印刷用纸为白色，右上角标注“精二”【该题针对“处方概述”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“处方审核”知识点进行考核【答疑编号【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【正确答案】【答案解析】A.NS——生理盐水C.OD.——D.OL.——E.OTC——【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【正确答案】【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【正确答案】剂是Aq.。【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【正确答案】【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【正确答案】【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【正确答案】【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【正确答案】【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【答案解析】A.iv.——静注qid——4【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 高，C反应蛋白正常），10.5ｇ。分析：由于上面所述原因，咳嗽的病因有多种可能，并非阿奇霉素的适应证，属于非适应证用药；又如1类手术切口应用第三代头孢菌素【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【答案解】过度疗用药现在：菌物、糖皮激素、血白蛋、二磷果糖及瘤辅助治药；无疗征目补，多钙引起钙症并致肠不适便、结药过疗。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】过度治疗用药表现在：①抗菌药物、糖皮质激素、人血白蛋白、二磷酸果糖及肿瘤辅在应用顺铂+氟尿嘧啶的基础上加用多柔比星、依托泊苷并不能明显提高疗效，反而会增加毒性，这些【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 例如流感的病原体主要是流感A、B、C型及变异型等（也称甲、乙、丙型及变异型），并非细菌。显指征常被给予抗菌药物。例如患者咳嗽，但无诊断（白细胞计数不高，C反应蛋白正常），给素的适应证，属于非适应证用药；又如1类手术切口应用第三代头孢菌素。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【答案解析】无正当理由超适应证用用药品说明的适应范围，有盲目，易招致不反应，时也无律保护因此临应尽理学支例者为管予酮日2次20g射是因可松弛滑肌，大输尿口径，下移；同可通过争性对醛固酮用利尿并增加管腔内，促使排出虽然药本身有石用，但其明书中未提及于故属于适应证用药。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【正确答案】【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【正确答案】【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【正确答案】【答案解析】本组题考查联合用药的合理性。利尿剂可增加抗高血压药的降压效果，二者常常联用(E)。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【正确答案】【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【正确答案】【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【正确答案】【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【答案解析】拮抗作用：两种药物在同一或不同作用部位或受体上发生拮抗即为拮抗作用，可分为竞争释放胰岛素的结果，可被氢类药的作用所拮抗；另如拮抗药纳洛酮、纳屈酮可拮抗阿片类药的作用，主要在阿片μ受体产生特异性结合，亲和力大于和阿片类药，可用于的等。而非【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】增加毒性或药品不良反应肝素钙与阿司匹林等非甾体抗炎药、右旋糖苷、双嘧达莫合用，有增加的。氢溴酸山莨菪碱与盐酸哌替啶伍用时可增加毒性。甲氧氯普胺与吩噻嗪类抗药 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 Ca2+、Mg2+、Al3+、Bi3+，与四环素类同服， 【答案解析】影响分布药物与血浆蛋白结合率的大小是影响药物在体内分布的重要因素。与药物结合【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 （interactionsduetoenzymeinduction）和酶抑制相互作用（interactionsduetoenzymeinhibition）。因为药物的代谢是依赖于酶催化作用实现的，非专一性酶，一般指肝微粒体混合功能氧化酶系统，这些酶系统能代谢数百种药品，其主要存在肝细胞的P450酶系（cytochromeP450，CYP），CYP具有许多同工酶，如CYP1A2、CYP3A4、CYP2C9、CYP2C19、CYP2D6、CYP2E1 底物剂量应酌减。肝脏细胞色素同工酶与药物相互作用见表27。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】影响排泄：通过竞争性抑制肾小管的排泄、分泌和重吸收等功能，增加或减缓药品的排泄。如丙磺舒、阿司匹林、吲哚美辛磺胺类药可减少青霉素自肾小管的排泄，使青霉素的血浆药物浓度增高，【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号为后4种中成药含有酸性成分，与碱性化学药同服可发生中和反应，降低疗效。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】保护药品免受破坏，从而增加疗效。