《金与南宋的对峙》上课课件1

第8课金与南宋的对峙第8课金与南宋的对峙1教学目标1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实；南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。2.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力。3.通过学习，使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。通过进一步对岳飞事迹的了解，加深对岳飞的崇敬之情。教学重点：金的建立和岳飞抗金。教学难点：金军轻而易举地灭掉北宋,但未能灭掉南宋和宋金对峙局面的形成；如何评价岳飞。教学目标1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实；南宋的建立，岳2探究一阅读课本找出女真的发展过程?女真族的崛起（1）女真族源于唐时期的黑水靺鞨，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。探究一阅读课本找出女真的发展过程?女真族的崛起（1）女真族源3女真族崛起（2）女真族长期受到辽的控制和压迫。11世纪末，完颜阿骨打统一各部。从此，女真族的力量不断增强。女真族崛起（2）女真族长期受到辽的控制和压迫。11世纪末，完4女真族崛起（3）12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，把辽军打的节节败退。女真族崛起（3）12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，把辽军打的节节5女真（3）金的建立1、建立者：2、时间：3、定都：阿骨打（金太祖）1115年会宁（黑龙江阿城）族女真（3）金的建立阿骨打（金太祖）1115年会宁（黑龙江阿城6

（4）金太祖模仿中原王朝制度进行改革:改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产。女真势力迅速壮大。女真族崛起女真族崛起7探究二金灭辽及北宋1.金灭辽阿骨打建国后不断对辽作战，削弱了辽的势力。后金与北宋联合夹击辽，1125年，辽天祚帝为金军俘虏，辽亡。探究二金灭辽及北宋1.金灭辽阿骨打建国后不断对辽作战，削弱了8金灭北宋辽亡后，金两度南下攻宋的都城东京（汴京），由于宋统治集团的腐朽，没有抵抗的决心，1127年，宋俩皇帝被俘，北宋亡。2.金灭宋金灭北宋辽亡后，金两度南下攻宋的都城东京（汴京），由于宋统治9

靖康之变中国历史上的一次著名事件，发生于北宋宋钦宗靖康年间（公元1126—1127年）因而得名。靖康二年四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之变10探究三南宋的偏安1.南宋建立

年，在称帝，后定都，史称南宋，赵构就是宋高宗。

南宋六合塔1127赵构南京临安探究三南宋的偏安1.南宋建立年，在南宋六合塔112.岳飞抗金精忠报国2.岳飞抗金精忠报国12岳飞抗金郾城大捷郾城大捷1140年，金向南宋发动全面进攻，岳飞率领的岳家军收复了郑州、洛阳等地，然后带兵进入郾城，取得大捷。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1岳飞抗金郾城大捷1140年，金向南宋发动全面进攻，岳飞率领的13郾城大捷《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1郾城大捷《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课14岳家军英雄本色《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1岳家军英雄本色《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》15三十功名尘与土

八千里路云和月《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1三十功名尘与土八千里路云和月《金与南宋的对峙》上课课件1《16“莫须有”之罪

1142年，宋高宗指使秦桧以“莫须有”（“谋反”）的罪名将岳飞父子杀害于风波亭。思考：岳飞抗金明明是好事，为什么宋高宗等人要杀害他？《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1“莫须有”之罪1142年，宋高宗指使秦桧以“莫须有”（17南宋朝廷为什么杀害岳飞？

