一年级下静夜思部编版完美公开课课件

有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。有时落在山腰，有时挂在树梢，课文8静夜思RJ一年级下册课文8静夜思RJ一年级下册生字认一认shēnyè深夜夜yè生字认一认shēnyè夜yè3tttyíwèn疑问疑yítttyíwèn疑yí4jǔqǐ举起举jǔjǔqǐ举jǔ5yuǎnwàng

远望望wàngyuǎnwàng望wàng6诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡。使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。小时不识月，呼作白玉盘。前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比作“霜”，既突出了月光的明亮、皎洁，又烘托出诗人的孤寂凄凉之感。可联想诗句描述的画面辅助记忆。这首诗描写了在宁静的夜晚，诗人仰望窗外的明月而思念故乡的情形，表达了诗人对故乡无尽的思念之情。背诵指导：在熟读课文的基础上进行背诵。床前明月光，疑是地上霜。一群小朋友在草地上快活地玩耍。①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。有时落在山腰，有时挂在树梢，后两句写诗人触景生情，由望月而想到月下的故乡，触动了思乡的情怀。诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡。早已毕业的小杰常常会思念自己的恩师。jǔqǐ远离家乡工作的小明常常会思念自己的故乡。捞星星思前光低故乡床诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡7wàng望远镜忘记

小明出门的时候忘记带望远镜了。望忘wàng望远镜忘记小明出门的时候忘记带望远镜地草地快活地

一群小朋友在草地上快活地玩耍。dìde地草地快活地一群小朋友在草地上快活地玩耍。dìde思念恩师

早已毕业的小杰常常会思念自己的恩师。sīēn思恩思念恩师早已毕业的小杰常常会思念自己的恩师。sīēn低头——抬头

长时间低头或抬头都会对颈椎造成伤害。低头——抬头长时间低头或抬头都故乡——

远离家乡工作的小明常常会思念自己的故乡。家乡故乡——远离家乡工作的小明常常会课文学一学静夜思【唐】李白课文学一学静夜思13

床前明月光，疑是地上霜。诗意：宁静的夜晚，床前那一片明净洁白的月光，好像是地上铺着的一层白霜。①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。②疑：好像。床前明月光，疑是地上霜。诗意：宁静的夜晚，床前那一片

前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比作“霜”，既突出了月光的明亮、皎洁，又烘托出诗人的孤寂凄凉之感。前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比作“霜”，既突

举头望明月，低头思故乡。诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡。①举头：抬头。举头望明月，低头思故乡。诗意：抬头望着天上的一轮明月

后两句写诗人触景生情，由望月而想到月下的故乡，触动了思乡的情怀。后两句写诗人触景生情，由望月而想到月下的故乡，触动了教你一方法使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。李白在《静夜思》中就用月亮这一意象来表达自己思念家乡的思想感情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万.里，表现了诗人对故乡无尽的思念。教你一方法使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。18主题巧归纳

这首诗描写了在宁静的夜晚，诗人仰望窗外的明月而思念故乡的情形，表达了诗人对故乡无尽的思念之情。主题巧归纳这首诗描写了在宁静的夜晚，诗人仰望窗外的明

我家屋有一颗苹果树，灿烂的阳照在它身上。光前1.读句子，写汉字。随堂练习qiánguāng我家屋有一颗苹果树，灿烂的阳照在它身上。2.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。＿＿＿()＿＿＿(

)＿＿＿()＿＿＿()田古木氐思故床低思念故事木床低头2.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。＿＿＿(教材习题答案

朗读课文。背诵课文。背诵指导：在熟读课文的基础上进行背诵。可联想诗句描述的画面辅助记忆。教材习题答案朗读课文。背诵课文。背诵指导：在熟读课课外积累描写月亮的古诗古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。课外积累描写月亮的古诗古朗月行（节选）可联想诗句描述的画面辅助记忆。前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比作“霜”，既突出了月光的明亮、皎洁，又烘托出诗人的孤寂凄凉之感。有时像面圆镜，有时像把镰刀。里，表现了诗人对故乡无尽的思念。tttyíwèn可联想诗句描述的画面辅助记忆。举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万.后两句写诗人触景生情，由望月而想到月下的故乡，触动了思乡的情怀。课外积累月亮的别称

