《企业安全培训》课件

企业安全培训讲座1编辑课件企业安全培训讲座1编辑课件第一部分安全生产与安全意识

冀中能源高级技工学校马录昌2编辑课件第一部分安全生产与安全意识

冀中能源高级技工学校2编辑课件一、什么是安全生产？

安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全，设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾难的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财务、环境的保护，使生产活动正常进行。3编辑课件一、什么是安全生产？安全生产是指企事业单位在劳动生二、安全生产的意义？

1、安全生产形势的严峻性2、搭建经济大舞台需要安全生产3、安全促进生产4、没有安全就无法生产5、和谐社会发展需要安全生产4编辑课件二、安全生产的意义？

1、安全生产形势的严峻性4编辑课件三、我国安全生产的方针？

安全第一，预防为主。

5编辑课件三、我国安全生产的方针？

安全第一，预防为主。5编辑课件四、怎么就算安全了？

生产的损失和伤亡的状态达到了社会可接受的条件。零污染排放、零人员伤亡、零财产损失。6编辑课件四、怎么就算安全了？

生产的损失和伤亡的状态五、对一线工人来讲，安全教育的内容包括哪些？

1、安全生产基本知识2、安全意识3、安全操作技能教育

7编辑课件五、对一线工人来讲，安全教育的内容包括哪些？

1、安全生产

安全意识包括：

（人与人的区别：最大的是意识，成功的意识是积极向上的，有颗不安奋的心）1、责任的意识（家庭的责任意识，国家、企业、社会利益的责任意识）2、预防的意识（安全第一的意识，求生意识）3、安全是生产力的意识4、安全生产是生活质量提高的意识（安全培训是最大的福利的意识，知识守护生命）8编辑课件安全意识包括：

（人与人的区别：最大的是意识，成功的第二部分法律法规

为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保证人民群众生产和财产安全，促进经济发展，我国于2002年11月1日实施了《中华人民共和国安全生产法》。《安全生产法》第21条规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

9编辑课件第二部分法律法规

为了加强安全生产第二十三条规定，生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院的有关部门确定。10编辑课件第二十三条规定，生产经营单位的特种作第二十八条第四款规定，生产经营单位特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，上岗作业的。安全生产监督管理部门责令限时改正，逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处两万元以下罚款。11编辑课件第二十八条第四款规定，生产经营单位特种作业人员未

第一条为了加强安全生产监督管理，防止和减少安全事故,保障人民群众和财产安全,促进经济发展,制定本法。

12编辑课件第一条为了加强安全生产监督管理，

第五条生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。

13编辑课件第五条生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生

第二十四条生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。

14编辑课件第二十四条生产经营单位新建、改建、扩建工程项目

第三十六条生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防止措施以及事故应急措施15编辑课件第三十六条生产经营单位应当教育和督

第三十七条生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动保护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩带使用。16编辑课件第三十七条生产经营单位必须为从业

第四十五条生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。（知情权）17编辑课件第四十五条生产经营单位的从业

第四十六条从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评，检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（参与权）18编辑课件第四十六条从业人员有权对本单位安

第四十七条从业人员发现直接危及人身安全等紧急情况时、有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（拒绝工作权）19编辑课件第四十七条从业人员发现直接危及人

第四十八条因生产安全事故受到伤害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利，有权向本单位提出赔偿要求。（申诉的权利）20编辑课件第四十八条因生产安全事故受到伤害的

第四十九条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动保护用品。（要求劳动保护的权利）21编辑课件第四十九条从业人员在作业过程中，

第五十一条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所须的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。（接受教育和培训的权利）22编辑课件第五十一条从业人员应当接受安全生

第五十二条从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。（监督与举报的权利）23编辑课件第五十二条从业人员发现事故隐患或第三部分防事故和灾害的五个原则

冀中能源高级技工学校马录昌24编辑课件第三部分防事故和灾害的五个原则

冀中能源高级技工

一、可能预防的原则

对于灾难，以预防为主，主要考虑的是灾害发生之前的对策。在防灾工作中有一种错误的倾向，即以事后对策为主。人们往往把工作重点放在事故发生后的处理和减少损失的紧急措施上。把产业灾害这一人灾与天灾等同对待，动着辄用“不可抗拒”的词语，搪塞人灾原因调查。漠视或有意隐蔽造成灾害的物质因素、人为因素，特别是管理失误等领导责任。25编辑课件一、可能预防的原则

