护士年度述职报告总结【5篇】

—护士年度述职报告总结【5篇】时间匆忙，转瞬间20XX年就要结束了，工作了又一年的护士们有何收获，咱们一起来瞧瞧他们的述职报告是怎么写的吧!下面是为大家带来的有关护士年度述职报告总结范文20XX【5篇】，期望大家喜爱。护士年度述职报告【篇一】在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮忙下，内五科全体护理人员协调全都，在工作上主动主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合神经内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成果，现将X年护理工作做如下总结：一、护理人员在政治上仔细学X理论和精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，坚固树立一切为患者效劳的理念，强化医患沟通，用八荣八耻的标准标准自己的言行，不断提高思想道德修养，仔细开展自我批判。二、全科护理人员仔细落实各项规章制度，核心制度全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中相互支持，相互理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺当开展。坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参与查对1次，具体核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗。并记录签字；护理操作时严格要求三查七对；严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗!强化了根底护理的落实，每日晨间护理，午间护理，为患者按时整理和更换床单元，营造干净温馨病区。三、注意提高护理人员业务素养对护理人员进行三基培训，购置神经内科专业护理书，按时组织学习并随机考试。每月定期召开科会，组织业务学习，坚持护理业务查房，组织护理人员进行商量，不仅提高了她们的业务技术水平，也增加了护士对自身、对科室进展的信念。主动组织护理人员参与医院的业务学习，不断提高护士的业务水平!四、注意效劳详情，提高病人满意度坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质效劳的宗旨，强化护理人员医德医风建设，落实护理人员行为标准，在日常工作中要求护理人员微笑效劳，文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在97%以上，也屡次获得患者的表扬信，锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属看法，对病人及家属提出的要求赐予程度的满意深化开展了以病人为中心的健康教育，通过制定并发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，黑板报宣扬，让病人熟识把握疾病预防，康复及相关的医疗，护理及自我保健常识等学问。提前每日输液治疗的时间，合理布置治疗。伴随护送患者拍片，做B超、心电图，CT，核磁等检查，帮忙病人办出入院手续，提供一次性纸杯，帮忙无家属或年老的患者翻开水。定期的回访，以细小优质的效劳得到了病人及家属的赞扬，能娴熟地协作医生完成对危重病人的抢救工作。护士年度述职报告【篇二】敬爱的领导：您好!20X年在院领导和护理部的正确领导下，在儿科科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我做到严以律己、奋力进取，主动响应院及护理部对各项儿科工作的要求，主动完成儿科各项工作，努力提高婴幼儿护理技术水平，施行优质的护理效劳措施，圆满的完成了上级交待的各项工作任务。为了更好地完善明年的儿科护理工作，我就护士长的工作情况，作如下述职报告。本人一年来一直坚持“以病人为中心，以质量为核心”的护理理念。一、严抓核心制度的落实，确爱护理安全核心制度是保证护理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的时期，更要强化核心制度的把握及执行。严格交接班制度和查对制度，确保抢救装备的完好，抢救药物无过期。坚持执行医嘱班班查对，每周护士长大查对2次，并有日查、周查的记录，保证用药的精确性。护理安全教育与管理仍作为全部工作的重中之重。在检查中按时发觉工作中的薄弱环节，通过检查，提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量掌握力量。二、完善各项工作，强化护理质量管理严格执行各项工作制度，明确岗位职责，标准操作流程。严格根据操作标准，合理排班，培育护理人员的全面素养，使她们都能很好地完成自己的本职工作，主动组织科室护理人员学习根底护理技能，并在实际工作中应用，发挥了主动作用，坚固树立效劳意识，一直坚持以病人为中心，为患儿提供安全、优质、满意的护理效劳。护士长每天深化病房，检查指导护理工作，了解病人对护理工作满意度及缺乏，对存在的问题按时赐予订正。三、坚持常常不断的业务学问学习，严格进行“三基”培训按要求进行根底学问、专业学问的不间断学习，强化素养，提高业务力量。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训，手把手地对新进科人员进行业务学问和技能培训，做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙，还是能按时组织业务学习及培训。