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文档简介
4/4完整word版英语语调符号及规则英语声调符号
1.句子重音——“′”
英语句子中的词有的重读,有的不重读。句子中需重读的词,称为句子重音。
一般来说,实词(像名词、实义动词、数词、形容词和副词等)要重读,贯词、介词等虚词在句子中不重读。
如:′Whereisthe′baseball?It'sonthe′dress.
2.语调——升调“↗”降调“↘”
在说话或朗读时声调的抑扬叫做语调。英语的基本语调分为“降调”和“升调”两种,主要表现为句末尾调的升和降,用语调符号↗表示升调,↘表示降调。3.意群与节奏——“/”
在长句子中能表示最短的完整意思的一小节称为一个意群。人们在说话和朗读时,为了使意思表达更清楚,往往在意群之间稍微停顿。
4.连读——“︶”
在同一个意群中,前后相连的两个单词之间,前一个单词的词尾和后一个单词的词首有时可连接起来读,这种现象称为连读。如:
anorangeLookatit
︶︶︶
5.不完全爆破——“()”
在单词或语句中,遇有/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/之中任何一个爆破音而其后紧跟着一个爆破音时,前者只按发音部位做出发音状,但不发生爆破,稍停既发出后一个爆破音,这种现象称为不完全爆破。如:
在对话2)中,Jean用降调说“Sorry”,显然其意思是拒绝帮助或无能为力。I(↗)liveinthecity.(隐含着在场的其他人不住在城里的意思)
Ilive(↗)inthecity.(表示“我”只是“住在”城里,其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思)
Ilivein(↗)thecity.(表示“我住在城里边”,其隐含的意思是“我不住在城外”)
因此,对下面的对话所提问的问题进行选择时,就不难回答了。
3)M:Lindalookedverytiredthesedays.
W:ShelookedOKtome(↗).
Q:WhatdoesthewomanthinkofLinda?(D)
[A]ShesawLindaandme.
[B]Lindasaidshewasfine.
[C]Shelookedupthewordforme.
[D]SheconsideredLindawasallright.
这句话里的句重音碰巧落在句子的最后一个单词“me”上。因为女士用升调重读“me”,这表示了女士有意与男士的看法形成对比,意思是:在你的眼里,她显得疲惫,可在我看来,她没什么问题。这表示了她那种无所谓的态度。II.某些句型由于句尾语调的改变而引起意义改变的现象
1.使用疑问词who,which,what,how,when,where,why的特殊疑问句可以用降调也可以用升调,但含义是不同的。如:
4)A:Mr.Smiththinksweoughttogetthemoneyinhandfirst.B:Who?(↗)
.Smith.Mr:A.
B用升调说“Who”,表示听不清对方谈话中的某一部分,要求对方再重复那一部分。
5)A:We'dliketohavesomeonetosayawordatthebeginningtowelcomethegroup.
B:Who?(↙)
A:WethoughtthatyouorDr.Johnsonmightdoit.
B用降调说“Who”,其意思是问,对方想让谁在开场时致欢迎词。
2.附加疑问句可以读升调也可以读降调,意思是不相同的。降调表示发问者相信陈述句的内容,只等对方证实。升调表示发问者对陈述句内容的真实性没有把握,希望对方作出自己的判断。如:
6)A:Youwillfinishthework,won'tyou?(↙)
B:Yes,Iwill.
A用降调提问,意思是:Iknowyouwillfinishthework,butIwantyoutoconfirmit.
7)A:Youwillfinishthework,won'tyou?(↗)
B:Yes,Iwill.(或No,Iwon't.)
A用升调提问,表示A心中没有把握,因此,得到的回答既可能是肯定的,也可能是否定的。因此,如果听到下面的对话并就所提问题进行选择时,哪个选项正确也就不言而喻了。
8)W:Marysaysshelikesplayingtennis.
M:Butshedoesn'tplaytennisoften,doesshe?(↙)
Q:WhatdoesthemanimplyaboutMary?(B)
[A]Sheplaysalotofothersports.
[B]Shedoesn'treallyliketennis.
[C]Sheonlylikeswatchingtennis.
