《水的组成》人教版1课件

第四单元自然界的水课题3水的组成第四单元自然界的水课题3水的组成《水的组成》人教版1课件1．氢气是____色、____味、____溶于水的气体，密度比空气____，具有____性。2．纯净的氢气在氧气或空气中能________燃烧，发出____色火焰，放出大量热。但氢气中混有空气或氧气时点燃可能会发生____，因此，点燃氢气前_________________________。其燃烧的文字表达式为_________________________。无无难小可燃安静地淡蓝爆炸必须先检验氢气的纯度1．氢气是____色、____味、____溶于水的气体，无无3．(易错题)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是()A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂B3．(易错题)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是(4．如图所示是紫菡同学将纯净的氢气点燃时的操作图。(1)紫菡将观察到的现象有：①_____________________；②________________________。(2)该实验说明氢气具有可燃性，相关的文字表达式是________________，该反应类型属于__________。产生淡蓝色火焰烧杯内壁有水珠生成化合反应4．如图所示是紫菡同学将纯净的氢气点燃时的操作图。产生淡蓝色5．水电解实验中，正极产生____气，负极产生____气。正、负极产生气体的体积比约为_______。此实验说明水在通电条件下生成了____和____，文字表达式为____________________，由此也说明了水是由__________和__________组成的。氧氢1∶2氢气氧气氢元素氧元素5．水电解实验中，正极产生____气，负极产生____气。氧6．下列有关水的说法正确的是()A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢原子和氧原子直接构成的C．水中氢元素和氧元素的体积比为2∶1D．保持水化学性质的最小微粒是水分子7．(葫芦岛中考)电解水实验如图所示，下列说法正确的是()A.正极得到的气体是氢气B．负极得到的气体具有可燃性C．该实验说明水由氢气和氧气组成D．实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2∶1DB6．下列有关水的说法正确的是()DB8．(衡阳中考)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是()A．空气、二氧化锰、氧气B．海水、氯酸钾、氢气C．氧化铁、锰酸钾、水D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳A8．(衡阳中考)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是9．将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内：①空气②湖水③液态氧④二氧化锰⑤高锰酸钾⑥冰水混合物⑦水银⑧氯化钾⑨5%的过氧化氢溶液⑩四氧化三铁(1)混合物_________；(2)纯净物_______________________；(3)化合物______________；(4)氧化物_____________；(5)单质_______。①②⑨③④⑤⑥⑦⑧⑩④⑤⑥⑧⑩④⑥⑩③⑦9．将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内：①②⑨③④⑤⑥《水的组成》人教版1课件10．(兰州中考)2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是()A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．过滤可以除去水中所有的杂质C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成D．农业上大水漫灌农作物A10．(兰州中考)2019年中国水周的主题为A11．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是()A．生成物中有2种单质B．反应前后原子的种类、数目均不变C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子C11．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是(12．只含有一种元素的物质()A．可能是纯净物也可能是混合物B．可能是单质也可能是化合物C．一定是纯净物D．一定是单质13．分类是化学学科常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是()A.空气B．氯酸钾C．氦气D．二氧化氮AA12．只含有一种元素的物质()AA14．(扬州中考)1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2∶1。下列说法错误的是()已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；②常温常压时，1L水可溶解0.031L氧气、0.57L臭氧(O3)。B．实验中若加入少量氢氧化钠溶液，则导电性增强C．从实验结果可以确定，相同条件下，氢气在水中的溶解度比氧气的小D．若右侧试管内产生少量臭氧，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2∶1A14．(扬州中考)1800年，人类电解水获得成功。某同学利用15．(邵阳中考)“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是()D15．(邵阳中考)“”和“”表示两种不同元素的原子，D16．电解水的实验装置如图所示，根据图回答：(1)电源中A端是电源的____(填“正”或“负”)极。(2)试管d中的气体是____。(3)若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约____mL。(4)电解水时发生改变的粒子是________，电解水时没有改变的粒子是___________________。正氢气44.8水分子氢原子和氧原子4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)16．电解水的实验装置如图所示，根据图回答：正氢气44.8水17．科学家研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡，将水转变成氢气和氧气。下图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图。(1)从能量转化的角度分析，水分解过程中需要的能量来自于____________；(2)从物质分类角度分析，反应物和产物中属于氧化物的有__________(填符号或名称)；光(或太阳)H2O(或水)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)17．科学家研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产(3)“人工树叶”工作时反应的文字表达式为_________________；(4)构成物质的微粒有分子、原子和离子等，水是由_________构成的。水分子4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)(3)“人工树叶”工作时反应的文字表达式为_________4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(18．氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法Ⅰ：电解水法。写出电解水的文字表达式：____________________。方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂)。4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)18．氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多则水分解的微观过程的正确顺序是______________(填数字序号)。上述过程中，不能再分的粒子是____________________________。①④②⑤③氢原子、氧原子(或H、O_)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)则水分解的微观过程的正确顺序是______________(1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了3.指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。