亚胺培南可在肾脏中被肾肽酶破坏，制剂中加入西司β-内酰胺酶抑制剂与-β-内酰胺类抗生素复方制剂中，如阿莫西林/克拉维酸钾、替卡西林/克拉维抗菌活性是单用β-内酰胺类抗生素的几倍至几十倍，体内抗菌疗效亦显著优于单用β-内酰胺类抗生素。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 β-内酰胺类、氨基糖苷类、大环内酯类、氟喹诺酮类抗菌药物联合应用具有相加【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【答案解析】减少药品不良反应阿托品与合用，可减轻后者所引起的平滑肌痉挛而加强镇痛作用。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号用可加重锥体外系反应。氨基糖苷类抗生素与依他尼酸、和万古霉素合用，可增加耳毒性和肾毒性，【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 有增加的。氢溴酸山莨菪碱与盐酸哌替啶合用时可增加毒性。甲氧氯普胺与吩噻嗪类抗药 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 用可加重锥体外系反应。氨基糖苷类抗生素与依他尼酸、和万古霉素合用，可增加耳毒性和肾毒性，【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】两种药物在同一或不同作用部位或受体上发生拮抗即为拮抗作用，可分为竞争性、非竞争的结果，可被氢类药的作用所拮抗；拮抗剂纳洛酮、纳屈酮可拮抗阿片类药的作用，主要在阿片μ受体产生特异性结合，亲和力大于和阿片类药，可用于的等。而非竞争性拮抗发生【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】影响吸收抗酸药其复方制剂组分中通常含有Ca2+、Mg2+、Al3+、Bi3+，与四环素同服，可形【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】影响吸收抗酸药其复方制剂组分中通常含有Ca2+、Mg2+、Al3+、Bi3+，与四环素同服，可形【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 亦显著优于单用β-内酰胺类抗生素。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号过程，使循环中左旋多巴含量增高5～10倍，进入脑中的多巴胺量也随之增多。【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】影响排泄通过竞争性抑制肾小管的排泄、分泌和重吸收等功能，增加或减缓药品的排泄。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】本组题考查内容体内抗菌疗效均表明，β-β-内酰胺酶，使青霉素、头孢菌素免受著优于单用β-内酰胺类抗生素。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 A还原酶抑制剂（他汀类）可抑制胆固醇（CH）的合成，降低血浆低密度脂蛋白（LDL-ch）、总胆固醇（TC）和三酰甘油（TG）CYP3A4有抑制作【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】【答疑编号C属于用药不适宜处方；B属于超常处方，ADE属于不规范处方。【该题针对“审核结果”知识点进行考核】【答疑编号用法、用量使用“遵医嘱”、“自用”【该题针对“审核结果”知识点进行考核】 【该题针对“审核结果”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 E.双歧三联活菌胶囊——易受温度影响而变质的药品【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 霉素、头孢菌素类药物的分子中存在着不稳定的β内酰胺环，在H+或OH-影响下，很易裂环失效。【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 上腺素左旋多巴、、水杨酸钠等）、烯醇类（如维生素C、芳胺类（如磺胺嘧啶钠）、吡唑酮类【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【答案解析】片剂检査是否符合下面情况。形状一致，色泽均匀，片面光滑，糙起孔现象；无附【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 A.低精蛋白胰岛素注射剂——需要在冷处（2～10℃）的药品在中应做到冷链，并避免冻E.巴曲酶注射剂——巴曲酶注射液：遮 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 3%～7%加强【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【该题针对“药品管理”知识点进行考核】 【答案解析】易受光线影响而变质的药品，需要遮光保存，应放在阴凉干燥、阳光不易直射到的地方。门、窗可悬挂遮光用的黑布帘、黑纸以防阳光照射。可采用棕色瓶或用黑色纸包裹的玻璃容器包装，以【该题针对“药品管理”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“药品管理”知识点进行考核】【答疑编号【答案解析】蛋白同化激素如、苯丙酸诺龙等；因能促使体格强壮、肌肉发达、增强爆发力，【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 【答案解析】药品类易制毒化学品如能提高运动员的呼吸功能，改善循环，增加供氧能力，并【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 【答案解析】β受体阻断剂有效果，如射击、体操、滑雪、等项目的运动员用后，可降低血压、使之正常或超常发挥水平，取得良好成绩。