小学生作文评语大全

第17页共17页小学生作文评语大全小学生作文评语大全小学生作文评语大全1文章的构造使我们一起商量的，事情的经过妈妈不理解，你写的比拟明晰，但文章的主题“她真好”的“好”要如何通过语言、神态、动作来表达呢?事情发生过程中自己的心理变化也可以细细地描写，比方妈妈参加的“有谢老师在身边，我的心里平安了许多，疼痛也减轻了许多”等刚刚路上我问你，谢老师除了关心你受伤的情况，是不是也在你以后怎么保护自己、怎么谅解同学方面有交流，你说是的，我就擅自给参加了一段，不知道真实的情况是不是如此，你可以继续修改。其实你写奶奶也是个不错的选择。从你出生到十岁，奶奶无时无刻不在照顾你、担忧你，去年你试读的时候，爸爸妈妈都踏踏实实的，奶奶吃不好、睡不好。很多时候，人们的爱并不是轰轰烈烈的，而是像春风一样就在身边，不炽热却温顺。细细体会生活中的小事，体会对方的感受，丰富自己的情感触角，你的作品会越来越生动。孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！小学生作文评语大全2文章的主题比拟积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己的创造来为人类造福，为社会做出奉献。小作者运用了自己的想象力，比拟详细的写出了自己的创造，虽然想象有些离奇，但其中也符合了生活中的逻辑，可以到达为中心效劳的目的。最后希望小作者继续努力，下次提交更为精彩的文章！你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描绘，让人觉得新颖、有趣。“帽子与喇叭”这只得意的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。你对科学的喜欢令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的，把“假设”变为现实，为人类做出更多的奉献。这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。文章在神话传说的根底上,进展合理想象和生动描绘，本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探究宇宙星系，为祖国奉献力量”的美妙愿望。你是一个想象力多么丰富的孩子啊！这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.想象力较丰富,极具新意.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.文章简洁明了,语言平淡朴实.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！本文表现了一位喜欢创造的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节，把这位同学们对于创造如何着迷的程度充分表现出来。这样的人，真是令人敬仰。小作者以常见的课桌为根底，展开想象的翅膀，让我们看到了将来课桌的新和奇：能升高降低，能变成地板，还能随时挪动。习作中可见小作者细心的观察才能和创新才能。假如没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.小学生作文评语大全31、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边漫步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！4、你可以由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文表达了你平白的文风，谁说“白开水”不是最正确的饮料？5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正表达了你的思想意识。7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深沉。虽然在社会问题的分析^p上还有些绝对化，但文章仍然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进展研读、考虑，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，娟秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。缺乏是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深入。继续练笔，你会更出色！14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新颖的立意。所谓“登山那么情满于山，观海那么意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的开展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的开展。17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我非常认同，但假如行文安排中构造再紧凑些，那就是锦上添花了。18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。19、娟秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向20、如许娟秀的字迹，明晰严整的构造，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？21、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准那么可供我们处世时把握，让你的思想更深入些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。23、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象饱满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！24、作者“形散神聚”地驾驭才能很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，得意。希望你能保持住这样的文风，用纯洁的语言表达出丰富的内涵。26、你很擅长观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。27、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材假如再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。29、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。30、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发现不31、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！32、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深入，真是难能可贵。34、运用比照手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在表达之中，能让读者去体会，去深思。35、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！36、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语小学生作文评语大全4结尾照应应开头，构造完好。结尾简炼，感人。结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描绘生动结尾结尾照应文题，点明中心。结尾同样搞笑。精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。开篇简明扼要，精炼有序；重点描绘…给人留下深入印象。开头点题，用词很吸引人。开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。开头直奔主题，让人一目了然。开头直奔主题，也是一种写法。小学生作文评语大全5今天在语文课堂上，老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，吞没了豆子，盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说：“孩子，植物生长是不可以分开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。到了中午，我看绿豆的时候快乐及了，因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿天虽然下着雨，可我却很快乐。我不是因为下雨快乐，而是为我的豆子快乐。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。【修改评语】这篇日记开篇点题，围绕“泡豆子”而写，表达条理，构造明晰。但是在正文中，缺少对豆子的后续观察的描写，假如能将豆子的发芽过程写出来，文章会更完好的。小学生作文评语大全6作文评语：《我的春夏秋冬》文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展如今读者眼前。作文评语：《祖国在我心中》孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深入的印象。上课时，专心听讲，积极考虑;写作时，细致周到、想象丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很擅长观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的`享受。你是老师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳一束。作文评语《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进展了生动、细致的描绘，可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想那么为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。《祖国在我心中》本文语言虽然并不华美，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋，情绪激昂。相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家!作文评语：《我是一棵树》文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!作文评语：《祖国妈妈，在我心中》从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分、说服力强，结尾简洁有力。作文评语：1、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美妙的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。2、经过努力，你这一学期作文有所进步，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。假如你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。作文评语：1、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容详细，表达了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美妙的人间。从文中可见小作者有一颗美妙的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗仁慈的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。2、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落清楚，过渡自然，字里行间充分表达了小作者对女足的敬仰和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!作文评语：1、孩子，如今人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美妙的一切吧!老师还想表扬你，你如今写字认真多了，老师为你快乐!只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，获得更大进步!2、孩子，不要再让老师绝望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，根本能一笔一画去写，大局部字老师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊爱好吗?老师期待着。文中不标准的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗?作文评语1、“你是一个活泼、天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧!”2、“文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的方法，使文章生动详细,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖**亲的爱,激发起读者的共鸣。”作文评语1、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,获得进步!2、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽一样。不过从你字里行间可以感受代拟对祖**亲的热爱之情,问题也比拟