四、以身作则，恪尽职守，不断提升自身业务素养在工作当中，我时辰根据护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，要求护士们做到的自己首先做到，要求护士不做的自己首先不做。不断提升自身的业务素养，X月初带着科室护理骨干到上级医院学习新生儿护理学问和护理管理学问，制定出了新生儿护士的培训方案和培训措施以及各级护士的分层培训方案和措施。五、工作成果和缺乏X月医院任命我为五官科护士长，负责五官科的筹建工作，临时在护理部工作。与护理部主任共同完成了五官科病区的初步规划和病床的申请；帮助护理部完成了儿科新生儿室工作制度的制定和新生儿室各种应急预案的制定以及全院职工的年终考核登记、上报等工作。成果的取得，来源于领导的关怀支持和科室同志们的不懈努力，我决心明年在新的工作当中连续保持和发扬。同时也应当看到：成果面前还存在肯定的差距，归纳起来，有以下几点：1、在实际工作当中，还存在管理不到位现象，如健康宣扬教育和沟通方面，这是我们今后该强化的地方。2、工作中大多只是简洁的执行任务和做好常规性的工作，创新精神和争先意识不够。六、下一步工作准备1、进一步强化业务学问的学习和人员培训，娴熟专业技能。2、进一步加大科室管理力度，抓好根底护理、健康宣教、护患沟通等全面工作。3、五官科对于我是一个全新的科室，自己学问有限，需要进一步学习，不断把握新学问，新技术；与科室医护人员共同努力为患者提供优质护理，开展护理延长效劳。期望在科室医护人员帮助下将科室的护理工作做好。以上报告，请各位领导和同事们批判指正。此致敬礼!护士年度述职报告【篇三】敬爱的领导：本人自19X年8月参与工作以来，一直拥护党的方针、政策和法律、法规，在实际工作中，严格要求自己，扎实工作、发奋进取，以良好的医德医风，娴熟的操作技能，全面的专业学问为病人效劳，工作21年来，从未显现过医疗过失和事故责任，得到社会各界的好评，取得了较好成果。一、重视学习，不断提高自身综合素养。能够仔细对待医院组织的每一次业务考试、考核，而且取得了名列前茅的好成果，在20X年，仔细学习了防治“X”的有关学问，学习了《医疗事故处理条例》，通过学习提高了安全意识，增加了责任感。在工作中既留意了把所学学问应用于临床实践，又留意了总结工作中的经验，不断提高自己的理论水平。同时，利用5年的时间自学了护理大专，进一步提高了个人的自身素养。二、强化职业道德修养，勤奋扎实工作。一是时辰牢记“以人为本，诚信效劳”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人权益，提高医院的整体形象。在抗击“X”的斗争中主动投入一线工作，起到了模范带头作用。努力为病人提供优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理，时辰牢记“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻苦痛”的崇高任务。在工作中做到了效劳热忱、周到细致，关怀病人、关爱病人。为了更好地给病人效劳，减轻病人的苦痛，苦练根本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速机敏的思维力量和应变力量。工作中以身作则，听从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从整体上提高了效劳质量和护理水平。能够解决科室护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊。尤其在任院长兼护理工作的几年里，主动组织本院职工开展业务学习，对护士的业务赐予详细指导，不断提高护士对健康教育指导的实际效果，仔细做好带教工作。二是能够娴熟把握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，把握常用的急救药品的药理作用、副作用，把握常用急救器械的性能、运用方法，娴熟把握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。门诊每年都有流感大盛行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比拟困难的实际情况，能够做到仔细细致，稳中求质，穿刺胜利率到达98%以上，得到了群众的全都好评。通过不断提高整体素养和业务力量，圆满胜任地完成各项工作任务。另外以仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有肯定的知名度。多年来，先后屡次被评为优秀共产党员、先进医务工作者。20X年荣获全市“十佳”青年医务工作者等称号，为自己，同时也为医院赢得了荣誉。依据本人工作力量，学识水平及工作业绩拟评聘副主任护师，期望评委老师们赐予批准。使我能百尺竿头更进一步，在新的起点上不断进步。护士年度述职报告【篇四】不知不觉，在护理的工作岗位上，自己已经走过了24个春夏秋冬。曾经幻想自己身着雪白的护士服轻快的穿梭于病房之间，崇高而高雅，可是从我踏入医院的那一刻起，劳碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累，理解了护士华彩外衣的背后有更多的辛苦与困惑。自己没有过什么丰功伟绩，只是在这平凡而宏大的工作岗位上，日复一日，年复一年，做着平凡的事，享受着平凡的骄傲。护士的工作很繁忙，也很单调，每一天的工作量都是超负荷的，身为一名老护士长，自己深知自己肩上的担子有多重，也明白自己的责任有多大。已经记不清有多少个夜晚，自己刚刚回到家，饭菜还没做好，科里的就追来了“护士长，快点过来吧，某某床的病人需要抢救”顾不得吃饭，撇下年幼的孩子，望着理解自己的丈夫，抓起衣服，急急忙忙跑回医院。