但此类药物会引起头晕、失眠、抑郁、幻觉、心动【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】【答疑编号【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】【答疑编号蛋白同化激素如、苯丙酸诺龙肽类激素如人生长激素、人促红细胞生成素（EPO）或重组人促红细胞生成素（rhEPO）、促品如可待因、哌替啶、芬太尼等精神刺激剂如药品类易制毒化学品如其他β【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 （EPO）或重组人促红细胞生成素（rhEPO）、提高血液中携氧量。其危害是导致肝功能和心脏功能衰竭，并将引起。可被自行车、赛艇、短跑和【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 【答案解析】β受体阻断剂有效果，如射击、体操、滑雪、等项目的运动员用后，可降低血压、使之正常或超常发挥水平，取得良好成绩。但此类药物，会引起头晕、失眠、抑郁、幻觉、心动【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】【答疑编号【答案解析】精神刺激剂如会使运动员情绪高涨、斗志昂扬，还能产生欣，能忍受造【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 【正确答案】【答案解析】蛋白同化激素如、苯丙酸诺龙等；因能促使体格强壮、肌肉发达、增强爆发力，【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】 【正确答案】【答案解析】药品类易制毒化学品如能提高运动员的呼吸功能，改善循环，增加供氧能力，并【该题针对“需要特殊注意的药品的管理和使用”知识点进行考核】【答疑编号【正确答案】【该题针对“药学计算”知识点进行考核】【答疑编号【正确答案】【该题针对“药学计算”知识点进行考核】【答疑编号【正确答案】【该题针对“药学计算”知识点进行考核】【答疑编号【正确答案】【答案解实践证明，‘儿童剂量的换算’根据体表面积计算最为合理(B)。‘维生素质量单位的换算’依品种而异，维生素E的计量也可以酚当量表示，每3～6mg维生素E等于酚当量5～10U。。‘抗生素质量单位的换算’也依品种而异，例如链霉素1IU、土霉素1IU和红霉素1IU均表示其纯游lμg(E)。‘老人剂量的换算’一般采用给予成人常用量3／4的方法，初始剂量为成人常用量的1／2～1／3(A)。【该题针对“药学计算”知识点进行考核】 1【正确答案】【答案解析】处方按其性质分为法定处方和医师处方【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【正确答案】淡黄色，右上角标注“”。③儿科处方印刷用纸为淡绿色，右上角标注“儿科”。④品和第一类精神【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【正确答案】【答案解】《处管理法》还处方分品处方处方儿科处、普通方等。刷用纸根据实需要用分并在处右上角文注明。①通处方印刷用为白色②方印刷用纸为黄色，上角标注“”。③科处方刷用纸为绿色，上角标注“科”。④品和第一类处印刷用为淡红，右上标“麻、精一”。⑤二类处印刷用为白右上角标注“”。【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 1【正确答案】【答案解析】处方【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【正确答案】【答案解析】此处E选项在以往中是正确的，但在新版中进行了修改。正确说法：处方按其性【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 前记包括医疗、预防、机构名称，费别（支付与报销类别），患者、、，门诊或住院病历号、科别或病区和床位号，临床诊断，开具日期等，并可添列特殊要求的项目。品、第一类精神药品和毒性药品处方还应当包括患者明编号，人、明编号。签章。审核、调配、核对发药的药学专业技术人员签名的目的主要有三个：①明示药师的责任；②目前部分医疗单位已经使用计算机开具处方，原颁布的《处方管理办法》（2007年版）规定医师利【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 （一） 【该题针对“处方概述”知识点进行考核】 医师开具处方应当使用经食品药品监督管理部门批准并公布的药品通用名称、复方制剂药品 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“处方审核”知识点进行考核 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 用药，一定要有合理的医学支持。例如患者诊断为输尿管，给予酮，一日2次，一次20mg，【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 服用；③缓、控释制剂每日仅用1～2次，服药时间宜固定。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】许多中药与化学药物联用后，能使疗效提高，有时呈现很显著的协同作用。如黄连、黄柏用，可提高后者效价约3倍及血药浓度约2倍。与氢化可的松在抗炎抗反应方面有协同作用，仁、木香、陈皮对肠道蠕动有明显抑制作用，可延长地高辛维生素B12、灰黄霉素等在小肠上部的停留能延长升压药的作用时间。氟尿嘧啶、鲨肝醇、环磷酰胺奋乃静同时用白芨、海螵蛸粉，就可减轻胃肠反应;酸可降低链霉素对第Ⅷ对脑神经的毒害，使原来不能坚持治疗的患者有80%可以继续使用。【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解】肝药的性异，遗营、体态疾等均影酶活。如比苯钠福。药谢药即底与酶剂时物代【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【该题针对“用药适宜性审核”知识点进行考核】 【答案解析】影响代谢：药物代谢相互作用主要包括酶诱导相互作用（interactionsduetoenzymeinduction）和酶抑制相互作用（interactionsduetoenzymeinhibition）。因为药物的代谢是依赖于酶催化作用实现的，非专一性酶，一般指肝微粒体混合功能氧化酶系统，这些酶系统能代谢数百种药品，其主要存在肝细胞的P450酶系（cytochromeP450，CYP），CYP具有许多同工酶，如CYP1A2、CYP3A4、CYP2C9、CYP2C19、CYP2D6、CYP2E1性可被部分药品所增强或灭