一年级下册一个接一个第一课时人教部编版课件

3.一个接一个第1课时统编版语文一年级（下）3.一个接一个第1课时统编版语文一年级（下）1.认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画，认识单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”。(重点)2.引导学生了解“各种各样、伙伴”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横“跳房子”很快乐，但快乐的游戏就这一个吗？

不，快乐的游戏有很多很多，一个接一个。“跳房子”很快乐，但快乐的游戏就这一个吗？

金子美铃日本童谣诗人，出生于日本山口县大津郡仙崎村。主要作品《向着明亮那方》。金子美铃

《金子美铃全集》问世后，被作为“心灵的粮食”。《金子美铃全集》问世后，被作为“心灵的粮食”。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个换一换：洋-氵+木=样

。伙伴：指共同参加某种组织或从事某种活动的人，协作伙伴。我有一个助人为乐的好伙伴。造句：星期天我和我的伙伴们去郊游。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？服装店里陈列着各式各样的衣服。偏旁是“卩”，叫做单耳底。造句：我的书柜里有各种各样的儿童读物。做好梦时，被大人叫起床上学。“跳房子”很快乐，但快乐的游戏就这一个吗？雷锋永远是我们学习的榜样。造句：我的书柜里有各种各样的儿童读物。主要作品《向着明亮那方》。做好梦时，被大人叫起床上学。服装店里陈列着各式各样的衣服。我还知道这样的字有：印、即、……做好梦时，被大人叫起床上学。初读课文，想一想小朋友经历了哪三件事？造句：星期天我和我的伙伴们去郊游。金子美铃换一换：洋-氵+木=样

。不，快乐的游戏有很多很多，一个接一个。认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画，认识单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画，认识单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”。jiējiàozàizuògèbànyězhǒngquè接觉再做各种伴却也伙huǒ样yàng我会认qùzhè趣这换一换：洋-氵+木=样

。jiējiàozàizuògèbà再巧记：“冉”带帽。做字谜：故人相见。识字方法组词：再见再会再巧记：“冉”带帽。做字谜：故人相见。识字方法组词：再见加一加：走+取=趣。样换一换：洋-氵+木=样

。趣组词：样子各种各样加一加：走+取=趣。样换一换：洋-氵+木=样

。趣组词：样子各种各自人各有志认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？换一换：洋-氵+木=样

。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？统编版语文一年级（下）不，快乐的游戏有很多很多，一个接一个。认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画，认识单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”。换一换：洋-氵+木=样

。日本童谣诗人，出生于日本山口县大津郡仙崎村。偏旁是“卩”，叫做单耳底。不，快乐的游戏有很多很多，一个接一个。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？“跳房子”很快乐，但快乐的游戏就这一个吗？初读课文，想一想小朋友经历了哪三件事？引导学生了解“各种各样、伙伴”等的含义。他这时才知道读书的好处。主要作品《向着明亮那方》。做好梦时，被大人叫起床上学。我有一个助人为乐的好伙伴。偏旁是“卩”，叫做单耳底。我有一个助人为乐的好伙伴。我有一个助人为乐的好伙伴。金子美铃我有一个助人为乐的好伙伴。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？伙古代兵制十人为一伙食单位。字源识字各种各自人各有志伙古代兵制十人为一伙食单位。字源识字觉（jiào)睡觉（jué)感觉多音字觉（jiào)睡觉（jué)感觉多音字过各种样伙伴我会写这过各种样伙伴我会写这组词过来路过走过造句：门口刚过去一辆车。过guò笔顺我会写横折折撇一个笔画。组词过来路过走过造句：门口刚过去一辆车。过guò笔顺组词各种各自人各有志造句：服装店里陈列着各式各样的衣服。笔顺各gè组词各种各自人各有志造句：服装店里陈列着各式各样的衣组词种子种类各种造句：春天，农民伯伯把种子种到地里。笔顺种zhǒng

不要写成“央”。组词种子种类各种造句：春天，农民伯伯把种子种到地里。yàng

笔顺组词样子样本花样样造句：雷锋永远是我们学习的榜样。是点，不要写成捺。yàng笔顺组词样子样本花样样造句：雷锋永远是我笔顺组词伙伴伙计同伙伙我有一个助人为乐的好伙伴。huǒ