败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和。

不杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗派得势，我的地位不保，底细必然泄露。杀掉他可得金人欢心。宋高宗秦桧《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1南宋朝廷为什么杀害岳飞？败，被灭；胜，老皇帝会18岳王庙人们为了纪念这位伟大的抗金英雄，为他建了寺庙，供人们瞻仰。杭州岳王庙雕塑岳飞庙前的秦桧夫妇跪像《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1岳王庙人们为了纪念这位伟大的抗金英雄，为他建193.宋金和议岳飞死后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安一隅。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件13.宋金和议岳飞死后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币20女真族1125年1127年1115年金蒙古南宋淮河临安燕京宋金对峙局面形成宋金和议西夏《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1女真族1125年1127年1115年金蒙古南宋淮河临安燕京21想一想：如何评价“绍兴和议”？南宋与金对峙局面形成(影响），但割地、称臣体现了和约的不平等，“岁币”加重了南宋人民的负担。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1想一想：如何评价“绍兴和议”？南宋与金对峙局面形成(影响），22议一议：北宋与辽、南宋与金的关系是怎么样的？他们的议和有何异同？关系：先战后和。相同：都维持了边境的安宁，有利于经济、文化的发展；北宋送辽、南宋送金岁币。不同：北宋与辽议和是兄弟关系，关系较为平等，而南宋向金称臣，南宋从属于金。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1议一议：北宋与辽、南宋与金的关系是怎么样的？他们的议和有何异23本课小结金建国：1115年金灭辽：1125年金灭北宋1127年南宋建立岳飞抗金宋金议和南宋和金的对峙《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1本课小结金建国：1115年金灭辽：1125年金灭北宋112724当堂练习《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1当堂练习《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课251.辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永远不变质,我们国家就称大金吧。”说这段话的人物是(

)

A.阿保机 B.阿骨打

C.元昊 D.岳飞

b《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件11.辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有262.北海公园琼华岛有大量太湖石堆砌的景观,这些太湖石主要是金朝时期从开封运来的,与此直接相关的历史事件是(

)

A.安史之乱 B.北宋灭亡

C.岳飞抗金 D.澶渊之盟

b《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件12.北海公园琼华岛有大量太湖石堆砌的景观,这些太湖石主要是金273.金庸先生的《射雕英雄传》中有这样一个情节:全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康。“靖康”是宋钦宗的年号,丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。你认为丘处机所说的“国耻”是指(

)

A.金灭辽 B.金灭北宋

C.蒙古灭西夏 D.蒙古灭金

b《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件13.金庸先生的《射雕英雄传》中有这样一个情节:全真七子之一丘284.狼烟起,江山北望,龙起卷,马长嘶,剑气如霜……”屠洪刚的一首《精忠报国》让听众热血沸腾。与这首歌描写相符的历史人物是(

)

A.寇准 B.赵构

C.岳飞 D.戚继光

c《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件14.狼烟起,江山北望,龙起卷,马长嘶,剑气如霜……”屠洪刚的295.如图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是(

)

A.卫青北击匈奴

B.岳飞抗金

C.文天祥抗元

D.戚继光抗倭

b《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件15.如图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的30下节课再见！《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1下节课再见！《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上31第8课金与南宋的对峙第8课金与南宋的对峙32教学目标1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实；南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。2.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力。3.通过学习，使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。通过进一步对岳飞事迹的了解，加深对岳飞的崇敬之情。教学重点：金的建立和岳飞抗金。教学难点：金军轻而易举地灭掉北宋,但未能灭掉南宋和宋金对峙局面的形成；如何评价岳飞。教学目标1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实；南宋的建立，岳33探究一阅读课本找出女真的发展过程?女真族的崛起（1）女真族源于唐时期的黑水靺鞨，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。探究一阅读课本找出女真的发展过程?女真族的崛起（1）女真族源34女真族崛起（2）女真族长期受到辽的控制和压迫。11世纪末，完颜阿骨打统一各部。从此，女真族的力量不断增强。女真族崛起（2）女真族长期受到辽的控制和压迫。11世纪末，完35女真族崛起（3）12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，把辽军打的节节败退。女真族崛起（3）12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，把辽军打的节节36女真（3）金的建立1、建立者：2、时间：3、定都：阿骨打（金太祖）1115年会宁（黑龙江阿城）族女真（3）金的建立阿骨打（金太祖）1115年会宁（黑龙江阿城37

