小学生寓言故事

第小学生寓言故事

小学寓言故事篇一

狗误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔波，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狗的喉咙里，叼出了骨头，便向狗要定好的酬金。狗答复说：“喂，朋友，你能从狗嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？〞这故事说明对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

小学生寓言故事篇二

永远的败兔

龟兔赛后，败兔不甘心，决定再赛一场。比赛开始，兔子领先，眼看快到终点，胜利在望了，却见路边有块石头，石头上刻着一行文字：谁搬走这块石头，谁当动物王国国王。兔子便停下脚步去搬石头，累得喘气如牛，汗下如雨，才搬几尺远，乌龟爬过去了它也不管。乌龟背着金牌回来时它仍在搬石头，乌龟凑到它耳朵边说：这是我放的石头，你搬它干吗呢？兔子一听，气得昏倒在地。嫉妒龟兔赛后，败兔不甘心，决定再赛一场。赛前，乌龟说：昨晚梦见上帝对我说，如果我输了，将给我一万两黄金，价值超过金牌一万倍。兔子听了，心里酸酸的。比赛开始，兔子领先，眼看快到终点，胜利在望了，心里的酸水却泛起来，暗暗说：我可不能让乌龟输了得到一万两黄金啊！于是就躺在树下睡起觉来。乌龟背着金牌回来对他说：那个梦是我编出来抚慰我自己的。兔子听了，心头好一阵痛逞能龟兔赛后，败兔不甘心，决定再赛一场。赛前，乌龟说：最近我练成了水上芭蕾的绝活，赛后找个时间表演给你看，保证羡慕死你。兔子听了想：我最近也学会了游泳，凭我的机敏和美体哼！比赛开始，兔子领先，眼看快到终点，胜利在望了，却发现眼前有口水塘，于是扑通一声跳下去，要让后面来的乌龟看它的水上芭蕾。兔子的游泳本领太低，一玩把戏就下沉，一沉就喝水，一喝水就乱了神。乌龟见了，赶忙跳下水救起兔子。兔子再也跑不动了，眼睁睁看着乌龟捧走了金牌。贪财龟兔赛后，败兔不甘心，决定再赛一场。比赛开始，兔子领先，箭一般冲了出去。跑着跑着，看见路边散落着一些闪闪发光的金币。兔子想：反正乌龟在后面哩，我不如先捡了金币再说。于是就开始捡金币，捡着捡着，就离开了跑道，向着散落金币的方向去了。比赛结束，乌龟背着金牌找到兔子说：那些金币是我的一个朋友有意丢的，嘿嘿，你的定力不够啊！兔子捧着金币，心里打翻了五味瓶，甜、酸、苦、麻、辣一起涌上喉头。

小学寓言故事篇三

狼与母山羊

母山羊在陡峭的山崖上吃草，狼无法捉到他，便劝说她赶快下来，免得一不小心掉进山谷里，还说在自己身边的草地好得多，青草茂盛鲜草茂盛鲜嫩，还有许多花。母山羊答复说，“你不是真心喊我去吃草，而是让我去填饱你的肚子。〞这是说，尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机。

站在屋顶的小山羊与狼

小山羊站在屋顶上，看见狼从底下走过，便谩骂他，嘲笑他。

狼说道：“啊，伙计，骂我的不是你，而是你所处的地势。〞

这故事说明，地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

山震

有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。

许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里，担忧看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。

这是说庸人多自忧。

蚂蚁与屎壳郎

夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。〞

这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能防止灾难。

马与马夫

从前，有个马夫，他偷偷地把喂马的大麦卖掉了，但仍每天给马擦洗，用梳子梳理马毛。

马对马夫说道：“如果你真心想要我长得美，就不要再卖掉喂我的大麦了。〞

这是说，那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。

人与森林之神

传说，从前有个人与一个森林之神萨堤罗斯交朋友。

冬天到了，天气变得十分寒冷，那人把手放到嘴边不断地呵起热气来。森林之神忙问这是什么原因，为什么要这样做。那人答复说：“天寒手冷，呵热气手可变暖和些。〞

后来，他们同桌一起吃饭，桌上的饭菜热气腾腾，烫得很，那人夹起一点放到嘴边。森林之神又问他这是为何。他说饭菜太烫，把它吹凉。森林之神对人说道：“喂，朋友！我只好同你绝交了，因为你这嘴能一会儿出热气，一会儿又出冷气。〞

这故事是说，切不可与那些反复无常的人交朋友。

小学寓言故事篇四

秋末的时候，燕子夫妇带着一家大小准备迁往南方越冬，屋檐下的麻雀夫妇过来送行。

雄麻雀说：“燕子大哥，又要迁居到南方去吗？〞

雄燕子说：“是的呢，这天说冷就要冷了，我们得走了，明年春天再见！〞

雌麻雀对雌燕子说：“大姐，真舍不得你们呢！你们一走就是好几个月，让我们一家冷清不少，大家在一起热热闹闹多好啊！〞

雌燕子说：“谁说不是呢？但是，孩子还小，在这儿没法越冬啊！〞

雄麻雀插进来说：“其实吧，你们就是这么一种认识，孩子小就不能在这儿越冬吗？我们的孩子多小也没有离开过这儿，这儿就是我们的家，不是照样都长大了？〞

雄燕子沉吟良久说：“是呀，你们一生都老死在屋檐下，也是一种活法，但是，就是一种老麻雀也没有我们的小燕子见过的世面多，你们领略过南方的风光吗？〞

麻雀夫妇无语了。

小学寓言故事篇五

从前有只蚂蚁力大无穷，这样的大力士前所未闻。据给它立传的人说。他能一下举起两粒麦仁。

这只蚂蚁还无比勇猛，一见虫子便扑去咬紧。他还单独袭击过蜘蛛，因而在蚁穴里大名鼎鼎。

颂扬赞美之词不绝于耳，他在蚁穴里踌躇满志。过分的颂扬本是毒饵，怎耐这只蚂蚁热衷于此。

他决定坐上农夫的马车，到城里去把威风显示。大模大洋，大摇大摆，十分傲气，等待他的却是意外的打击。他想人们会涌上来把它围住，恰似听到了火警那样紧急，然而谁都没有把他睬理，各人竟自干着各人的事。

