中考物理考点解读-电路故障-动态电路的定性分析课件

中考物理第21课时电路故障（重点）动态电路的定性分析中考物理第21课时01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题自测明确考向★目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题知识点1 电路故障（重点）★★★★★1.串联电路（1）先判断故障的种类（电表无故障）:①灯L1、L2都不亮，电流表没有示数，无电流，断路（开路）；②灯L1、L2中，有一只灯亮，电流表有示数，有电流，不亮的灯被短路。（2）再判断故障之处：用电压表并在AB之间，断路：有示数；短路：无示数。知识点1 电路故障（重点）★★★★★1.串联电路知识点1 电路故障（重点）★★★★★2.并联电路（1）先判断故障种类：①电源发热，灯不亮，电路全短路；②有一只灯不亮，断路（开路）。（2）再判断故障之处（开路）：用电流表分别与L1、L2串联，L1有电流，L2断路；L2有电流，L1断路。知识点1 电路故障（重点）★★★★★2.并联电路知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★2.开关的通断对电流、电压的影响如图所示，闭合S1、S2，再断开S1，R1断路，通过它的电流为零，A1测量的是通过R0的电流，并联互不影响，示数不变，A2测量的是干路电流，示数变小。知识点2 动态电路的定性分析★★★★★2.开关的通断对目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题自测明确考向★目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题1如图所示，闭合开关，若出现以下现象，分析电路故障原因并将表格补全：焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题2如图所示，闭合开关S后，发现L1、L2两灯都不亮，将一根导线的两端分别接到a、b点（或接到c、d点）时，两灯都不亮；接到d、e点时，只有一只灯泡发光。若电路故障只有一处，则可能是（A）A.灯泡L1灯丝断了B.开关S接触不良C.灯泡L1灯丝短0路D.灯泡L2灯丝断了焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题3如图所示，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器在移动过程中电路各元件均正常工作，则：焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（1）闭合开关S后，电阻R1和滑动变阻器R2串联，滑动变阻器Pb（选填“ab”“aP”或“Pb”）部分接入电路。（2）电压表V1测R1