（4）金太祖模仿中原王朝制度进行改革:改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产。女真势力迅速壮大。女真族崛起女真族崛起38探究二金灭辽及北宋1.金灭辽阿骨打建国后不断对辽作战，削弱了辽的势力。后金与北宋联合夹击辽，1125年，辽天祚帝为金军俘虏，辽亡。探究二金灭辽及北宋1.金灭辽阿骨打建国后不断对辽作战，削弱了39金灭北宋辽亡后，金两度南下攻宋的都城东京（汴京），由于宋统治集团的腐朽，没有抵抗的决心，1127年，宋俩皇帝被俘，北宋亡。2.金灭宋金灭北宋辽亡后，金两度南下攻宋的都城东京（汴京），由于宋统治40

靖康之变中国历史上的一次著名事件，发生于北宋宋钦宗靖康年间（公元1126—1127年）因而得名。靖康二年四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之变41探究三南宋的偏安1.南宋建立

年，在称帝，后定都，史称南宋，赵构就是宋高宗。

南宋六合塔1127赵构南京临安探究三南宋的偏安1.南宋建立年，在南宋六合塔422.岳飞抗金精忠报国2.岳飞抗金精忠报国43岳飞抗金郾城大捷郾城大捷1140年，金向南宋发动全面进攻，岳飞率领的岳家军收复了郑州、洛阳等地，然后带兵进入郾城，取得大捷。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1岳飞抗金郾城大捷1140年，金向南宋发动全面进攻，岳飞率领的44郾城大捷《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1郾城大捷《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课45岳家军英雄本色《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1岳家军英雄本色《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》46三十功名尘与土

八千里路云和月《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1三十功名尘与土八千里路云和月《金与南宋的对峙》上课课件1《47“莫须有”之罪

1142年，宋高宗指使秦桧以“莫须有”（“谋反”）的罪名将岳飞父子杀害于风波亭。思考：岳飞抗金明明是好事，为什么宋高宗等人要杀害他？《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1“莫须有”之罪1142年，宋高宗指使秦桧以“莫须有”（48南宋朝廷为什么杀害岳飞？

败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和。

不杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗派得势，我的地位不保，底细必然泄露。杀掉他可得金人欢心。宋高宗秦桧《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1南宋朝廷为什么杀害岳飞？败，被灭；胜，老皇帝会49岳王庙人们为了纪念这位伟大的抗金英雄，为他建了寺庙，供人们瞻仰。杭州岳王庙雕塑岳飞庙前的秦桧夫妇跪像《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1岳王庙人们为了纪念这位伟大的抗金英雄，为他建503.宋金和议岳飞死后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安一隅。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件13.宋金和议岳飞死后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币51女真族1125年1127年1115年金蒙古南宋淮河临安燕京宋金对峙局面形成宋金和议西夏《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1女真族1125年1127年1115年金蒙古南宋淮河临安燕京52想一想：如何评价“绍兴和议”？南宋与金对峙局面形成(影响），但割地、称臣体现了和约的不平等，“岁币”加重了南宋人民的负担。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1想一想：如何评价“绍兴和议”？南宋与金对峙局面形成(影响），53议一议：北宋与辽、南宋与金的关系是怎么样的？他们的议和有何异同？关系：先战后和。相同：都维持了边境的安宁，有利于经济、文化的发展；北宋送辽、南宋送金岁币。不同：北宋与辽议和是兄弟关系，关系较为平等，而南宋向金称臣，南宋从属于金。《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1议一议：北宋与辽、南宋与金的关系是怎么样的？他们的议和有何异54本课小结金建国：1115年金灭辽：1125年金灭北宋1127年南宋建立岳飞抗金宋金议和南宋和金的对峙《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1本课小结金建国：1115年金灭辽：1125年金灭北宋112755当堂练习《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件1当堂练习《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课561.辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永远不变质,我们国家就称大金吧。”说这段话的人物是(

)

A.阿保机 B.阿骨打

C.元昊 D.岳飞

b《金与南宋的对峙》上课课件1《金与南宋的对峙》上课课件11.辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有572.北海公园琼华岛有大量太湖石堆砌的景观,这些太湖石主要是金朝