对于灾难，以预

防治人灾的对策是防患于未然，“把事故消灭在设计图纸上”，抓住苗头，根除隐患，尽可能查找事物的不安全因素，克服人的不安全行为，消除领导层管理上的人为失误，做到预防为主。这样事故和人为灾害是可能预防的。26编辑课件防治人灾的对策是防患于未然，“把事故二、因果继承原则

事故的发生与其原因有着必然的因果关系。“因”与“果”有继承性，前段的结果往往是下一段的原因。事故的原因可分为直接原因和间接原因。直接原因又称一次原因，是在时间上最接近事故发生的原因。1、直接原因可分为物的原因和人的原因。物的原因是指设备、物料、环境等的不安全状态。人的原因是指人的不安全行为。27编辑课件二、因果继承原则

事故的发生与其原因有

2、间接原因为二次、三次以至多层，继发来自事故本源的基础原因。间接原因大致分为六类：（1）技术的原因（2）教育的原因（3）身体的原因（4）精神的原因（5）管理的原因（6）社会或历史的原因(经济、文化、学校教育、民族习惯、法律、社会)28编辑课件2、间接原因为二次、三次以至多层，继

其中技术、教育、管理为极为重要的间接原因。因此国际上通常把技术（Engineering）教育（Education）法制（Enforcement）公认的防止灾害的“三根支柱”。即对策选择性原则（3E安全对策）。29编辑课件其中技术、教育、管理为极为重要的间接原因果继承原则的事件链：

损失←事故←直接原因←间接原因←基础原因,切断事件链，就能防止事故的发生。30编辑课件因果继承原则的事件链：30编辑课件三、损失偶然性原则

事故与损失有时是偶然关系。未遂事故：无损失无伤亡的事件。为防止大的损失，唯一的办法是用科学的分析和评价方法，认识事故，采取有效预防措施，防止同类事故再次发生。

31编辑课件三、损失偶然性原则

事故与损失有时是偶然关系。31四、危险因素防护原则

1、消除潜在危险原则。研制适应具体生产条件下的确保人身安全的装置，以增加系统的可靠性。

32编辑课件四、危险因素防护原则

1、消除潜在危险原则。3

2、降低潜在危险因素原则现实条件无法根除危险源。应尽量降低危险因素的作用，从数量上降低有害因素的危害。如洒水降尘。33编辑课件2、降低潜在危险因素原则33编辑课件３、

距离防护原则生产设备高度自动化，采取遥控遥感技术，操作人员远离有危险的作业地点。如用机械人或自动控制装置来代替操作人员。34编辑课件３、

距离防护原则34编辑课件

４、

时间防护原则使人处于有毒有害因素作用环境中的时间，缩短至安全限度以内。

35编辑课件４、

时间防护原则35编辑课件５、

屏蔽原则在危险和有害作用的范围内设置防护屏障。（防水闸墙、防火密闭、商店防火卷帘门）36编辑课件５、

屏蔽原则36编辑课件６、

坚固原则提高结构强度和安全系数。如钢丝绳井下设备傻大笨粗，钢丝绳安全系数大。

37编辑课件６、

坚固原则37编辑课件

７、

薄弱环节原则利用薄弱的元件，使危险因素在未达到危险值之前，以预先破坏而中断危险导致事故的进程。如保险丝、安全阀。

38编辑课件７、

薄弱环节原则38编辑课件

８、

闭锁原则以某种方法保证一些元件强制发生互相作用。如备用电源自动送电。

39编辑课件８、

闭锁原则39编辑课件

９、不予接近原则使人不能进入危险和有害因素作用的地带。如安全栅栏、巷道打密闭墙。40编辑课件９、不予接近原则40编辑课件１０、警戒信息原则利用声、光信息和危险标志、危险信号，警告人们采取措施。如报警器。

