山东省潍坊市八年级五四制上期中语文试卷

山东省潍坊市八年级五四制上期中语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）(2020·河北模拟)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）危急时刻，人们往往会①自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。而在平常时候，人们则容易失去②，习惯于从自身利益的角度去思考问题，判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误。当自省机制失去效力，③责人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，往往会使小纠纷酿成大事故。正所谓：“各自责，天清地宁；各相责，④。”A.①警觉B.①警觉C.①警醒D.①警醒②警醒②警醒②警觉②警觉③凡事④天高地厚③凡是④天翻地覆③凡事④天翻地覆③凡是④天高地厚2.（2分）下列各项判断与分析中，正确的一项是（）A.“狂风暴雨”“光明正大”“仔细观察”“手舞足蹈”四个短语结构相同。B.“早就在附近等待的一艘快艇如离弦之箭向落区开进。”这个句子的主干是“一艘快艇开进”。C.“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。D.“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。二、书写(共1题；共2分)3.（2分）(2017·大庆模拟)根据拼音写汉字，要求书写规范、工整、美观。汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字，才有了辉煌璀________（càn）的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆书法艺术。汉字的审美灵动性是有自不待言的，它从产生之日起，就具备了一种形式美。而在使用历史中，人们根据审美的需要，对汉字的体势不断加以美的修正，使其呈现出多姿多态的美。汉字充满了审美的敏感，汉字的意象更能抽象演________（yì）出无限丰富的想像与联想，被惊叹为“诗之魂”，从而启迪了诗歌创作的灵感。三、其他(共1题；共8分)4.（8分）仿照示例，在理解画线词含义的基础上，写出相应的成语。示例：Ⅰ三而竭：殚精竭虑Ⅱ观其辙：南辕北辙①齐师伐我：________②齐人三鼓：________③惧有伏焉：________④望其旗靡：________⑤小信未孚：________⑥夫大国，难测也：________⑦未能远谋：________⑧故克之：________四、综合性学习(共1题；共15分)5.（15分）(2019八下·遂宁期末)阅读下面的材料，完成相关试题。今年一季度，遂宁市生态环境局落实控车、控尘、控秸、控产和防重污染天气“四控一防”措施。1-3月，该市空气环境质量2项考核指标均实现持续改善。其中，空气优良率达93.3%，同比提升5.5个百分点，超全省空气优良率均值11.1个百分点；细颗粒物（PM2.5）平均浓度为44.8微克每立方米，同比下降6.7%，比全省PM2.5浓度均值低12.8个百分点。两项指标均列成都平原8城市第一。在地表水环境方面，遂宁市生态环境扎实推进《水污染防治行动计划》。涪江玉溪、梓江梓江大桥、琼江光辉等4个国省考核断面，达标率保持在75%。5个在用的县级以上饮用水水源地水质达标率保持在100%，乡镇水源地水质达标率持续提升，中心城区内无劣Ⅴ类水体。在土壤环境方面，切实开展土壤污染状况调查，危险废物安全处置率100%，深入开展化肥农药“零增长”行动，整治非正规垃圾填埋场15个。全市土壤环境质量保持良好，环境风险稳定可控。（材料来源四川经济日报：遂宁“高颜值”生态环境助推高质量发展）（1）在“高颜值”生态环境的背后，遂宁市做了哪些工作？（2）今年世界环境日主题聚焦大气污染防治，中文口号是“打赢蓝天保卫战，我是行动者”，请你为此写一条宣传标语。（3）一些农户因为旧有的思想观念和生活习惯，为图省事，把农作物收获后的秸秆一烧了之，这样不但污染空气，还有可能引发交通事故和火灾。对此我们可以采取哪些措施来治理呢？请你向遂宁市生态环境局提几条建议。（至少三条）五、默写(共1题；共10分)6.（10分）(2019八下·江门月考)根据课文默写古诗文。（1）海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）________，胡为乎泥中？（《式微》）（3）________，________。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）《小石潭记》中运用比喻表现溪水蜿蜒曲折的语句是：________，________。（5）请把《诗经·郑风》中的《子衿》默写完整。青青子衿，悠悠我心。________，________？________，________。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。六、名著导读(共1题；共12分)7.（12分）(2016·杭州模拟)名著阅读林冲叫扶上车子，便差三阮、杜迁、宋万，先送回山寨。其馀十五个头领，在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山来，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去。这曾头市急切不能取得。”呼延灼道：“须等宋公明哥哥将令来，方可回军。”