人教版八年级物理物态变化升华和凝华课件

第4节升华和凝华第三章物态变化精品课件欢迎下载第4节升华和凝华第三章物态变化精品课件欢迎下载11、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。1、知道升华和凝华的概念。2重点：(1)知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况(2)解释生活中的升华、凝华现象。(3)了解升华、凝华在日常生活中的应用。难点：会分析升华和凝华的现象重点：3

气态固态液态写出物态变化的形式和吸、放热的情况气态固态液态写出物态变化的形式和吸、放热4俗称树挂，是严冬时节经常出现北方地区的一种自然现象。雾凇俗称树挂，是严冬时节经常出现北方地区的一种自然现象。雾凇5霜，是出现在深秋或初春时节的一种天气现象。霜人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT霜，是出现在深秋或初春时节的一种天气现象。霜人教版八年级物理6冰窗花寒冷的冬季里，屋内屋外温差很大，屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃，就会在玻璃上结成冰晶，形成千姿百态、美轮美奂、惟妙惟肖的图案。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT冰窗花寒冷的冬季里，屋内屋外温差很大，屋内空气中的水蒸气接触7寒冷的天气，冰冻的湿衣服也会慢慢变干。可爱的雪人，在寒冷的冬季没有熔化也会逐渐变小。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT寒冷的天气，冰冻的湿衣服也会慢慢变干。可爱的雪人，在寒冷的冬8长时间使用的白炽灯泡未使用的白炽灯泡人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT长时间使用的白炽灯泡未使用的白炽灯泡人教版八年级物理第三章9固态和气态之间物态是否可以相互转化呢？气态固态液态人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT固态和气态之间物态是否可以相互转化呢？气态固态液态人教版八10升华和凝华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT升华和凝华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华11

在试管中放入少量碘盖紧塞子。烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入冷水中。做一做想一想仔细观察：

1．加热前碘是什么状态的？

2．加热过程中发生了什么变化？

3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT在试管中放入少量碘盖紧塞子。烧杯中加入热水，将试管放入烧12碘，紫黑色晶体加热盛有碘的密封玻璃管人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT碘，紫黑色晶体加热盛有碘的密封玻璃管人教版八年级物理第三章13加热前的碘加热时的碘实验总结气态固态直接加热人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT加热前的碘加热时的碘实验总结气态固态直接加热人教版八年级物理14现象原因物态的变化冬天，晾在外面的湿衣服结冰后，在没有熔化的情况下也会慢慢变干。衣服上的冰直接变成了水蒸气有固态直接

变为气态放在衣柜里的樟脑丸，时间长了变小或消失。樟脑丸由固态直接变为气态用久了的灯泡内壁变黑，灯丝变细钨丝在高温下从固态直接变为钨蒸气人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT现象原因物态的变化冬天，晾在外面的湿衣服衣服上的冰直有固态直151、定义：物质直接由固态变成气态的过程，叫升华。注：（1)理解升华要抓住“两个状态，一个关键词”。“两个状态”：固态、气态。“一个关键词”：

直接(2)并不是所有物质都能升华。2、物质升华时，要吸收热量。一、升华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT1、定义：物质直接由固态变成气态的过程，叫升华。一、升华人教16密封玻璃管逐渐冷却密封玻璃管逐渐冷却17加热时的碘实验总结气态固态直接冷却后的碘冷却加热时的碘实验总结气态固态直接冷却后的碘冷却18现象原因物态的变化深秋或初春的早晨，植物叶子上出现霜空气中的水蒸气遇到温度极低的草木直接变成小冰晶有气态直接

变为气固态寒冷的冬季北方，树枝上出现雾凇水蒸气遇到温度极低的树枝直接变成小冰晶冬天，窗户玻璃的内测出现冰花室内的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成小冰晶现象原因物态的变化深秋或初春的早晨，植物叶子上出现霜空气中的191、定义：物质直接由气态变成固态的过程，叫凝华。注：（1)理解凝华要抓住“两个状态，一个关键词”。“两个状态”：气态、固态。“一个关键词”：

直接(2)并不是所有物质都能凝华。2、物质凝华时，要放出热量。二、凝华1、定义：物质直接由气态变成固态的过程，叫凝华。二、凝华20升华和凝华的应用升华和凝华的应用211、升华吸热的应用:（1）人工降雨:当干冰进入冷气层时,会迅速升华。在升华过程中要吸收大量的热。使冷气层的气温急剧下降，使高空中的水蒸气凝华成小冰晶。小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流会熔化而形成雨。1、升华吸热的应用:22（2）储藏食物、医学手术:固态的干冰可以直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热，还没有残留物。利用其特点可以用来制作强制冷剂，储藏食物或用在医院科研上。（2）储藏食物、医学手术:23③制作舞台烟雾:舞台烟雾也是用干冰升华吸热制冷，使空气中的水蒸气液化形成的。③制作舞台烟雾:24(2)凝华放热的实例:凝华是升华的逆过程，所以凝华过程放热。俗语说：霜前冷、雪后寒。霜就是由于水蒸气凝华形成的。当气温低于0C时，水蒸气才会凝华，所以下霜前气温低，即霜前冷；下雪后，雪熔化或升华会从周围吸收大量的热，所以雪后寒。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT(2)凝华放热的实例:人教版八年级物理第三章物态变化第425人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共526常见的天气现象及其成因人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT常见的天气现象及其成因人教版八年级物理第三章物态变化第4271云的形成由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分