41编辑课件１０、警戒信息原则41编辑课件第四部分人工救护

冀中能源高级技工学校马录昌42编辑课件第四部分人工救护

冀中能源高级技工学校42编辑课件一、对触电者的检查1、检查瞳孔

2、检查呼吸

3、检查心跳43编辑课件一、对触电者的检查1、检查瞳孔

2、检查呼吸

3、检查心跳4检查瞳孔，检查呼吸，检查心跳时，要使被救对象仰天平卧，松开衣服和腰带，注意通风保暖，及时通知医务人员前来抢救。44编辑课件检查瞳孔，检查呼吸，检查心跳时，要使被救对象仰天使用范围：对有心跳而呼吸停止（或呼吸不规则）的触电者。二、口对口人工呼吸45编辑课件使用范围：二、口对口人工呼吸45编辑课件口对口（或口对鼻）人工呼吸施行步骤和方法：1、使有心跳而无呼吸的触电者仰天平卧，颈部枕垫软物，使头部稍后仰；松开衣服和腰带。2、清除触电者口中血块、痰唾或口沫，取下假牙等杂物。3、急救者深深吸气，捏紧触电者鼻子，大口地向触电者口中吹气，然后放松触电者鼻子，使之自身呼气；同时，急救者又大口吸气，再向触电者吹气。重复多次，直到触电者苏醒为止。46编辑课件口对口（或口对鼻）人工呼吸施行步骤和方重复口对口人工呼吸时，急救者应保持均匀的间隔时间，以每五秒向触电者吹气一次为宜。47编辑课件重复口对口人工呼吸时，急救者应保持均匀48编辑课件48编辑课件三、胸外心脏挤压法使用范围：对呼吸和心脏都已停止的触电者，应同时采用“口对口人工呼吸”和“胸外心脏挤压法”进行抢救。49编辑课件三、胸外心脏挤压法使用范围：49编辑课件急救者跪跨在触电者臀部位置右手掌安放在触电者胸上，左手掌复压在右手背上。50编辑课件急救者跪跨在触电者臀部位置右手掌安放51编辑课件51编辑课件1、急救者向触电者胸下挤压3~4厘米后，突然放松。2、挤压和放松的动作要有节奏，以每秒钟一次为宜，必须坚持连续进行，不可中断，直到触电者苏醒为止。3、切忌用力过猛或用力过小。52编辑课件1、急救者向触电者胸下挤压3~4厘米后，突然先给触电者吹气3~4次，然后再挤压7~8次，交替重复进行，直到触电者苏醒为止。53编辑课件先给触电者吹气3~4次，然后再挤压7~吹气时应将其胸部放松，只可在换气时进行挤压。54编辑课件吹气时应将其胸部放松，只可在换气时进行挤压。54编辑课件四、牵手人工呼吸法使用范围：凡是口和鼻均受伤而无法进行口对口人工呼吸的触电者，如果发现呼吸已停止或不规则时，应采用此法进行抢救。55编辑课件四、牵手人工呼吸法使用范围：55编辑课件56编辑课件56编辑课件五、急救的针灸辅助治疗配合各种的抢救方法，进行扎针的辅助治疗，可以增加抢救效果。57编辑课件五、急救的针灸辅助治疗配合各种的抢针灸辅助治疗的穴位（2）58编辑课件针灸辅助治疗的穴位（2）58编辑课件针灸辅助治疗的穴位（3）59编辑课件针灸辅助治疗的穴位（3）59编辑课件感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，企业安全培训讲座61编辑课件企业安全培训讲座1编辑课件第一部分安全生产与安全意识

冀中能源高级技工学校马录昌62编辑课件第一部分安全生产与安全意识

冀中能源高级技工学校2编辑课件一、什么是安全生产？

安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全，设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾难的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财务、环境的保护，使生产活动正常进行。63编辑课件一、什么是安全生产？安全生产是指企事业单位在劳动生二、安全生产的意义？

