《一匹出色的马》课文课件

7一匹出色的马RJ二年级下7一匹出色的马RJ二年级下

“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！课文导入“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”诗中的“竹马”你知道是什生字认一认郊游jiāo泛舟fàn生字认一认郊游jiāo泛舟fàn春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。请同学们朗读课文并思考下面的问题：怎样理解课文题目“一匹出色的马”？指男女幼年间的亲密情谊。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。“郎骑竹马来，绕床弄青梅。一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。妹妹累了，让爸爸妈妈抱想象画面时要注意把握句子中的关键词，如“碧绿”“层层”“波纹”“田野”“绿毯”。指男女幼年间的亲密情谊。妹妹累了，让爸爸妈妈抱读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。妹妹开心，比“我们”早回家请同学们朗读课文并思考下面的问题：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！本文主要讲了什么内容？妹妹累了，让爸爸妈妈抱爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。妹妹累了，让爸爸妈妈抱一根又长又细的枝条被爸爸拾起递给了妹妹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。青梅竹马：青梅，青的梅子；青梅竹马：青梅，青的梅子；同样的事情，以游戏的方式去完成就会变得好玩、有趣，原有的困难仿佛不复存在了。我真舍不得离开住了这么多年的宿舍。妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。妹妹累了，让爸爸妈妈抱指男女幼年间的亲密情谊。读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。回答——造句：湖面荡漾起细细的波纹。指男女幼年间的亲密情谊。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！造句:中国的玉雕艺术品异常精美。想象画面时要注意把握句子中的关键词，如“碧绿”“层层”“波纹”“田野”“绿毯”。恋恋不舍——路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。本文主要讲了什么内容？恋恋不舍——一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。请同学们朗读课文并思考下面的问题：一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。妹妹开心，比“我们”早回家洋葱cōng软绵绵ruǎn春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。地毯tǎn怪异yì地毯tǎn怪异yì收拾shí植株zhū收拾shí植株zhū跨入kuà骑马qí跨入kuà骑马qí舍shěshè舍不得宿舍造句：我真舍不得离开住了这么多年的宿舍。多音字舍shěshè舍不得宿舍造句：多音字回答——

答复迎接——

欢迎恋恋不舍——

依依不舍近义词回答——答复迎接——欢迎恋恋笑——

哭出色——

平凡柔软——

美丽——

丑陋坚硬反义词笑——哭出色——平凡柔软——【波纹】小波浪形成的水纹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。【柔软】柔和；不坚硬。【异常】非常；特别。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。【恋恋不舍】形容舍不得离开。词语释义【波纹】小波浪形成的水纹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知本文主要讲了什么内容？请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知本文主要讲了什么内

一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想

怎样理解课文题目“一匹出色的马”？

课文解读

妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。怎样理解课文题目“一匹出色的马”？课文解读主题归纳

本文讲述了爸爸、妈妈、“我”和妹妹一起去郊外散步，回来时妹妹嫌累想让爸爸妈妈抱，爸爸拾起一根柳枝给妹妹当马骑，妹妹忘记了疲劳，高兴地骑着“马”回家的故事，表现了妹妹的天真可爱和爸爸对孩子充满智慧的关爱。主题归纳本文讲述了爸爸、妈妈、“我”和妹妹一起春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。同样的事情，以游戏的方式去完成就会变得好玩、有趣，原有的困难仿佛不复存在了。“郎骑竹马来，绕床弄青梅。本文主要讲了什么内容？路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。请同学们朗读课文并思考下面的问题：读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。请同学们朗读课文并思考下面的问题：回答——妹妹由一开始感觉累想让爸爸妈妈抱变为自己骑着柳枝“马”高兴地奔向前去。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。妹妹开心，比“我们”早回家春天的郊外，（）异常美丽。爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。出色——”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！指男女幼年间的亲密情谊。笑——本文主要讲了什么内容？妹妹累了，让爸爸妈妈抱”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！文章结构让人快乐引导有方一匹出色的马郊外散步，景色优美妹妹累了，让爸爸妈妈抱爸爸拾柳条给妹妹当马妹妹开心，比“我们”早回家春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。随堂练习一.选词填空。景色

景象1.春天的郊外，（）异常美丽。2.春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。景色景象随堂练习一.选词填空。景色景象1.春天的郊外，（二.按要求写句子。1.爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）2.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）一根又长又细的枝条被爸爸拾起递给了妹妹。二.按要求写句子。1.爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。

读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。教材习题

妹妹由一开始感觉累想让爸爸妈妈抱变为自己骑着柳枝“马”高兴地奔向前去。同样的事情，以游戏的方式去完成就会变得好玩、有趣，原有的困难仿佛不复存在了。读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。教

