2021年天津河北区九年级语文结课试卷

2020-2021学年度第二学期九年级结课质量检测语文第1卷（选择题共27分）（本大题共11小题，第1~3、6~8小题每题2分，其他每小题3分，共27分）1.下面词语中加点字的读音无误的一项是（A.径自(jing)侍候(sh1)曲解（q。B.滞碍(d①恐吓(he)阐证(ch①)真军(zhi)狡黠(xi)C.问或(jim)处世（ch⑪绰号(chu0暂时(zm)D.姻怅(chdu)A.径自(jing)侍候(sh1)曲解（q。B.滞碍(d①恐吓(he)阐证(ch①)真军(zhi)狡黠(xi)C.问或(jim)处世（ch⑪绰号(chu0暂时(zm)D.姻怅(chdu)蒸第（li@渲染(xum)A.提炼聪颖味同嚼蜡浮光略影B.洋溢魁梧文采藻饰不屑置辨C颓唐高谈扩论吹毛求疵D.，劝诫旗帜诸如此类无缘无故3.卜回语段中后语病的FS分是（)2.下面各组词语书写无误的一项是()①人生当中，没有谁不总是一帆风顺的。②面对前进道路上的坎坷、困惑，只有做好自己的心理医生，才能让生活充满阳光。③当你憧憬的目标难以实现的时候，不是悲观失落、心灰意冷，而是科学分析和调整目标方向并为之不懈努力，人生之路才会越走越SE:④当你面对进退得失心生烦恼的时候，要想得开、看得透、放得下，内心保持宁静淡泊，生活才不会被牵绊和束缚。A.①D.④..在下面语段中的口处填上标点符号，正确的一项是（）穿越千年时空，置身大禹治水口武王伐纣等历史场景；与先贤对话，听古人讲《尚书》口大型文化节目《典籍里的中国》近日刚开播便“火出圈”无独有偶，不久前的一档舞蹈节目□唐宫夜宴□同样吸睛，一群活泼俏皮的唐朝小胖妞像是从古画里走下来，让人仿佛置身博物馆奇妙夜这样的节目为什么能火口从“出圈”文化产品的输出路径看，不难得到答案：通过融入生活、连接当下的“现代”表达，让传统文化活起来。没有距离感，才有认知度。B.、“，，—?■.下面对岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗赏析有误的一项是（北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A.这是一首送别诗，以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句写的是，冰天雪地中竟有梨花绽放，展现了边塞特有的奇异风光，也表现了诗人的欣喜之情。“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”两句用互文的修辞，写出了北方天气的奇寒。“山回路转不见君，雪上空留马行处”体现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。阅读下面选文，完成第6~8题。绚丽的珍珠是如何形成的？①古人言，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，珍珠作为一种历史悠久的珠宝，深受人们喜爱。珍珠绚丽多彩、晶莹夺目，一直以来都被视为珍贵的装饰品。此外，珍珠还可入药，《本草汇言》中就记珍珠有“镇心、定志、安魂、解结毒、化恶疮、收内溃破烂”等功效。②珍珠集外秀与内涵于一身，它是如何形成的呢？③具体来说，珍珠的形成可以分为外因和内因两种。④外因包括两种形成机制。一种是当珍珠贝的外套膜被异物（如沙粒、寄生虫等）侵入时，在贝体的自保机制下，受刺激处的外套膜表皮细胞会以异物为中心陷入外套膜的结缔组织中，陷入的一部分外套膜表皮细胞会不断分裂、包裹,形成以异物为核的囊状结构，也就是珍珠囊。珍珠囊细胞分泌珍珠质，并持续包裹异物，随着时间的推移，珍珠质加厚，最终就形成了以异物为核的坚硬宝石一一珍珠。这种因异物侵入并以其为核的珍珠，称为“有核珍珠”。而另一种机制是，当珍珠贝外套膜的外表皮细胞受到外来刺激时，表皮细胞发生非正常增殖，并陷入外套膜结缔组织中，表皮细胞持续分裂后形成多个珍珠囊分泌珍珠质，形成珍珠。这种没有异物核的珍珠被称为“无核珍珠”。⑤内因形成机制与珍珠贝内部发生的病变有关。珍珠贝外套膜的外表皮细胞因发生病理变化而产生有效刺激，受剌激的一部分表皮细胞分裂并游离出去，包裹自身分泌的有机质（角质蛋白）并陷入外套膜结缔组织中。表皮细胞不断分裂形成珍珠囊，并分泌珍珠质持续覆盖后形成珍珠。这种因病变而形成的珍珠没有异物核，也属于“无核珍珠”。⑥人们常说“珠光宝气”，这也反映出珍珠具有一定光泽的特性，那么珍珠为何能如此光彩照人呢？这主要是因为珍珠的构造非常精妙。珍珠90犯上的成分是无色透明的霰石，呈玻

