空气流量传感器检测课件

空气流量传感器故障诊断目录01析教材03定目标02明学情04讲策略05说过程06谈反思Step1析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思Step1析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思Step2析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思知识方面1描述出空气流量传感器的作用、组成和工作原理。能力方面2会自主查阅维修手册，正确使用常用的维修工具。基本具备逻辑分析能力。行为习惯3活泼好动，喜欢动手操作。具有了团队协作的意识。中职汽车运用与维修专业二年级Step3析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思社会1、提升职业素养和文明礼仪。2、养成学生的规范操作和安全、环保意识。方法1、查阅维修手册。2、制定空气流量传感器故障维修方案。3、正确使用常用维修工具。专业1、分析空气流量传感器电路图。2、形成空气流量传感器故障的诊断思路。3、完成故障的诊断、分析与排除。Step3析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思教学重点教学难点完成空气流量传感器故障的诊断、分析与排除。制定空气流量传感器故障的维修方案。教师指导成果展示微课视频Step3析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思突破途径小组讨论角色扮演Step4析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思教法分析任务驱动型教学资讯计划决策实施检查评价6个环节，共2课时5min25min15min25min15min5min角色扮演法Step4析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思学法分析活起来乐学动起来会学做起来学会

自主探究

小组讨论

任务实施Step5析教材明学情定目标讲策略

说过程

谈反思一体化教学资料查询区学习讨论区实车故障诊断区医疗救助区Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思教学过程课前导学课中实施课后拓展Step5析教材明学情定目标说过程讲策略谈反思教师准备课前导学Step5析教材明学情定目标说过程讲策略谈反思课前准备课前导学学生准备Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思资讯环节课前热身计划环节决策环节实施环节评价环节计划环节资讯环节决策环节实施环节检查环节评价环节课中实施Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节决策环节实施环节评价环节决策环节实施环节检查环节评价环节课中导学计划环节资讯环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思资讯环节计划环节决策环节实施环节检查环节评价环节课中实施Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节决策环节资讯环节实施环节检查环节课中实施评价环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节决策环节资讯环节实施环节检查环节课中实施评价环节突破难点Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节决策环节资讯环节实施环节检查环节课中实施评价环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思资讯环节计划环节实施环节决策环节检查环节课中实施评价环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节实施环节决策环节资讯环节检查环节课中实施评价环节

理论知识较强，扮演指导员动手能力较强，扮演维修员【高级工】【技师】

知识薄弱，扮演观察员和记录员【学徒】有一定的基础知识，扮演质检员【中级工】Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节实施环节决策环节资讯环节检查环节课中实施评价环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节实施环节决策环节资讯环节检查环节课中实施评价环节A角色轮换B解决重点Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节实施环节决策环节资讯环节检查环节课中实施评价环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节检查环节决策环节资讯环节实施环节课中实施评价环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节检查环节决策环节资讯环节实施环节课中实施评价环节Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思计划环节检查环节决策环节资讯环节实施环节课中实施评价环节自己本节课表现，填写自评表教师评价，做出整体评价。组间评价，确定最优小组Step5析教材明学情定目标讲策略说过程谈反思[说一说][评一评][想一想]计划环节评价环节决策环节资讯环节实施环节课中实施检查环节由小组派出代表分享收获与不足Step5析教材明学情定目标说过程讲策略谈反思课前准备