1、安全生产形势的严峻性2、搭建经济大舞台需要安全生产3、安全促进生产4、没有安全就无法生产5、和谐社会发展需要安全生产64编辑课件二、安全生产的意义？

1、安全生产形势的严峻性4编辑课件三、我国安全生产的方针？

安全第一，预防为主。

65编辑课件三、我国安全生产的方针？

安全第一，预防为主。5编辑课件四、怎么就算安全了？

生产的损失和伤亡的状态达到了社会可接受的条件。零污染排放、零人员伤亡、零财产损失。66编辑课件四、怎么就算安全了？

生产的损失和伤亡的状态五、对一线工人来讲，安全教育的内容包括哪些？

1、安全生产基本知识2、安全意识3、安全操作技能教育

67编辑课件五、对一线工人来讲，安全教育的内容包括哪些？

1、安全生产

安全意识包括：

（人与人的区别：最大的是意识，成功的意识是积极向上的，有颗不安奋的心）1、责任的意识（家庭的责任意识，国家、企业、社会利益的责任意识）2、预防的意识（安全第一的意识，求生意识）3、安全是生产力的意识4、安全生产是生活质量提高的意识（安全培训是最大的福利的意识，知识守护生命）68编辑课件安全意识包括：

（人与人的区别：最大的是意识，成功的第二部分法律法规

为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保证人民群众生产和财产安全，促进经济发展，我国于2002年11月1日实施了《中华人民共和国安全生产法》。《安全生产法》第21条规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

69编辑课件第二部分法律法规

为了加强安全生产第二十三条规定，生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院的有关部门确定。70编辑课件第二十三条规定，生产经营单位的特种作第二十八条第四款规定，生产经营单位特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，上岗作业的。安全生产监督管理部门责令限时改正，逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处两万元以下罚款。71编辑课件第二十八条第四款规定，生产经营单位特种作业人员未

第一条为了加强安全生产监督管理，防止和减少安全事故,保障人民群众和财产安全,促进经济发展,制定本法。

72编辑课件第一条为了加强安全生产监督管理，

第五条生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。

73编辑课件第五条生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生

第二十四条生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。

74编辑课件第二十四条生产经营单位新建、改建、扩建工程项目

第三十六条生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防止措施以及事故应急措施75编辑课件第三十六条生产经营单位应当教育和督

第三十七条生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动保护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩带使用。76编辑课件第三十七条生产经营单位必须为从业

第四十五条生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。（知情权）77编辑课件第四十五条生产经营单位的从业

第四十六条从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评，检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（参与权）78编辑课件第四十六条从业人员有权对本单位安

第四十七条从业人员发现直接危及人身安全等紧急情况时、有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（拒绝工作权）79编辑课件第四十七条从业人员发现直接危及人

第四十八条因生产安全事故受到伤害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利，有权向本单位提出赔偿要求。（申诉的权利）80编辑课件第四十八条因生产安全事故受到伤害的

第四十九条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动保护用品。（要求劳动保护的权利）81编辑课件第四十九条从业人员在作业过程中，

第五十一条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所须的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。（接受教育和培训的权利）82编辑课件第五十一条从业人员应当接受安全生

第五十二条从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。（监督与举报的权利）83编辑课件第五十二条从业人员发现事故隐患或第三部分防事故和灾害的五个原则

冀中能源高级技工学校马录昌84编辑课件第三部分防事故和灾害的五个原则

冀中能源高级技工

一、可能预防的原则

对于灾难，以预防为主，主要考虑的是灾害发生之前的对策。在防灾工作中有一种错误的倾向，即以事后对策为主。人们往往把工作重点放在事故发生后的处理和减少损失的紧急措施上。把产业灾害这一人灾与天灾等同对待，动着辄用“不可抗拒”的词语，搪塞人灾原因调查。漠视或有意隐蔽造成灾害的物质因素、人为因素，特别是管理失误等领导责任。85编辑课件一、可能预防的原则

对于灾难，以预

防治人灾的对策是防患于未然，“把事故消灭在设计图纸上”，抓住苗头，根除隐患，尽可能查找事物的不安全因素，克服人的不安全行为，消除领导层管理上的人为失误，做到预防为主。这样事故和人为灾害是可能预防的。86编辑课件防治人灾的对策是防患于未然，“把事故二、因果继承原则