成为小水滴，一部分直接

成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。液化云：水蒸气凝华成小冰晶或液化成小水滴人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT1云的形成由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上28高空中的水蒸气不断

成小水珠，云越聚越厚，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶也

成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。雨：水蒸气液化成水、冰晶熔化成水2雨的形成人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT高空中的水蒸气不断成小水珠，云越聚越厚，就要开始29由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸气

成为小水滴，一部分附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上形成露。雾、露：水蒸气液化成小水滴3雾露的形成人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸30由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气直接

成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。雪：水蒸气凝华成冰晶4雪的形成人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的31总结今天，你学到了什么呢？人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT总结今天，你学到了什么呢？人教版八年级物理第三章物态变化321.升华2.凝华3.升华吸热，凝华放热4.水循环中的物态变化（2）识别凝华现象时要抓住“两个状态，一个关键词”.固态气态直接：不经历液态（1）升华是物质由固态直接变成气态的过程.（2）识别升华现象时要抓住“两个状态，一个关键词”.初状态末状态关键词气态固态直接：不经历液态升华和凝华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT1.升华2.凝华3.升华吸热，凝华放热4.水循环中的物态变化33（1）吸热的过程有熔化、汽化、升华;放热的过程有凝固、液化、凝华。（2）熔化和凝固互为相反过程，汽化和液化互为相反过程，升华和凝华互为相反过程。注：已知一个过程为吸(放)热过程，则它的逆过程一定为放(吸)热过程。系统归纳：1、物质的六种物态变化过程：人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT（1）吸热的过程有熔化、汽化、升华;放热的过程有凝固、液34（1）三种状态：①固态，②液态，③气态（2）三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华（3）三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华（4）三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。2、物态变化知识点归纳人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT（1）三种状态：①固态，②液态，③气态2、物35（5）三个不变温度（即恒温过程）：①晶体熔化时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。（6）三个条件:①晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。②晶体凝固的条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT（5）三个不变温度（即恒温过程）：人教版八年级物理第三章物361.三种状态：①固态，②液态，③气态2.三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华3.三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华4.三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。5.三个不变温度（即恒温过程）：①晶体熔化时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。6.三个条件:①晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。②晶体凝固的条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。2、物态变化知识点归纳1.三种状态：①固态，②液态，③气态2、物态37

1、冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气（）A．凝固而成的B．直接凝华而成的C．液化而成的D．先液化后凝固而成的1、冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气（）38

2、下面哪些现象属于升华现象（）

A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小

B．夏天清晨，草地上常有露水

C．洒在地上的水变干了

D．放在冷冻室的鲜肉变硬了2、下面哪些现象属于升华现象（）393、诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成。下列判断中正确的是(

)A.前者是液化放热，后者是凝华放热B.前者是液化吸热，后者是凝固放热C.前者是汽化放热，后者是凝华放热D.前者是凝华吸热，后者是升华吸热3、诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗40

4、下列现象发生的过程中，都是吸收热量的一组是（

）

⑴春天，冰雪融化汇成溪流；

⑵夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”；

⑵秋天，清晨的雾在太阳出来后散去；

⑷冬天，室外地面上出现了霜。A.⑴⑶

B.

⑶⑷C.

⑵⑷

D.

⑴⑵

415、关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（）A.露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成的小水珠，附着在花草叶片上形成的B.霜是空气中的水蒸气遇冷液化成水再凝固成冰，附着在花草树木上形成的C.雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成的小水珠，悬浮在地面附近形成的D.云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成的小水珠及凝华成的小冰晶形成的5、关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的426、冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于（）A.冻肉中的冰熔化成水所致B.冻肉中的水凝固成冰所致C.空气中的水蒸气液化成水所致D.空气中的水蒸气凝华成霜所致6、冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于（）437、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（

）

A.

“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸热

B.

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热

C.

“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华放热

D.

