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青少年情绪情感发展的特点第五组组员：情绪和情感的定义各学派对青少年情绪情感发展的观点青少年情绪和情感发展的特点情绪和情感的定义情绪是人受到情景刺激，经过是否符合自己需要的判断后，而产生的行为变化、生理变化和对事物或事件态度的主观体验。指的是感情的行为表现和生理机制等。情感是感情的感受和主观体验，只用于人类，特别是在描述人的高级社会性感情时。行为主义理论情绪是身体对特定刺激作出的一种反应，是内隐行为的一种形式。从情绪的发生机制来说，是一种遗传的模式反应，其中包括了整个身体机制的深刻变化。文化人类学理论

我们归诸于人类本性的东西绝大多数是我们对于生活中其中的文明所施加给自己的各种限制的一种反应。情绪体验的不稳定性和两极性不稳定性：由于自我意识迅速发展，青少年的内心世界日益丰富，对周围的事物也比较敏感。这使得他们的情绪体验易于变化，表现出极不稳定的特点。两极性：青少年认知发展尚不成熟，看问题还带有明显的片面性，这使得他们的情绪容易从一个极端转到另一个特征。青少年情绪和情感发展的特点情绪体验的心境化和持久性心境化：心境是指比较平静而持久的情绪状态，具有弥散性特点。随着年龄的增长，青少年情绪体验的持续时间逐渐延长，呈现明显的心境化色彩。对周围的事物也比较敏感。这使得他们的情绪体验易于变化，表现出极不稳定的特点。持久性：青少年发展出一定程度的集体感和自尊心，这些与稳定的集体观念和自我观念相联系的情绪体验都会有较长的持续性。青少年情绪和情感发展的特点情绪情感体验的丰富性和深刻性在这个时期，青少年能够体会到人类所具有的不同层次、不同种类和不同强度的情感，随着知识结构的完善，社会经验的丰富及想象能力的发展，使得青少年的情绪体验也更加深刻。情绪识别能力不断提高在心理发生发展的过程中，个体的情绪体验先产生，随

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