事故的发生与其原因有着必然的因果关系。“因”与“果”有继承性，前段的结果往往是下一段的原因。事故的原因可分为直接原因和间接原因。直接原因又称一次原因，是在时间上最接近事故发生的原因。1、直接原因可分为物的原因和人的原因。物的原因是指设备、物料、环境等的不安全状态。人的原因是指人的不安全行为。87编辑课件二、因果继承原则

事故的发生与其原因有

2、间接原因为二次、三次以至多层，继发来自事故本源的基础原因。间接原因大致分为六类：（1）技术的原因（2）教育的原因（3）身体的原因（4）精神的原因（5）管理的原因（6）社会或历史的原因(经济、文化、学校教育、民族习惯、法律、社会)88编辑课件2、间接原因为二次、三次以至多层，继

其中技术、教育、管理为极为重要的间接原因。因此国际上通常把技术（Engineering）教育（Education）法制（Enforcement）公认的防止灾害的“三根支柱”。即对策选择性原则（3E安全对策）。89编辑课件其中技术、教育、管理为极为重要的间接原因果继承原则的事件链：

损失←事故←直接原因←间接原因←基础原因,切断事件链，就能防止事故的发生。90编辑课件因果继承原则的事件链：30编辑课件三、损失偶然性原则

事故与损失有时是偶然关系。未遂事故：无损失无伤亡的事件。为防止大的损失，唯一的办法是用科学的分析和评价方法，认识事故，采取有效预防措施，防止同类事故再次发生。

91编辑课件三、损失偶然性原则

事故与损失有时是偶然关系。31四、危险因素防护原则

1、消除潜在危险原则。研制适应具体生产条件下的确保人身安全的装置，以增加系统的可靠性。

92编辑课件四、危险因素防护原则

1、消除潜在危险原则。3

2、降低潜在危险因素原则现实条件无法根除危险源。应尽量降低危险因素的作用，从数量上降低有害因素的危害。如洒水降尘。93编辑课件2、降低潜在危险因素原则33编辑课件３、

距离防护原则生产设备高度自动化，采取遥控遥感技术，操作人员远离有危险的作业地点。如用机械人或自动控制装置来代替操作人员。94编辑课件３、

距离防护原则34编辑课件

４、

时间防护原则使人处于有毒有害因素作用环境中的时间，缩短至安全限度以内。

95编辑课件４、

时间防护原则35编辑课件５、

屏蔽原则在危险和有害作用的范围内设置防护屏障。（防水闸墙、防火密闭、商店防火卷帘门）96编辑课件５、

屏蔽原则36编辑课件６、

坚固原则提高结构强度和安全系数。如钢丝绳井下设备傻大笨粗，钢丝绳安全系数大。

97编辑课件６、

坚固原则37编辑课件

７、

薄弱环节原则利用薄弱的元件，使危险因素在未达到危险值之前，以预先破坏而中断危险导致事故的进程。如保险丝、安全阀。

98编辑课件７、

薄弱环节原则38编辑课件

８、

闭锁原则以某种方法保证一些元件强制发生互相作用。如备用电源自动送电。

99编辑课件８、

闭锁原则39编辑课件

９、不予接近原则使人不能进入危险和有害因素作用的地带。如安全栅栏、巷道打密闭墙。100编辑课件９、不予接近原则40编辑课件１０、警戒信息原则利用声、光信息和危险标志、危险信号，警告人们采取措施。如报警器。

101编辑课件１０、警戒信息原则41编辑课件第四部分人工救护

冀中能源高级技工学校马录昌102编辑课件第四部分人工救护

冀中能源高级技工学校42编辑课件一、对触电者的检查1、检查瞳孔

2、检查呼吸

3、检查心跳103编辑课件一、对触电者的检查1、检查瞳孔

2、检查呼吸

3、检查心跳4检查瞳孔，检查呼吸，检查心跳时，要使被救对象仰天平卧，松开衣服和腰带，注意通风保暖，及时通知医务人员前来抢救。104编辑课件检查瞳孔，检查呼吸，检查心跳时，