两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路的电流。焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（1焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3）当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，滑动变阻器R2接入电路的阻值变小，电路的总电阻变小，电路的电流变大，即电流表A的示数变大；因电源电压保持不变，由P＝UI可知，电路消耗的电功率变大；由U＝IR可知，电阻R1两端的电压U1变大，即电压表V1的示数变大；因电压表V1的示数与电流表A的示数的比值等于R1的阻值，故电压表V1的示数与电流表A的示数的比值不变；因滑动变阻器R2两端的电压：U2＝U-U1，故电压表V2的示数变小。（均选填“变大”“变小”或“不变”）焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题4如图所示，电源电压保持不变。不考虑温度对灯丝电阻的影响，先闭合开关S1，再闭合开关S2，假设电路始终正常工作。（1）先闭合开关S1，电路为灯泡L的简单电路，电流表A1、A2的示数相等。焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（2）再闭合开关S2，电路中的电流有2条路径，灯泡L与滑动变阻器R的连接方式为并联，电压表V测电源电压，电流表A1测通过干路的电流，A2测通过灯泡L的电流，A3测通过滑动变阻器R的电流；根据并联电路电流的规律，电流表A1与A2示数的差值即为通过滑动变阻器的电流，故电流表A1与A2示数的差值将变大（选填“变大”“变小”或“不变”，下空同），电压表V与电流表A2示数的比值不变。焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（2焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3）当滑动变阻器R的滑片P向左移动时，电压表V的示数不变，电流表A2的示数不变，由P＝UI可知，灯泡L的亮度不变；由I＝UR可知，电流表A3的示数变大，电流表A1的示数变大，电路消耗的电功率变大；电流表A3的示数与滑动变阻器R接入电路阻值的乘积不变。（均选填“变大”“变小”或“不变”）焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题自测明确考向★目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点命题点1电路故障★★★★★1.［2013·江西·T19（2）］在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中，如图所示，电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不发光，电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡短路。命题点1电路故障★★★★★1.［2013·江西·T19命题点1电路故障★★★★★2.［2017·江西·T24（2）］用电流表和电压表测电阻实验中，电路连接好后，闭合开关，发现电流表示数如图所示，则下一步的实验操作是：先断开开关，然后将电流表正、负接线柱交换连接。命题点1电路故障★★★★★2.［2017·江西·T24命题点1电路故障★★★★★3.［2010·江西·T24（2）］在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红按电路图连接电路，进行实验，断开开关时，发现电流表示数如图所示，电流表出现这种现象的原因是电流表使用前未调零。命题点1电路故障★★★★★3.［2010·江西·T24命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型1含滑动变阻器的串联电路（10年2考）4.（2017·江西·T16）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（C）A．电压表示数变大，电流表示数变大B．电压表示数变小，电流表示数变小C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变大，电流表示数变小命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型1含滑动命题点2动态电路的定性分析★★★★★5.（2012·江西·T12）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是（B）A．电流表的示数变小，电压表的示数变大B．电流表的示数变小，电压表的示数不变C．电压表与电压表的示数之和不变D．电压表与电流表的示数之比不变命题点2动态电路的定性分析★★★★★5.（2012·江命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型2含滑动变阻器的并联电路（10年2考）6.（2020·江西·T14）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若滑片P向上移动，下列说法正确的是（B）A.示数变小，示数变大B.示数变小，示数不变C.示数变大，示数变小D.示数变大，示数不变命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型2含滑动命题点2动态电路的定性分析★★★★★7.（2015·江西·T14）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是（B）A．示数变小，示数变小B．示数不变，示数变小C．示数不变，示数不变D．示数变小，示数不变命题点2动态电路的定性分析★★★★★7.（2015·江命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型3开关通断（10年2考）8.（2019·江西·T16）如图所示，电源电压保持不变，S1掷到1时，小灯泡恰好正常发光。当S1由1掷到2时，下列说法正确的是（A）A．电流表示数变小，小灯泡正常发光B．电压表示数不变，小灯泡发光暗淡C．电流表示数变小，电压表示数变小D．电压表示数不变，电流表示数变大命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型3开关通命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型4开关通断与滑动变阻器的结合（10年2考）9.（2018·江西·T17）（不定项）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，断开开关S3，当滑片P向左滑动时（BC）A.灯泡L2亮度变亮，电流表示数减小B.灯泡L1亮度不变，电压表示数增大C.电流表示数不变，电压表示数增大D.电流表示数不变，电压表示数不变命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型4开关通命题点2动态电路的定性分析★★★★★10.（2016·江西·T13）如图所示，已知R1=R2。当开关S1闭合、开关S掷到2时，电压表与电流表的示数分别为U1和I1；当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时，将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表与电流表的示数分别为U2和I2，则以下判断正确的是（B）A．U1＞U2I1＞I2B．U1＜U2

I1＞I2C．U1=U2

I1＜I2D．U1＜U2

I1＜I2命题点2动态电路的定性分析★★★★★10.（2016·本讲结束下节再见本讲结束下节再见中考物理第21课时电路故障（重点）动态电路的定性分析中考物理第21课时01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题自测明确考向★目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题知识点1 电路故障（重点）★★★★★1.串联电路（1）先判断故障的种类（电表无故障）:①灯L1、L2都不亮，电流表没有示数，无电流，断路（开路）；②灯L1、L2中，有一只灯亮，电流表有示数，有电流，不亮的灯被短路。（2）再判断故障之处：用电压表并在AB之间，断路：有示数；短路：无示数。知识点1 电路故障（重点）★★★★★1.串联电路知识点1 电路故障（重点）★★★★★2.并联电路（1）先判断故障种类：①电源发热，灯不亮，电路全短路；②有一只灯不亮，断路（开路）。（2）再判断故障之处（开路）：用电流表分别与L1、L2串联，L1有电流，L2断路；L2有电流，L1断路。知识点1 电路故障（重点）★★★★★2.并联电路知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★知识点2 动态电路的定性分析★★★★★2.开关的通断对电流、电压的影响如图所示，闭合S1、S2，再断开S1，R1断路，通过它的电流为零，A1测量的是通过R0的电流，并联互不影响，示数不变，A2测量的是干路电流，示数变小。知识点2 动态电路的定性分析★★★★★2.开关的通断对目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题自测明确考向★目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题1如图所示，闭合开关，若出现以下现象，分析电路故障原因并将表格补全：焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题2如图所示，闭合开关S后，发现L1、L2两灯都不亮，将一根导线的两端分别接到a、b点（或接到c、d点）时，两灯都不亮；接到d、e点时，只有一只灯泡发光。若电路故障只有一处，则可能是（A）A.灯泡L1灯丝断了B.开关S接触不良C.灯泡L1灯丝短0路D.灯泡L2灯丝断了焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题3如图所示，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器在移动过程中电路各元件均正常工作，则：焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（1）闭合开关S后，电阻R1和滑动变阻器R2串联，滑动变阻器Pb（选填“ab”“aP”或“Pb”）部分接入电路。（2）电压表V1测R1