初月如钩，故称银钩、玉钩。传说嫦娥住在月亮中，故称月亮为嫦娥。人们常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟。可联想诗句描述的画面辅助记忆。课外积累月亮的别称初有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。有时落在山腰，有时挂在树梢，课文8静夜思RJ一年级下册课文8静夜思RJ一年级下册生字认一认shēnyè深夜夜yè生字认一认shēnyè夜yè27tttyíwèn疑问疑yítttyíwèn疑yí28jǔqǐ举起举jǔjǔqǐ举jǔ29yuǎnwàng

远望望wàngyuǎnwàng望wàng30诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡。使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。小时不识月，呼作白玉盘。前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比作“霜”，既突出了月光的明亮、皎洁，又烘托出诗人的孤寂凄凉之感。可联想诗句描述的画面辅助记忆。这首诗描写了在宁静的夜晚，诗人仰望窗外的明月而思念故乡的情形，表达了诗人对故乡无尽的思念之情。背诵指导：在熟读课文的基础上进行背诵。床前明月光，疑是地上霜。一群小朋友在草地上快活地玩耍。①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。有时落在山腰，有时挂在树梢，后两句写诗人触景生情，由望月而想到月下的故乡，触动了思乡的情怀。诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡。早已毕业的小杰常常会思念自己的恩师。jǔqǐ远离家乡工作的小明常常会思念自己的故乡。捞星星思前光低故乡床诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡31wàng望远镜忘记

小明出门的时候忘记带望远镜了。望忘wàng望远镜忘记小明出门的时候忘记带望远镜地草地快活地

一群小朋友在草地上快活地玩耍。dìde地草地快活地一群小朋友在草地上快活地玩耍。dìde思念恩师

早已毕业的小杰常常会思念自己的恩师。sīēn思恩思念恩师早已毕业的小杰常常会思念自己的恩师。sīēn低头——抬头

长时间低头或抬头都会对颈椎造成伤害。低头——抬头长时间低头或抬头都故乡——

远离家乡工作的小明常常会思念自己的故乡。家乡故乡——远离家乡工作的小明常常会课文学一学静夜思【唐】李白课文学一学静夜思37

床前明月光，疑是地上霜。诗意：宁静的夜晚，床前那一片明净洁白的月光，好像是地上铺着的一层白霜。①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。②疑：好像。床前明月光，疑是地上霜。诗意：宁静的夜晚，床前那一片

前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比作“霜”，既突出了月光的明亮、皎洁，又烘托出诗人的孤寂凄凉之感。前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比作“霜”，既突

举头望明月，低头思故乡。诗意：抬头望着天上的一轮明月，使人不由得低头思念起自己的故乡。①举头：抬头。举头望明月，低头思故乡。诗意：抬头望着天上的一轮明月

后两句写诗人触景生情，由望月而想到月下的故乡，触动了思乡的情怀。后两句写诗人触景生情，由望月而想到月下的故乡，触动了教你一方法使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。李白在《静夜思》中就用月亮这一意象来表达自己思念家乡的思想感情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万.里，表现了诗人对故乡无尽的思念。教你一方法使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。42主题巧归纳

这首诗描写了在宁静的夜晚，诗人仰望窗外的明月而思念故乡的情形，表达了诗人对故乡无尽的思念之情。主题巧归纳这首诗描写了在宁静的夜晚，诗人仰望窗外的明

我家屋有一颗苹果树，灿烂的阳照在它身上。光前1.读句子，写汉字。随堂练习qiánguāng我家屋有一颗苹果树，灿烂的阳照在它身上。2.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。＿＿＿()＿＿＿(

)＿＿＿()＿＿＿()田古木氐思故床低思念故事木床低头2.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。＿＿＿(教材习题答案

朗读课文。背诵课文。背诵指导：在熟读课文的基础上进行背诵。可联想诗句描述的画面辅助记忆。教材习题答案朗读课文。背诵课文。背诵指导：在熟读课课外积累描写月亮的古诗古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。课外积累描写月亮的古诗古朗月行（节选）可联想诗句描述的画面辅助记忆。前两句运用比喻的修辞手法，将“月光”比