那蚂蚁拣起片树叶故作姿势，他跌倒爬起，又把腰挺直，可是仍然无人把他放在眼里。他折腾得实在太累了，找到了路边的一只小狗诉苦：“城里的全是瞎子，你说是不是？谁都把我正眼不瞅，太无道理！我在这里白白劳累了一小时。蚁穴里，我的大名谁人不知！〞

蚂蚁羞惭地转回家去。

世上真有这样的角色，自以为大名震世界。事实上他的名声，只限在他的蚁穴。

小学寓言故事篇六

从前，有一个人，他很穷，每天靠打工维持生活。

一天晚上，他睡着了，眼睛，鼻子，耳朵开始比谁的功绩大。

“我的作用最大，我可以帮助主人看东西！〞眼睛说。

“我的作用才是最大的，没有了我，主人就闻不见气味！〞鼻子抢着说。

“不对，我的作用才是最大的！如果没有了我，主人就听不到声音了！〞耳朵也不甘示弱。

于是，它们找嘴巴评理。嘴巴说：“你们都有用，如果主人少了一个器官都会很不方便的！比方说，少了眼睛就看不见，少了鼻子就闻不见气味，少了耳朵就听不见声音，少了……再说，你门各有各的辛苦，主人生病了，我们都会很不舒服的！

它们听了，都低下了头。从此，它们再也不吵架了，因为它们知道，谁都有自己的长处和的短处。

小学寓言故事篇七

晏子辞世已经17年了。

有一天，齐景公宴请各位大臣。酒席上，君臣举杯助兴，高谈阔论，直到下午才散。酒后，君臣余兴未尽，大家提出一起射箭比武。轮到齐景公，他举起弓箭，可是一支箭也没射中靶子，然而大臣们却在那里大声喝彩道：“好箭！好箭！〞

景公听了，很不快乐，他沉下脸来，把手中的弓箭重重摔在地上，深深地叹了一口气。

正巧，弦章从外面回来，见此情景，连忙走到景公身旁。景公伤感地对弦章说：“弦章啊，我真是想念晏子啊。晏子死了已经17年了，从那以后，就再也没有人愿意当面指出我的过失。刚刚我射箭，明明没有射中，可他们却异口同声一个劲地喝彩，真让我难过呀！〞

弦章听了，深有感触。他答复景公说：“这就是大臣们的不贤啊。论智慧，他们不能发现您的过失；谈勇气，他们不敢向您提意见，唯恐冒犯了您。不过呢，话又说回来了，我听说过这么一句话，就是‘上行下效’。不是吗？国君喜欢穿什么衣服，臣子就学着穿什么衣服；国君喜欢吃什么东西，臣子也学着吃什么东西。有一种叫尺蠖〔huo〕的小虫子，吃了黄色的东西，它的身体就变成黄色；吃了蓝色的东西，它的身体就又变成蓝色。刚刚您说，17年来没有人再指出过您的过失，这是否是因为晏子去世后，您就不再喜欢听人家批评您，而只喜欢听奉承话所造成的呢？〞

一席话说得齐景公心里亮堂了，他不好意思地点点头说：“太好了，今天这一番话，教我豁然开朗。这是你做了先生，我做了学生了。〞

看来，只有真心愿意接受批评，才会经常听到别人对你的批评、建议；如果总是听到别人恭维自己，那恐怕原因就在自己身上。弦章的话是有道理的。

小学寓言故事篇八

从前，有一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。

有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌牠的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。〞小猪听了答复道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！〞

小学寓言故事篇九

有人问墨子：“多说话有没有益处？〞墨子答复他：“青蛙、蛤蟆整天日夜不停地叫，叫得回干舌燥也没人注意到它的存在，可是公鸡每天按时啼叫，一啼天下就知道是天亮了。可见话说多了并没有好处，只要说的是时候就行了。〞

启示：话说多了不仅没有好处，甚至还有许多害处。你在上课的时候老是不停地和邻座同学讲话，不但无法专心学习老师讲授的东西，也阻碍了别人的安宁。平时和朋友聊天，你假设是滔滔不绝地讲个没完，就会给人没修养的感觉。况且话说得多了，出口不够慎重，难免又在无意间得罪了别人。所谓“言多必失〞、“祸从口出〞，就〈ＷＷＷ．NIUBB.NET〉在提醒大家话多的害处。有些人为了要表现自己很有知识，动不动就说大话，自吹自擂，结果说破了嘴皮子也没人理会，不但如此，常常还会假设人嫌厌。相反的，有些人平常不太开口，可是一说起话来头头是道，条理清楚，让人打心底佩服他的见地，这样的人才是我们学习的对象。

小学寓言故事篇十

“两种饥饿的人〞

从前有两个饥饿得人得到了一位长者的恩赐：一根钓竿和一篓鱼，其中一个人要了一篓鱼，另一个要了一根钓竿，然后他们就分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