两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路的电流。焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（1焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3）当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，滑动变阻器R2接入电路的阻值变小，电路的总电阻变小，电路的电流变大，即电流表A的示数变大；因电源电压保持不变，由P＝UI可知，电路消耗的电功率变大；由U＝IR可知，电阻R1两端的电压U1变大，即电压表V1的示数变大；因电压表V1的示数与电流表A的示数的比值等于R1的阻值，故电压表V1的示数与电流表A的示数的比值不变；因滑动变阻器R2两端的电压：U2＝U-U1，故电压表V2的示数变小。（均选填“变大”“变小”或“不变”）焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题4如图所示，电源电压保持不变。不考虑温度对灯丝电阻的影响，先闭合开关S1，再闭合开关S2，假设电路始终正常工作。（1）先闭合开关S1，电路为灯泡L的简单电路，电流表A1、A2的示数相等。焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★样题焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（2）再闭合开关S2，电路中的电流有2条路径，灯泡L与滑动变阻器R的连接方式为并联，电压表V测电源电压，电流表A1测通过干路的电流，A2测通过灯泡L的电流，A3测通过滑动变阻器R的电流；根据并联电路电流的规律，电流表A1与A2示数的差值即为通过滑动变阻器的电流，故电流表A1与A2示数的差值将变大（选填“变大”“变小”或“不变”，下空同），电压表V与电流表A2示数的比值不变。焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（2焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3）当滑动变阻器R的滑片P向左移动时，电压表V的示数不变，电流表A2的示数不变，由P＝UI可知，灯泡L的亮度不变；由I＝UR可知，电流表A3的示数变大，电流表A1的示数变大，电路消耗的电功率变大；电流表A3的示数与滑动变阻器R接入电路阻值的乘积不变。（均选填“变大”“变小”或“不变”）焦点2 动态电路的定性分析（重点、难点）★★★★★（3目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点精准研析★03真题自测明确考向★目录CONTENTS01知识梳理整合提升★02重点难点命题点1电路故障★★★★★1.［2013·江西·T19（2）］在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中，如图所示，电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不发光，电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡短路。命题点1电路故障★★★★★1.［2013·江西·T19命题点1电路故障★★★★★2.［2017·江西·T24（2）］用电流表和电压表测电阻实验中，电路连接好后，闭合开关，发现电流表示数如图所示，则下一步的实验操作是：先断开开关，然后将电流表正、负接线柱交换连接。命题点1电路故障★★★★★2.［2017·江西·T24命题点1电路故障★★★★★3.［2010·江西·T24（2）］在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红按电路图连接电路，进行实验，断开开关时，发现电流表示数如图所示，电流表出现这种现象的原因是电流表使用前未调零。命题点1电路故障★★★★★3.［2010·江西·T24命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型1含滑动变阻器的串联电路（10年2考）4.（2017·江西·T16）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（C）A．电压表示数变大，电流表示数变大B．电压表示数变小，电流表示数变小C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变大，电流表示数变小命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型1含滑动命题点2动态电路的定性分析★★★★★5.（2012·江西·T12）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是（B）A．电流表的示数变小，电压表的示数变大B．电流表的示数变小，电压表的示数不变C．电压表与电压表的示数之和不变D．电压表与电流表的示数之比不变命题点2动态电路的定性分析★★★★★5.（2012·江命题点2动态电路的定性分析★★★★★类型2含滑动变阻器的并联电路（10年2考）6.（2020·江西·T14）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若滑片P向上移动，下列说法正确的是（B）A.示数变小，示数变大B.示数变小，示数不变C.示数变大