璃光泽，断口呈油脂光泽，是双光轴晶体，在光的激发下才能发出磷光。而珍珠是由多重薄层组成的，由于霰石具有双折射能力，从珍珠内核和各层反射出来的光，会产生双折射效应，产生无数光束，这些光来在互相干涉下形成了珍珠彩虹,再加上珍珠的玻璃光泽、油脂光泽和光磷光数光束，这些光来在互相干涉下形成了珍珠彩虹,再加上珍珠的玻璃光泽、油脂光泽和光磷光效应，所含水分和具旋光性的多种氨基酸，使珍珠光泽加倍，在灯光下则更加耀眼。.下列对全文说明的中心内容概括最准确的一项是（A.珍珠集外秀与内涵于一体的具体表现B.珍珠的形成分为内因和外因两种。C.珍珠的形成过程及其光彩照人的原因。D.珍珠的光泽特性及其内部构造。.对文章第④段使用的说明方法判断正确的一项是（A.分类别A.分类别作比较B.举例子打比方C.作比较C.作比较打比方D.分类别举例子.下面对本文的理解分析不正确的一项是（成的”A.本文第①段简单地介绍了珍珠珍贵以及可入药的特点，具与“绚丽的珍珠是如何形）没有关联，可以删去。成的”B.第②段中“它是如何形成的呢”中的“它”指的是这一段开头提到过的“珍珠”C.第⑥段中加点的“主要”一词的使用，体现了说明文语言准确，严密的特点。D.这篇文章篇幅短小，语言精练，其按照逻辑顺序向读者普及了关于珍珠的一些知识。阅读《出师表》选段，回答第9~11题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶,兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，贝无兴德之言，则责攸之、祎、允之任也。无兴德之言，则责攸之、愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨取善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所百。.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（A.奖率三军奖:鼓励

B.庶竭骂钝骂:劣马,跑不快的马。文中比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话C.咨不善道取:询问。D.临表涕零涕:鼻涕。.下列句子中是倒装句的一项是（A.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。B.故五月渡泸，深入不毛。C.若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎D.今当远离，临表涕零，不知所百.下列说法不正确的一项是（）长够效A.诸葛亮追述三顾茅庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主育长够效法先帝知人善任。B.“受任于败军之际，奉命于危难之间”指出自己当时是在非常危急的时刻接受先帝任的。C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭骂钝”C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭骂钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。D.选文2尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后纳雅言第汉室”和“还于旧都”等。D.选文2尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后纳雅言第II卷（非选择题共93分）、（本大题共1小题，共7分）12.在横线上把古诗文白^句子补充完整。（7分）

