《分子热运动》人教版1课件

1分子热运动第十三章内能1分子热运动第十三章内能学习目标1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小。2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3.知道分子之间存在着相互的作用力。学习目标1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的物质的构成一如果把一个杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，

有没有一个限度？物质的构成一如果把一个杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。（2）常见的物质是由大量分子、原子构成的。（3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小(肉眼看不清楚)。物质的构成一（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。物质的小知识：1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，现在大型计算机每秒100亿次，如果人数数的速度也达到每秒100亿次，要想数完需要80年。小知识：1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，现在大分子热运动二我们能闻到香水味是鼻子把香水吸过来了？还是香水自己跑到鼻子里来了？——是一些带有香味的分子，在不停的运动，从香水瓶中挥发出来，进入空气中，当它们到达你的鼻子里时，就会闻到香味。

怎样证明分子是运动的呢？分子热运动二我们能闻到香水味是鼻子把香水吸过来了？还是香水自演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的1、不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢？1、不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。气体液体间扩散现象硫酸铜溶液和水液体间扩散现象硫酸铜溶液和水

长时间堆放煤的墙角会变黑，用扫帚扫都扫不干净。固体间扩散压紧的铅片和金片放置几年后铅片金片彼此进入对方一毫米长时间堆放煤的墙角会变黑，用扫帚扫都扫不干净。固体间扩

气体之间可以发生扩散现象液体之间可以发生扩散现象小结一下固体之间也可以发生扩散现象物体之间扩散现象说明了什么？气体之间可以发生扩散现象液体之间可以发生扩散

一切物质的分子都在不停地做无规则的运动2、扩散现象表明：运动的快慢与什么因数有关呢？

分子的无规则运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。一切物质的分子都在不停地做无规则的运动2、扩散现象表明演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中注入两滴墨水，观察现象。温度越高，分子扩散得越快。返回演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中注入两滴墨水，观察C1.下列实例中，不能用“分子的热运动”解释的是（）A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味类别机械运动分子热运动研究对象宏观物体微观分子影响因素力温度举例

沙尘暴、

粉笔灰四处飞扬、

雪花纷飞

闻到香味、

腌茶叶蛋、

堆放煤的墙角变黑C1.下列实例中，不能用“分子的热运动”解释的是（1、既然分子在不停的运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？

——分子之间存在引力分子间的作用力三实验观察1实验观察21、既然分子在不停的运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞2、扩散现象还表明：分子之间有间隙

思考：压缩固体和液体体积很容易吗？——分子间存在斥力

实验观察2、扩散现象还表明：分子之间有间隙当r=r0

引力=斥力r=r0（r是指分子间的距离，r0是指平衡距离）分子间同时存在引力和斥力。且与分子间距离有关当r=r0引力=斥力r=r0（r是指分子间的当r>r0

引力>斥力r0r当r>r0引力>斥力r0r当r<r0

引力<斥力r0r当r<r0引力<斥力r0r当r>10r0

无作用力r0r>10r0人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)当r>10r0无作用力r0r>10r0结论：

分子之间既有引力又有斥力。引力和斥力是同时存在的，具体表现为引力还是斥力，跟分子间距有关。人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)结论：人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张固体分子间距液体分子间距气体分子间距固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述有一定的体积和形状有一定的体积无固定形状无固定的体积和形状人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)固体分子间距液体分子间距气体分子间距固体、液体、气体物质的宏

分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。归纳与小结人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。人教版九分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子、原子构成的；（2）物质的分子在不停地做热运动；（3）分子间存在着引力和斥力。课堂小结人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子、原子构成的；课堂小1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了3.指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。

5.因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。中国人对他的用具，不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。7.一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。8.现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视1分子热运动第十三章内能1分子热运动第十三章内能学习目标1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小。2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3.知道分子之间存在着相互的作用力。学习目标1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的物质的构成一如果把一个杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，

有没有一个限度？物质的构成一如果把一个杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。（2）常见的物质是由大量分子、原子构成的。（3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小(肉眼看不清楚)。物质的构成一（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。物质的小知识：1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，现在大型计算机每秒100亿次，如果人数数的速度也达到每秒100亿次，要想数完需要80年。小知识：1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，现在大分子热运动二我们能闻到香水味是鼻子把香水吸过来了？还是香水自己跑到鼻子里来了？——是一些带有香味的分子，在不停的运动，从香水瓶中挥发出来，进入空气中，当它们到达你的鼻子里时，就会闻到香味。

怎样证明分子是运动的呢？分子热运动二我们能闻到香水味是鼻子把香水吸过来了？还是香水自演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的1、不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢？1、不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。气体液体间扩散现象硫酸铜溶液和水液体间扩散现象硫酸铜溶液和水

长时间堆放煤的墙角会变黑，用扫帚扫都扫不干净。固体间扩散压紧的铅片和金片放置几年后铅片金片彼此进入对方一毫米长时间堆放煤的墙角会变黑，用扫帚扫都扫不干净。固体间扩

气体之间可以发生扩散现象液体之间可以发生扩散现象小结一下固体之间也可以发生扩散现象物体之间扩散现象说明了什么？气体之间可以发生扩散现象液体之间可以发生扩散

一切物质的分子都在不停地做无规则的运动2、扩散现象表明：运动的快慢与什么因数有关呢？

分子的无规则运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。一切物质的分子都在不停地做无规则的运动2、扩散现象表明演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中注入两滴墨水，观察现象。温度越高，分子扩散得越快。返回演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中注入两滴墨水，观察C1.下列实例中，不能用“分子的热运动”解释的是（）A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味类别机械运动分子热运动研究对象宏观物体微观分子影响因素力温度举例

沙尘暴、

粉笔灰四处飞扬、

雪花纷飞

闻到香味、

腌茶叶蛋、

堆放煤的墙角变黑C1.下列实例中，不能用“分子的热运动”解释的是（1、既然分子在不停的运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？

——分子之间存在引力分子间的作用力三实验观察1实验观察21、既然分子在不停的运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞2、扩散现象还表明：分子之间有间隙

思考：压缩固体和液体体积很容易吗？——分子间存在斥力

实验观察2、扩散现象还表明：分子之间有间隙当r=r0

引力=斥力r=r0（r是指分子间的距离，r0是指平衡距离）分子间同时存在引力和斥力。且与分子间距离有关当r=r0引力=斥力r=r0（r是指分子间的当r>r0

引力>斥力r0r当r>r0引力>斥力r0r当r<r0

引力<斥力r0r当r<r0引力<斥力r0r当r>10r0

无作用力r0r>10r0人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)当r>10r0无作用力r0r>10r0结论：

分子之间既有引力又有斥力。引力和斥力是同时存在的，具体表现为引力还是斥力，跟分子间距有关。人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)结论：人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张固体分子间距液体分子间距气体分子间距固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述有一定的体积和形状有一定的体积无固定形状无固定的体积和形状人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)固体分子间距液体分子间距气体分子间距固体、液体、气体物质的宏

分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。归纳与小结人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。人教版九分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子、原子构成的；（2）物质的分子在不停地做热运动；（3）分子间存在着引力和斥力。课堂小结人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)人教版九年级物理第13章第1节分子热运动课件(共25张PPT)分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子、原子构成的；课堂小1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体