北大应用心理学练习题

2002年一、单项选择题1.基础心理学与应用心理学根本区别是（d）A研究领域B研究方法C研究对象D研究目的应用心理学：包括了心理学的诸多分支领域，以实践应用为主要目的，研究如何将心理学的理论和方法应用到个人和社会的各个方面。2.被称这临床心理学之父的心理学家是（b）A弗洛伊德B魏特默C麦斯麦D比奈临床心理学：是心理学的一个分支，主要利用心理学的原理，知识和技术，对病人的心理和行为作出评估，并利用心理咨询和心理治疗等方式帮助人们应付来自各个方面的问题，指导人们发展健全的人格。2.外向、好交往的人，个人空间（a）A比较小B比较大C居中D最大个人空间：指我们每个人身体周围的一种无形区域，它确定我们每个人与他人保持多大的距离，或者允许别人接近自我的程度。影响个人空间的因素1文化背景：不同文化下具有不同大小的个人空间。2对象：随着双方的关系，性别和年龄的不同，个人空间会有很大变化。3个体自身的特点：外向，好交往的人个人空间比较小，而冷漠，好斗，充满敌意的人个人空间较大。4位置：个人空间是一个前后大，两侧窄的椭圆，也就是说，我们比较容忍他人从旁侧接近我们。5场景：个人空间随场景的不同而有一定的弹性，我们会结合其他线索来感受我们的个人空间。.为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种环境保护策略的是（b）A先行策略B随后策略C行为矫正策略D行为塑造策略心理学如何为环境保护做贡献？环境心理学运用行为改变策略来解决环境危机，主要方法有先行策略和随后策略。先行策略：指在行为改变之前采取的措施，其主要目的是态度的改变，即个体对环境保护的评价和反应。包括态度改变和教育，让人们做出承诺，提供榜样和提示。随后策略：是在已经发生的行为之后进行干预，包括强化，反馈，政策改变和革新。.不属于行人交通事故一般特点的是（d）人老人容易受伤害B多发生在傍晚C多发生在交叉路口D司机疲劳驾驶行人交通事故的特点1行人往往是最直接的受害者2学龄前儿童和老人最容易成为事故受害者3多发生在行人横穿机动车道路时4多发生在人行横道附近，交叉路口等。5多发生在夜幕降临时分及夜间。.真正让心理学在社会上最早产生广泛影响的是19世纪初德国加尔所创立（b）A催眠术B颅相学C人差方程D心理诊所.有伤害他人的意图，但主要的目的是想获得其他好处，如威望、金钱等的攻击行为属于（a）A手段性攻击B敌意攻击C反应性攻击D愤怒性攻击攻击行为：指任何意在伤害他人，而且可能或者已经伤害带他人的行为。敌意攻击：又称反应性攻击或愤怒攻击，指以伤害他人为主要目的的攻击行为。手段性攻击：也有伤害他人的意图，但主要目的不是看被攻击人的痛苦，而使想获得其它好处，诸如比赛取胜，威望，钱等。首先制定也能够有效鉴别学习落后儿童的智力量表的心理学家是（a）A比奈B加尔C卡特尔D麦独孤虚假一致性指的是，在估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性时倾向于（a）A过高估计B过低估计C趋中估计D符合实际的估计.评价中心是人事选拔和培训的综合方法，它通常会综合运用很多方法，但不包括（b）A个人历史资料B民意调查C心理测验D工作样本测试评价中心：是一种综合评价方法，而非简单一个地方或机构，它综合的应用个人历史资料，心理测验和工作样本来做管理人员的筛选工作。评价中心的价值1预测效度高2表面效度高3诊断培训需求二、多项选择题.应付应激的主要策略有（abc）A被动的回避应激源B自我调节C寻求专业指导和咨询D多外出活动.学校咨询的服务对象有（abcd）A学生B老师C家长D学校管理人员.评价培训效果的标准有（abcd）A学习效果B行为效果C组织效果D受训者的反应.评价中心的主要优点有（abc）A预测效度高B表面效度高C可以诊断培训需求D节省费用.同某种疾病或后果有特异相关性的行为变量或个体条件叫（ad）A健康风险因素B相关健康因素C应激源D危险因子三、填空题.常见的心理异常有情感障碍、焦虑症、精神分裂和（人格障碍）等几类。.