读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。

想象画面时要注意把握句子中的关键词，如“碧绿”“层层”“波纹”“田野”“绿毯”。读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。想象画课外积累关于“竹马”的成语青梅竹马：青梅，青的梅子；竹马，当马骑的竹竿。形容小儿女天真无邪，一起游戏。指男女幼年间的亲密情谊。竹马之交：指幼时就要好的朋友。课外积累关于“竹马”的成语青梅竹马：青梅，青的梅子；竹马，当7一匹出色的马RJ二年级下7一匹出色的马RJ二年级下

“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！课文导入“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”诗中的“竹马”你知道是什生字认一认郊游jiāo泛舟fàn生字认一认郊游jiāo泛舟fàn春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。请同学们朗读课文并思考下面的问题：怎样理解课文题目“一匹出色的马”？指男女幼年间的亲密情谊。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。“郎骑竹马来，绕床弄青梅。一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。妹妹累了，让爸爸妈妈抱想象画面时要注意把握句子中的关键词，如“碧绿”“层层”“波纹”“田野”“绿毯”。指男女幼年间的亲密情谊。妹妹累了，让爸爸妈妈抱读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。妹妹开心，比“我们”早回家请同学们朗读课文并思考下面的问题：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！本文主要讲了什么内容？妹妹累了，让爸爸妈妈抱爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。妹妹累了，让爸爸妈妈抱一根又长又细的枝条被爸爸拾起递给了妹妹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。青梅竹马：青梅，青的梅子；青梅竹马：青梅，青的梅子；同样的事情，以游戏的方式去完成就会变得好玩、有趣，原有的困难仿佛不复存在了。我真舍不得离开住了这么多年的宿舍。妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。妹妹累了，让爸爸妈妈抱指男女幼年间的亲密情谊。读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。回答——造句：湖面荡漾起细细的波纹。指男女幼年间的亲密情谊。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！造句:中国的玉雕艺术品异常精美。想象画面时要注意把握句子中的关键词，如“碧绿”“层层”“波纹”“田野”“绿毯”。恋恋不舍——路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。本文主要讲了什么内容？恋恋不舍——一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。请同学们朗读课文并思考下面的问题：一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。妹妹开心，比“我们”早回家洋葱cōng软绵绵ruǎn春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。地毯tǎn怪异yì地毯tǎn怪异yì收拾shí植株zhū收拾shí植株zhū跨入kuà骑马qí跨入kuà骑马qí舍shěshè舍不得宿舍造句：我真舍不得离开住了这么多年的宿舍。多音字舍shěshè舍不得宿舍造句：多音字回答——

答复迎接——

欢迎恋恋不舍——

依依不舍近义词回答——答复迎接——欢迎恋恋笑——

哭出色——

平凡柔软——

美丽——

丑陋坚硬反义词笑——哭出色——平凡柔软——【波纹】小波浪形成的水纹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。【柔软】柔和；不坚硬。【异常】非常；特别。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。【恋恋不舍】形容舍不得离开。词语释义【波纹】小波浪形成的水纹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知本文主要讲了什么内容？请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知本文主要讲了什么内

一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸给妹妹做了一匹“竹马”，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想

怎样理解课文题目“一匹出色的马”？

课文解读

妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。怎样理解课文题目“一匹出色的马”？课文解读主题归纳

本文讲述了爸爸、妈妈、“我”和妹妹一起去郊外散步，回来时妹妹嫌累想让爸爸妈妈抱，爸爸拾起一根柳枝给妹妹当马骑，妹妹忘记了疲劳，高兴地骑着“马”回家的故事，表现了妹妹的天真可爱和爸爸对孩子充满智慧的关爱。主题归纳本文讲述了爸爸、妈妈、“我”和妹妹一起春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。同样的事情，以游戏的方式去完成就会变得好玩、有趣，原有的困难仿佛不复存在了。“郎骑竹马来，绕床弄青梅。本文主要讲了什么内容？路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。请同学们朗读课文并思考下面的问题：读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。请同学们朗读课文并思考下面的问题：回答——妹妹由一开始感觉累想让爸爸妈妈抱变为自己骑着柳枝“马”高兴地奔向前去。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。妹妹开心，比“我们”早回家春天的郊外，（）异常美丽。爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。出色——”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！指男女幼年间的亲密情谊。笑——本文主要讲了什么内容？妹妹累了，让爸爸妈妈抱”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！文章结构让人快乐引导有方一匹出色的马郊外散步，景色优美妹妹累了，让爸爸