①生,亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼,（《孟子・②十五从军征,③惶恐滩头说惶恐，（《乐府诗集・十五从军征》）②十五从军征,③惶恐滩头说惶恐，（《乐府诗集・十五从军征》）。人生自古谁无死?。（文大样《过零丁洋》）④《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中通过视觉和听觉两方面的描写表现激烈战斗场面的两句是“⑤莫听穿林打叶声，。（苏轼《定风波》⑤莫听穿林打叶声，。（苏轼《定风波》）、（本大题3小题，共7分）阅读下面文言文语段，回答第13~15题张昭宇子布，彭城人也。少好学，博览众书，与琅邪赵昱、东海玉朗俱名友善，州里才士陈琳等皆称善之。孙策①创业，命昭为长史、抚军中郎将，文武之事，一以委昭。策临亡，以弟权托昭，昭率群僚立而辅之。权于武昌，临钓台，饮酒大醉。权使人以水洒群臣曰：“今日酣饮，惟醉堕台中，乃当止耳。”昭正色不言，出外车中坐。权遣人呼昭还，谓曰：“为共作乐耳，公何为怒乎？”昭对曰：“昔纣为糟丘洒池②长夜之饮，当时亦以为乐，不以为恶也。”权默然，有惭色，遂罢酒。（节选自《三国志・吴书•张昭传》）【注】①孙策：孙坚之子，孙权的长兄，东汉宋年群雄之一，割据江东一带，三国时期孙吴的奠基者之一。②糟丘洒池：酒糟堆成山，酒浆用池子装。糟，做酒剩下的渣子。.解释下面句中加点的词。（2分）①权遣人呼昭还还：②昭对曰对:.将下面句子翻译成现代汉语。（2分）为共作乐耳，公何为怒乎？.钓台酒宴上，张昭的表现如何警醒了酒醉失态的孙权？（3分）四、（本大题4小题，共15分）阅读下面文章，回答第16~19题遥望风里的春信张松枝①信是消息，是灵犀，是传递一种向往与期冀的气息。从有形与无形的信中可以去读取我们心仪的内容。李清照“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”的词句，捎来了雪与梅相遇便是春的信息。春天乍暖还寒，忽而丽日明媚抚暖田野，忽而东风戏谑大闹路街。爱春，探春，当从元春前的暮冬着手，以幽静耐心的姿态迎春，慢慢拆启从羞涩到芳菲的春季。②“吾诗思在蠲桥风雪中驴背上”的刻苦，使文人的雅兴得到了升华。尽管“踏雪寻梅梅未开”，但寒冷挡不住诗人“伫立雪中默等待”的决心和情怀。踏雪寻梅是一种雅兴，也是对春天一种苦尽甘来的渴望，更是寻觅春信的足迹。雪与梅，自古就是脱俗的意境，是雪花来赴约梅花，还是梅花的牵挂终于开成了雪花？不管是“梅须逊雪三分白”，还是“雪却输梅一段香”，只要这两者相遇，便是相得益彰的唯美豪放，足以有震撼人心的力量。冬雪凝练，春雪温婉，雪的诗意便在平仄中抑扬顿挫地生成，生成不同颜色的玲珑。③也许黄色是最坚强的颜色。腊梅的香还在酣畅淋漓，迎春花便会乍现在绿条上，惊喜着新年的钟声。记得那个大年初一回老家给公婆拜年，去时不曾注意，只踏着满地的大红鞭炮纸屑寒暄进门。拜别时，出门抬头，却有一点星黄相迎，甚是欢心。婆婆家的大门前有两道风景，一道是石榴树,另一道是迎春花。石榴树尚且虬被不染绿意，墙头上的盆栽迎春花垂枝蔓蔓，却只有对着大门的背阴处开着这样一支俏黄，仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票，煞是惊④上班的路上，沿途绿化带里大面积继迎春花之后开的连翘花也是恣意洒脱，它们伸着缠满黄花的臂膀，越过齐黄的小叶女贞护栏招摇，它们摇曳着春风，俯仰有度地回应着过往的行人。就连穿着橘红色工作服的环卫阿姨都感叹春天真好，感叹是看着这些花骨朵儿慢慢孕育，慢慢出生，慢慢成花瓣。我也感叹，曾是“春江水暖鸭先知”，都市却是“春风信暖人先知”。靓丽的风景自是如诗如画，那些点点晃动的橘黄就像画诗上的印章，提升着魁力城市的形象。⑤春花接踵而来时，乡下的桃花开在田间地头，不经意的一支锄把便会使桃之花雨洒满泥土，使锄沾香，使足芬芳。杏，红萼衬白，似云似雾，联想起孔子杏坛讲学的典故，仿佛“学而不思则罔，思而不学则殆”的圣人之音袅袅环绕。海棠花开了的日子，我最喜欢路边的硬梗海棠，自然中竖强，艳丽中裹着端庄，就像我乡间乐土上的玩伴们，有些疯野又有些炸刺儿，坦荡的大笑在红花绿叶问爽朗地绽放。⑥遥望春信，惜春爱春的感觉更浓，季节变换，花叶轮回，从严寒到渐暖，从萧瑟到嫣然；时时处处都很饱满，在点点滴滴的暮浸朝润下，所有的姓紫嫣红都很惊艳。那时节“地做琵琶路为弦”，春信在弹，春潮如五线谱，和着时代的节拍，焕发着无限的生机。.文中开头两段都引用了包含“雪”和“梅”的诗句，是否重复需删减？说说你的理解。（4分）.从修辞方法角度对第③段中画线句子进行赏析。（3分）石榴树尚且虬枝不染绿意，墙头上的盆栽迎春花垂枝蔓蔓，却只有对着大门的背阴处开着这样一支俏黄，仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票，煞是惊喜！.