每一位做护士的都明白，抢救，意味着什么。只有深入领悟过生命脆弱的人才会明白，那一刻，什么也比不上能挽救回一个生命更重要。排解外界全部的干扰，仔细观看病人的生命体征，认真地做好记录，协作医生进行治疗，看着病人转危为安，触摸到生命的跳动是一件可以让人喜极而泣的事情。每当这个时分，你就会觉得那些为了工作而忽视的东西，是值得的。自从医院被任命为市里一家惠民医院以后，外科就会常常收治一些无家可归，却又重病在身的流浪人，这些人被送来时，多是已经看不出原来面目，浑身上下散发着难闻的恶臭味儿。每一次，我都会带着全科的护士，为这样的病人从头到脚的擦洗一边，头发实在是梳洗不通了，干脆就给她剪了，衣服脏的也是没方法再要了，就把它扔了，想想家里有什么平常穿不着的衣服，从里到外的都给他们拿来。就为了这事，女儿常常会调侃我说：“宏大的护士长老妈，请问一下，我的那件红色毛衣找不到了，是不是你又拿去奉献给你们科的流浪人啦？”每当这时，老公总会说：“咱们在你妈心中的地位又下降了!”自己只是微微一笑，赶紧做上一顿丰富的饭菜，来感谢他们对我的“不计较”。为了科里的病人，要学会舍得，舍得自己的家人，舍得自己的时间，舍得自己的青春。护士长是一个科室里全部护士的主心骨，在平日的日常工作中，大家都会遇到这样那样的问题，病人提出的疑问自己解答不出来了，就会赶紧想到：“你等一下，我去问一下我们的护士长。”哪位病人的点滴实在是扎不上了：“不好意思，我去给你叫我们的护士长。”通过这些，我深入的体会到，虽然自己是一名老护士了，但决不能降低对自己的要求，不能够倚老卖老，只有不断的充实自己的业务学问，提高自己的技术水平，才能配得起这个“老”字。自己的工作还在连续，日子也在一天一天的过。“爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香充满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不是悲凉。”这段话是对护士工作的诠释。作为一名普一般通的护士，我要用浓浓的情愫，奉献我的爱心；我要用凝重的感情，谱写天使圣洁的一生。护士年度述职报告【篇五】光阴飞逝，转瞬又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有许多感慨；现将X年以来各项工作述职如下：一、严格管理，有效协调一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中一马当先，大胆管理，仔细落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。主动协作主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；按时发觉并解决一些摩擦和冲突，增加了科室凝聚力，使中医科成为一个暖和的大家庭；让医生护士在身心愉快的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。二、狠抓护理业务培训作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的12名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简洁的中医根底学问；在西医“专科护士”培训不断深化进展，专科护士特点和优势越来越明显的今日，中医科护士没有特定的专业学问和进展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作主动性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。针对这一现实，我果断确定：从我做起，全员培训。实行业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病学问进行培训，对中医根底学问和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理学问，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果说明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的熟悉和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增加了护士对自身、对科室进展的信念。此后，我又实行日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的学问，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。三、尝试文化管理，力求做出特色多年的护士长阅历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，标准其行为当然重要，但更重要的是要转变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素养”的内因起作用。为此，我实行了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟；举办“天使心语”小板报；利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素养有了很大提高。我终于打造出了“我用人文学问转变护士——-护士有效管理自己——-护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费标准著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和