造句：笔顺组词伙伴伙计同伙伙我有一个助人为乐的好伙伴。hu笔顺组词伴唱同伴相伴伴王林是我最好的伙伴。bàn

造句：笔顺组词伴唱同伴相伴伴王林是我最好的伙伴。bàn笔顺组词这边这样这人这他这时才知道读书的好处。zhè

造句：笔顺组词这边这样这人这他这时才知道读书的好处。zhè认识新偏旁却偏旁是“卩”，叫做单耳底。我还知道这样的字有：印、即、……认识新偏旁却偏旁是“卩”，叫做单耳底。我还知道这样的字有：印月夜：有月光的夜晚。诗句：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。词语解释月夜：有月光的夜晚。诗句：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。词伙伴：指共同参加某种组织或从事某种活动的人，协作伙伴。造句：星期天我和我的伙伴们去郊游。伙伴：指共同参加某种组织或从事某种活动的人，协作伙伴。造句：各式各样：具有多种多样的特征或各不相同的种类。造句：我的书柜里有各种各样的儿童读物。各式各样：具有多种多样的特征或各不相同的种类。造句：我的书柜有趣：指能引起人好奇心或喜爱。造句：这个游戏很有趣。有趣：指能引起人好奇心或喜爱。造句：这个游戏很有趣。初读课文，想一想小朋友经历了哪三件事？玩“踩影子”时，大人让回家睡觉。做好梦时，被大人叫起床上学。和小伙伴玩“跳房子”，上课铃响了。初读课文，想一想小朋友经历了哪三件事？玩“踩影子”时，大人一、给画线多音字写上正确的读音。睡觉（）觉得（

）感觉（

）觉醒（

）jiàojuéjuéjué一、给画线多音字写上正确的读音。睡觉（）觉得（二、看拼音，写词语。睡觉shuìjiào伙伴huǒbàn这样zhèyàng有趣yǒuqù二、看拼音，写词语。睡觉shuìjiào伙伴hu3.一个接一个第1课时统编版语文一年级（下）3.一个接一个第1课时统编版语文一年级（下）1.认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画，认识单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”。(重点)2.引导学生了解“各种各样、伙伴”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横“跳房子”很快乐，但快乐的游戏就这一个吗？

不，快乐的游戏有很多很多，一个接一个。“跳房子”很快乐，但快乐的游戏就这一个吗？

金子美铃日本童谣诗人，出生于日本山口县大津郡仙崎村。主要作品《向着明亮那方》。金子美铃

《金子美铃全集》问世后，被作为“心灵的粮食”。《金子美铃全集》问世后，被作为“心灵的粮食”。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个换一换：洋-氵+木=样

。伙伴：指共同参加某种组织或从事某种活动的人，协作伙伴。我有一个助人为乐的好伙伴。造句：星期天我和我的伙伴们去郊游。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？服装店里陈列着各式各样的衣服。偏旁是“卩”，叫做单耳底。造句：我的书柜里有各种各样的儿童读物。做好梦时，被大人叫起床上学。“跳房子”很快乐，但快乐的游戏就这一个吗？雷锋永远是我们学习的榜样。造句：我的书柜里有各种各样的儿童读物。主要作品《向着明亮那方》。做好梦时，被大人叫起床上学。服装店里陈列着各式各样的衣服。我还知道这样的字有：印、即、……做好梦时，被大人叫起床上学。初读课文，想一想小朋友经历了哪三件事？造句：星期天我和我的伙伴们去郊游。金子美铃换一换：洋-氵+木=样

。不，快乐的游戏有很多很多，一个接一个。认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画，认识单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？认识“接、觉”等13个字词，会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画，认识单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”。jiējiàozàizuògèbànyězhǒngquè接觉再做各种伴却也伙huǒ样yàng我会认qùzhè趣这换一换：洋-氵+木=样

。jiējiàozàizuògèbà再巧记：“冉”带帽。做字谜：故人相见。识字方法组词：再见再会再巧记：“冉”带帽。做字谜：故人相见。识字方法组词：再见加一加：走+取=趣。样换一换：洋-氵+木=样

。趣组词：样子各种各样加一加：走+取=趣。样换一换：洋-氵+木=样

。趣组词：样子各种各自人各有志认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”遇到了一个接一个什么呢？换一换：洋-氵+木=样

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不要写成“央”。组词种子种类各种造句：春天，农民伯伯把种子种到地里。yàng

笔顺组词样子样本花样样造句：雷锋永远是我们学习的榜样。是点，不要写成捺。yàng笔顺组词样子样本花样样造句：雷锋永远是我笔顺组词伙伴伙计同伙伙我有一个助人为乐的好伙伴。huǒ

造句：笔顺组词伙伴伙计同伙伙我有一个助人为乐的好伙伴。hu笔顺组词伴唱同伴相伴伴王林是我最好的伙伴。bàn

造句：笔顺组词伴唱同伴相伴伴王林是我最好的伙伴。bàn笔顺组词这边这样这人这他这时才知道读书的好处。zhè

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