5.因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。中国人对他的用具，不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。7.一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。8.现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视第四单元自然界的水课题3水的组成第四单元自然界的水课题3水的组成《水的组成》人教版1课件1．氢气是____色、____味、____溶于水的气体，密度比空气____，具有____性。2．纯净的氢气在氧气或空气中能________燃烧，发出____色火焰，放出大量热。但氢气中混有空气或氧气时点燃可能会发生____，因此，点燃氢气前_________________________。其燃烧的文字表达式为_________________________。无无难小可燃安静地淡蓝爆炸必须先检验氢气的纯度1．氢气是____色、____味、____溶于水的气体，无无3．(易错题)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是()A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂B3．(易错题)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是(4．如图所示是紫菡同学将纯净的氢气点燃时的操作图。(1)紫菡将观察到的现象有：①_____________________；②________________________。(2)该实验说明氢气具有可燃性，相关的文字表达式是________________，该反应类型属于__________。产生淡蓝色火焰烧杯内壁有水珠生成化合反应4．如图所示是紫菡同学将纯净的氢气点燃时的操作图。产生淡蓝色5．水电解实验中，正极产生____气，负极产生____气。正、负极产生气体的体积比约为_______。此实验说明水在通电条件下生成了____和____，文字表达式为____________________，由此也说明了水是由__________和__________组成的。氧氢1∶2氢气氧气氢元素氧元素5．水电解实验中，正极产生____气，负极产生____气。氧6．下列有关水的说法正确的是()A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢原子和氧原子直接构成的C．水中氢元素和氧元素的体积比为2∶1D．保持水化学性质的最小微粒是水分子7．(葫芦岛中考)电解水实验如图所示，下列说法正确的是()A.正极得到的气体是氢气B．负极得到的气体具有可燃性C．该实验说明水由氢气和氧气组成D．实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2∶1DB6．下列有关水的说法正确的是()DB8．(衡阳中考)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是()A．空气、二氧化锰、氧气B．海水、氯酸钾、氢气C．氧化铁、锰酸钾、水D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳A8．(衡阳中考)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是9．将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内：①空气②湖水③液态氧④二氧化锰⑤高锰酸钾⑥冰水混合物⑦水银⑧氯化钾⑨5%的过氧化氢溶液⑩四氧化三铁(1)混合物_________；(2)纯净物_______________________；(3)化合物______________；(4)氧化物_____________；(5)单质_______。①②⑨③④⑤⑥⑦⑧⑩④⑤⑥⑧⑩④⑥⑩③⑦9．将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内：①②⑨③④⑤⑥《水的组成》人教版1课件10．(兰州中考)2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是()A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．过滤可以除去水中所有的杂质C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成D．农业上大水漫灌农作物A10．(兰州中考)2019年中国水周的主题为A11．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是()A．生成物中有2种单质B．反应前后原子的种类、数目均不变C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子C11．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是(12．只含有一种元素的物质()A．可能是纯净物也可能是混合物B．可能是单质也可能是化合物C．一定是纯净物D．一定是单质13．分类是化学学科常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是()A.空气B．氯酸钾C．氦气D．二氧化氮AA12．只含有一种元素的物质()AA14．(扬州中考)1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2∶1。下列说法错误的是()已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；②常温常压时，1L水可溶解0.031L氧气、0.57L臭氧(O3)。B．实验中若加入少量氢氧化钠溶液，则导电性增强C．从实验结果可以确定，相同条件下，氢气在水中的溶解度比氧气的小D．若右侧试管内产生少量臭氧，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2∶1A14．(扬州中考)1800年，人类电解水获得成功。某同学利用15．(邵阳中考)“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是()D15．(邵阳中考)“”和“”表示两种不同元素的原子，D16．电解水的实验装置如图所示，根据图回答：(1)电源中A端是电源的____(填“正”或“负”)极。(2)试管d中的气体是____。(3)若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约____mL。(4)电解水时发生改变的粒子是________，电解水时没有改变的粒子是___________________。正氢气44.8水分子氢原子和氧原子4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)16．电解水的实验装置如图所示，根据图回答：正氢气44.8水17．科学家研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡，将水转变成氢气和氧气。下图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图。(1)从能量转化的角度分析，水分解过程中需要的能量来自于____________；(2)从物质分类角度分析，反应物和产物中属于氧化物的有__________(填符号或名称)；光(或太阳)H2O(或水)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)17．科学家研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产(3)“人工树叶”工作时反应的文字表达式为_________________；(4)构成物质的微粒有分子、原子和离子等，水是由_________构成的。水分子4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)(3)“人工树叶”工作时反应的文字表达式为_________4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(18．氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法Ⅰ：电解水法。写出电解水的文字表达式：____________________。方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂)。4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)18．氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多则水分解的微观过程的正确顺序是______________(填数字序号)。上述过程中，不能再分的粒子是____________________________。①④②⑤③氢原子、氧原子(或H、O_)4.3水的组成-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共21张PPT)4.3水的组成-课件-2020