下面对本文相关内容的赏析，不正确的两项是（）（）（4分）A.题目中的“春信”指的是春花，作者在文中描绘了梅花、迎春花、连翘、桃花杏花、海棠等，或按时间推移，或随地点转换，因为行文有序,所以繁而不乱。B.作者笔下的花总离不开人，由梅带出诗人等待的决心，连翘引得环卫工人感叹春天美好桃花使人联想农人的劳作和愉悦，杏花引起对圣人之音的回想，海棠勾起对玩伴的怀念，叙述、描写、抒情就这样有机地融合在一起。C.作者借对春花、春景的赞颂，表现了自己独爱春天的感情。D.第④段中的加点词“恣意”和第⑥段中的加点词“疯野”、“炸刺儿”都有贬损之意，意在表明花和人一样，都是大体可爱，但不够完美。E.作者在描绘春花时引用了大量的诗文，既提升了整体的文雅之气，又有效增加了文章的内涵。.简要分析文章结尾段的作用。（4分）五、（本大题共4小题，共14分）（一）综合性学习（6分）阅读以下材料，回答第20、21题。【材料一】近日，市卫生健康委、市教套、市市场监管委、市体育局、国市委、市妇联等六部门联合制定《天津市儿童青少年肥胖防控实施方案》，以“促进吃动平衡”为重点，联手遏制儿童青少年超重肥胖流行趋势。【材料二】近年来，儿童青少年膳食结构及生活方式发生变化，加之课业负担重、电子产品普及等因素，营养不均衡、身体活动不足现象广泛存在，超重肥胖率呈现快速上升趋势，已成为威胁我市儿童青少年身心健康的重要公共卫生问题。【材料三】我市中小学生肥胖率统计小学生初中生高中生2017仝20.5%17.0%13.2%20184存26.1%21.8%14.9%20194存23.92%19.89%15.77%【材料四】我市健康委等六部门，将以2002年~2017年超重率和肥胖率年平均增幅为基线从现在开始至2030年，将努力达到我市18岁以下儿童青少年超重率和肥胖率年平均增幅在基线基础上下降80%为实现儿童青少年超重肥胖零增长奠定基础。【材料五】加强社区儿童青少年活动场所、健身步道、骑行道、体育公园和多功能运动场地的建设。推动公共体育设施免费或低收费向儿童青少年开放，支持中小学体育场地设施在课余时间和节假日向儿童青少年开放。鼓励具备条件的运动场所为儿童青少年免费提供充足的符合国家标准的饮用水。.上述材料中，介绍政府部门为该项内容制定出近十年工作目标的一项是【】（2分）.阅读【材料三】，简要概括表格中数据反映的问题。（4分）।—I（二）名著阅读（8分）.小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的①、点了范进试卷使他中了秀才的②、以及临终时伸着两个手指的③,都给读者留下了深刻的印象。小说《简・爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任④时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。阅读《儒林外史》选段，回答第23题他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好!我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来,头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”.“新贵人”指的是谁？他因何而疯？又是如何缓醒过来的？（4分）六、（本大题共1题，共50分）.请以“的力量''为题，介绍你生活中的故事、旅途中的见闻，并写出你思考的收获要求:先补全题目再作文，不少于600字，内容充实，立意明确。河北区2020~2021学年度第二学期九年级结课质量检测语文参考答案（本大题共11小题，第1~3、6~8小题每题2分，其他每小题3分，共27分）1.A2.D3.A4.B5.B6.C7.D8.A9.D10.A11.C.①舍生而取义者也②八十始得归③零丁洋里叹零丁，留取丹心照汗青④马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊⑤何妨吟啸且徐行（每横线1分,有错漏即扣分）三、（共7分）.①回去②回答（各1分，共2分）.（为了）一起作乐而已，公为什么发怒呢？（每分句1分，共2分）.孙权在钓台饮酒，大醉失态。张昭很生气，先是表情严肃地离开宴会，到外边自己的车中坐着。孙权虽派人召回张昭，自己却丝毫没有醒悟。张昭以纣王纵情享乐的历史教训告诫孙权这才警醒了他，停止了酒宴。