[D]Shehasalotofthingstodo.
3.语调可以反应谈话人的互动性。如:
9)A:AreyouMr.Blake?
B:Yes.(↙)
A:Roomtwenty-six.
在这个例子中,B用降调说“Yes”,表示B的认可,这是一个封闭式的回答,这表明如果A没有新的问题要问或新的信息要告知,也许他们的对话就可以结束了。
10)A:AreyouMr.Blake?
B:Yes?(↗)
A:Ah,thesecretarywouldlikeawordwithyou.
在这个例子中,B用升调回答“Yes”,表示这是一个开放式的回答,相当于:“Yes.Butwhydoyouask?”或是“Yes.Butwhowanttoknow?”之意。这也就是说,B在回答A的问题的同时又向A提出了一个新问题,并要求A予以回答。
11)M:HowlongshallwestayattheGrandCanyon?
W:Aday?(↗)
Q:Whatdoesthewomanmean?(B)
.WeshallstayattheGrandCanyonforoneday]A[
[B]ShallwestayattheGrandCanyonforoneday?
[C]TostayattheGrandCanyonforonedayistooshort.
[D]TostayattheGrandCanyonforonedayisenough.
4.陈述句式一般读降调,用以陈述事实。若读升调,往往表示对所说事情的怀疑。如:
Shelenthimhercar.(↙)(用以陈述事实)
Shelenthimhercar?(↗)(表示惊奇、的怀疑,含有“Didshereallylendhercartohim?”之意。)
再请看下面的试题:
12)M:Istarteddrivingat8:00yesterdayandarrivedhereat5:30thismorning.
W:Youdroveallnight?(↗)
Q:Whatdoesthewomanmean?
[A]Nightdrivingcanbedangerous.
[B]Youshouldn'thavedrivenduringthenight.
[C]Whydon'tyoudriveallnight?
[D]Didyoureallydriveallnight?
答案为D。
5.有些一般疑问句的句式读作降调,实际上表示感叹。如:Hasn'tshegrown!(↙)这句话实则表示:她长得多快!
请看下面的试题:
13)M:Wasn'tSam'sspeechgreat!(↙)
W:Areyouserious?
Q:WhatdoesthemansayaboutSam'sspeech?
[A]Sam'sspeechwasn'tgreat,wasit?
[B]Sam'sspeechwasgreat,wasn'tit?
[C]Samgaveaseriousspeech.
[D]Samwasnotserious.
答案为B。
这里顺便说一下,问句不表示疑问的另一种情况:当一方提出一个问题,而另一方用问句作为回答时,这个问句有时是不需要回答的,而实际上相当于陈述句,但别有意味。如:
14)A:AreyougoingtowatchTVagain?
B:Whatelseistheretodo?(↗)
B反问A一个问题“Whatelseistheretodo?”,意思是:(除了看电视)还有什么好干的呢?
因此,对下面的问题就不难回答了。
15)M:DoyouthinkPettyisqualifiedtodothejob?
W:IfPettyisnot,whois?(↗)
Q:Whatdoesthewomanmean?(C)
[A]Pettyisnotqualifiedforthejob.
[B]Nobodyisqualifiedforthejob.
[C]Pettyiswellqualifiedforthejob.
.AllexceptPettyarequalifiedforthejob]D[
有些一般疑问句句式也不需要回答,其功能也相当于陈述句,但肯定结构表否定,否定结构表肯定,而且传递了说话人浓烈的情绪。如:
16)W:Haven'tyougotanythingbettertodo?(↗)
M:Ok,Mum,I'llturnofftheTVandbegintodomyhomework.
显然,妈妈的意思是责备儿子不应该看电视,而应该做比看电视更有益的事——也就是说,妈妈认为儿子有更好的事可做。而对话中,儿子当然也明白妈妈的意思,因此说要关掉电视,开始做功课。再如:
17)M:I'veobservedyoufortenminutes.Whathaveyoubeendoing?W:Areyoublind?(↗)
Q:Whatcanbeinferredaboutthewoman'sattitudetowardtheman?(B)
[A]Polite.
[B]Unfriendly.
[C]Indifferent.
[D]
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