（1）这段文字节选自________（作者）写的________(作品)。（2）文中说的“遭这一场”指的是什么事情？请简要回答。（3）晁天王此次下山的原因和目的分别是什么？请简要回答。七、文言文阅读(共1题；共17分)8.（17分）(2014·包头)阅读下面文言文，完成问题。孔子相卫，弟子予皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危日：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，公倾侧③法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱决罪定，公憱④然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德公也。”（选自《韩非子•外储说左下＞）【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶（wù）：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③倾侧：这里是反复推敲之意。④僦（cù）：脸色改变，表现不安的神色。（1）解释下面句子中划线词语。①及狱决罪定________②非私臣而然也________（2）翻译下面的句子。①人有恶孔子于卫君者。②此臣之所以悦而德公也。（3）跀危为何会放掉处罚过他的法官子皋？（4）读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？八、现代文阅读(共1题；共25分)9.（25分）音乐学院的座位意大利摩德纳市音乐学院有一件有意思的现象，那就是每周六下午第一节课下课后，声乐班学生们会拼命地从北侧的教学楼向南方的校区跑去。原来，每天下午的第二节课，是由意大利著名的声乐大师波拉先生亲自教授的，而校方却在课程安排上出了一点小问题。在抢座位的学生里，有个小胖子最引人注意，因为他总是被甩在所有人的身后。这个被同学们称作卢齐的19岁小胖子，尽管拼尽了全力，还是像一辆缺少燃料的坦克，一边擦着满脸的热汗，一边挪着沉重的脚步，勉强追赶着大家。后来，为了能抢上好座位，小卢奇在第一节上到一半的时候，就开始心不在焉地收拾好书本，趴在桌子上养精蓄锐，根本没心思听课。下课铃声响起的刹那，他拼尽全力抢在老师之前飞奔而去。尽管如此，他还是没有抢到好座位。因为每次都费尽心机去抢座位，第一节课也基本上没听进去，而且每次跑到南校区的教室后，他也累得气喘吁吁，加上座位位置不好，更没心情听讲了。卢奇忽然意识到了问题的严重性。卢奇越来越感到这样抢座位得不偿失。他分析了一下自己的情况，觉得自己减肥也不可能有太大的效果，想抢到好座位也不太可能。想明白了这点之后，他反而放松了下来。既然自己没有能力改变未来的情况，那么为何不做好当下的事情？反正也抢不到好座位，卢奇干脆静下心来好好听课。等到同学们飞奔而出的时候，他则慢条斯理地走出去，一边思考着下一节课自己学习的重点，一边和匆匆而过做着鬼脸的同学们打招呼。因为自己座位不好，卢奇在大师的课上比谁都用心聆听，也因为自己在路上已经为第2节课做好了准备，学习的效率提高了。5年的音乐学习飞逝而过。他已经是全学院最出色的学生，大师的课堂上甚至有他专门的座位。而这一切，都是靠他自己的努力赢得的。1971年，参加阿基莱·佩里国际声乐比赛的选手们被告知，首相要来观看决赛。知道这一消息的选手们都在后台兴奋地猜测着谁会引起首相的注意。这时，组委会负责人发现最胖的那个参赛选手独自躲在一边继续练习着发音。负责人好奇地和这个年轻人攀谈起来，问他为什么不像其他人那么兴奋。年轻人向负责人讲述了自己在音乐学院抢座位的趣事，笑着告诉他：“我也非常紧张好奇，不过，未来还未发生，与其过度地关注分散了精力，不如做好手头的工作。现在的一切，将决定未来的结果。”因为这番话，负责人将这个胖胖的年轻人记在了心里。当天晚上，这个年轻人因成功演唱歌剧《波希米亚人》主角鲁道夫的咏叹调，荣获一等奖。从此之后，25岁的卢奇一步步地踏上了大师之路。如今，他被公认是有史以来最伟大的高音之王。人们也渐渐地熟悉了他的全名——卢奇诺·帕瓦罗蒂。用心改变可以改变的，坦然接受不能改变的。与其为下一刻不确定的未来而焦虑，不如专注经营好当下。我们无法掌控生命，却可以把握自己对生命的态度。对待当下生活的态度，便决定了你人生的高度。（1）题目是文章的眼睛，你能从本文的题目“音乐学院的坐位”中窥测到文章的哪些相关信息？（至少写3条）（2）美国诗人朗费罗说：“不要叹息过去，……A要明智地改善现在，要以不忧不惧的坚定意志，投入到B扑朔迷离的未来。”这诗句好像就是针对卢奇的成长经历说的。请你阅读全文找出文中与A、B句相照应的语言信息加以印证。（3）文中划线句“负责人将这个胖胖的年轻人记在了心里”，结合文段内容，请简要概括其原因。（4）作者花了不少的篇幅写“卢奇抢座位”的心路历程，这对刻画人物有什么作用？请简要分析。（5）结合文章内容及学习生活实际说说你对文章最后一句“对待当下生活的态度，便决定了你人生的高度。”的理解。九、作文(共1题；共5分)10.（5分）(2017九上·寿光月考)螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案一、选择题(共2题；共4分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：二、书写(共1题；共2分)答案：3-1、考点：解析：三、其他(共1题；共8分)答案：4-1、考点：解析：四、综合性学习(共1题；共15分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考