法律心理学是指用心理学的理论和方法研究立法、执法和（改造犯罪）等工作的一门应用学科.体育心理学家可以分为（临床型）（教育型）和研究型体育心理学.评估组织的培训需求主要通过组织分析、工作任务分析和（人员分析）三种方法来确定.车辆驾驶行为介于体力劳动和智力劳动之间，人体工程学称之为（感知）劳动.心理学把不致于导致暂时性功能失明，但能产生不适的强烈照射光称为（心理眩光）.总的说来，警察工作的最大特点就是（高度应激性）.锻炼对心理的好处有：减少焦虑、减少抑郁、缓解应激以及（提高自尊）等.影响员工薪酬水平的因素包括（个人因素）、组织因素以及组织外部因素。五、名词解释.季节性情感障碍：冬季有少数人会变得懒洋洋，心情不愉快，甚至变得抑郁等，到夏季则出现相反的极端，有少数人会变得近乎狂躁，这种症状被认为同阳光光照量有关。.环境心理学：研究人类行为与环境之间的相互关系，一般认为环境心理学有三大学术根源，心理学，建筑和环境科学。.人事心理学：以心理学的理论和方法研究组织中的个体行为差异和工作绩效差异,客观的测量，解释和预测这些差异，尽可能使人与事相配。A型行为模式：以敌意，竞争，关注数目和获取物体，过分夸张的时间紧迫感为特征的行为方式。B型行为模式：缺乏时间紧迫感，缺乏竞争意识和敌意，比较享受生活的行为方六、简答题.什么是健康？为什么说没有病不一定就是健康？健康：生理，心理，社会都康宁完好的状态，不只是说没有病或不虚弱。1现代健康的概念是多层面的，在判断一个人是否健康时，要全面考虑他生活的所有层面，包括生理，心理和社会。2其次，按照系统论的观点，个体的生理，心理和社会机能的有效统一协调是健康的关键。3最后，病情诊断是一个复杂的过程，平常人觉得自己没有病，有可能是错误的感觉。.举例说明被告有哪些特点可能影响司法审判的结果。1性别：女性往往被判较短的徒刑。2外表魅力3种族：黑人被告比白人更容易被判有罪。4犯罪性质5审判期间的行为。.内部招募有什么特点？内部招募的优点：1比外部招募要节省费用2了解组织内部人员比了解组织外部应聘人员要容易。3内部晋升制度有助于增加组织凝聚力和工作满意度。缺点：1选择余地有限，容易助长近亲繁殖容易导致各部门之间挖墙脚，可能破坏组织平衡。内部招募最容易受到政治的影响，内部招募往往容易针对人而不是原则来进行决策，因此它也容易成为政治游戏。*彼得原理：人们很容易晋升到自己不胜任的位置，也就是说，一个人如果很能干，就很容易获得晋升，如果不再能干，晋升的机会就少了，往往停留在自己不胜任的位置上。*虚假人才外荐：有的部门出于甩包袱的心态，故意向外推荐不能干的人手。42.什么是学校咨询心理学？学校咨询工作要实现哪些目标。学校咨询心理学：是应用心理学的重要领域之一，指运用教育心理学和咨询心理学的基本原理和方法，在各级学校中开展工作，帮助学生处理和应付成长过程中遇到的种种问题，促进学生身心的健康发展。学校咨询的目标：帮助和促进学生的个体发展。包才1发展自我认识和控制能力发展人际交往与合作的能力发展学习能力明确职业意识进行职业规划帮助有特殊需要的学生七、论述题.从归因与情绪的角度说明为什么遭受失败的运动员非常需要安慰？内外归因可能导致特定的情绪反应，成功一般同积极，愉快的情绪相联系，失败则与消极甚至屈辱，愤怒的情绪联系在一起。遇到失败时，外在归因可能导致对裁判或者他人的愤怒，可能导致公众或舆论的反感,反过来对运动员造成更不利的影响。内在归因则可能导致内疚，无能干，不利于培养自我效能感和树立自信，由此可见，运动员遭受挫折失败的时候，是需要安慰，沟通的。.为什么说交通事故有人为性？请举例说明。交通事故的人为性是指交通事故在很大程度上是人为因素导致的。主要基于以下事实。1交通情景的人为性：除了人因素本身，交通情景所涉及的其它三种因素-车辆，物理环境（道路），社会环境（交通法规）也有一定的人为性。2事故原因分析：交通事故是在特定交通情景中发生的，跟据对事故原因的分析，纯粹由车辆机械故障引起的事故只占很小的比例，人为因素导致事故的要占到70%-90&。3发生事故的个体差异性：由于驾驶员在生理，心理和社会层面上有个体差异，发生事故的概率也有明显