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化7、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会448、[2019·江苏]水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源的认知，错误的是(

)A．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C．大量开采地下水，对环境会造成损害D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地8、[2019·江苏]水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉459、[2019·福建]如图所示，两个相同的透明的玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是干冰(温度可以低到－78.5℃)。现在把它们放在20℃的同一房间中，一段时间后，下列说法正确的是(

)A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜9、[2019·福建]如图所示，两个相同的透明的玻璃杯，甲中4610、科技人员发明了一种蔬菜脱水新方法——升华脱水法,其原理很简单:先把蔬菜冷冻,使其中的水结成冰,然后再放进低压的环境中,冰就

(填“吸收”或“放出”)热量,直接从固态变成

态。10、科技人员发明了一种蔬菜脱水新方法——升华脱水法,其原理4711、[2019·江苏]如图所示是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。(1)点燃酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾时，在瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现

，这是水蒸气

(填物态变化名称)形成的。(2)要使实验效果更加明显，可在盘内盛放适量的

(选填“冰块”或“热水”)。(3)实验时，握住金属盘的手明显感觉到金属盘的温度

(选填“升高”或“降低”)。11、[2019·江苏]如图所示是模拟大自然中雨的形成的实验4812、[2019·南京]某同学在探究物态变化的实验中，在密封的锤形玻璃泡内放有少量碘颗粒，将玻璃泡浸在开水中，观察到玻璃泡内固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满玻璃泡。(1)此过程中固态碘发生的物态变化是

(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，有同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析说明该同学的猜想为什么是错误的：

。12、[2019·南京]某同学在探究物态变化的实验中，在密封49(3)为了进一步探究此类现象，老师在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，白雾产生的原因是

。(3)为了进一步探究此类现象，老师在烧杯中放入适量的温水，然50第4节升华和凝华第三章物态变化精品课件欢迎下载第4节升华和凝华第三章物态变化精品课件欢迎下载511、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。1、知道升华和凝华的概念。52重点：(1)知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况(2)解释生活中的升华、凝华现象。(3)了解升华、凝华在日常生活中的应用。难点：会分析升华和凝华的现象重点：53

气态固态液态写出物态变化的形式和吸、放热的情况气态固态液态写出物态变化的形式和吸、放热54俗称树挂，是严冬时节经常出现北方地区的一种自然现象。雾凇俗称树挂，是严冬时节经常出现北方地区的一种自然现象。雾凇55霜，是出现在深秋或初春时节的一种天气现象。霜人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT霜，是出现在深秋或初春时节的一种天气现象。霜人教版八年级物理56冰窗花寒冷的冬季里，屋内屋外温差很大，屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃，就会在玻璃上结成冰晶，形成千姿百态、美轮美奂、惟妙惟肖的图案。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT冰窗花寒冷的冬季里，屋内屋外温差很大，屋内空气中的水蒸气接触57寒冷的天气，冰冻的湿衣服也会慢慢变干。可爱的雪人，在寒冷的冬季没有熔化也会逐渐变小。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT寒冷的天气，冰冻的湿衣服也会慢慢变干。可爱的雪人，在寒冷的冬58长时间使用的白炽灯泡未使用的白炽灯泡人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT长时间使用的白炽灯泡未使用的白炽灯泡人教版八年级物理第三章59固态和气态之间物态是否可以相互转化呢？气态固态液态人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT固态和气态之间物态是否可以相互转化呢？气态固态液态人教版八60升华和凝华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT升华和凝华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华61

在试管中放入少量碘盖紧塞子。烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入冷水中。做一做想一想仔细观察：

1．加热前碘是什么状态的？

2．加热过程中发生了什么变化？

3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT在试管中放入少量碘盖紧塞子。烧杯中加入热水，将试管放入烧62碘，紫黑色晶体加热盛有碘的密封玻璃管人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT碘，紫黑色晶体加热盛有碘的密封玻璃管人教版八年级物理第三章63加热前的碘加热时的碘实验总结气态固态直接加热人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT加热前的碘加热时的碘实验总结气态固态直接加热人教版八年级物理64现象原因物态的变化冬天，晾在外面的湿衣服结冰后，在没有熔化的情况下也会慢慢变干。衣服上的冰直接变成了水蒸气有固态直接

变为气态放在衣柜里的樟脑丸，时间长了变小或消失。樟脑丸由固态直接变为气态用久了的灯泡内壁变黑，灯丝变细钨丝在高温下从固态直接变为钨蒸气人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT现象原因物态的变化冬天，晾在外面的湿衣服衣服上的冰直有固态直651、定义：物质直接由固态变成气态的过程，叫升华。注：（1)理解升华要抓住“两个状态，一个关键词”。“两个状态”：固态、气态。“一个关键词”：

直接(2)并不是所有物质都能升华。2、物质升华时，要吸收热量。一、升华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT1、定义：物质直接由固态变成气态的过程，叫升华。一、升华人教66密封玻璃管逐渐冷却密封玻璃管逐渐冷却67加热时的碘实验总结气态固态直接冷却后的碘冷却加热时的碘实验总结气态固态直接冷却后的碘冷却68现象原因物态的变化深秋或初春的早晨，植物叶子上出现霜空气中的水蒸气遇到温度极低的草木直接变成小冰晶有气态直接

变为气固态寒冷的冬季北方，树枝上出现雾凇水蒸气遇到温度极低的树枝直接变成小冰晶冬天，窗户玻璃的内测出现冰花室内的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成小冰晶现象原因物态的变化深秋或初春的早晨，植物叶子上出现霜空气中的691、定义：物质直接由气态变成固态的过程，叫凝华。注：（1)理解凝华要抓住“两个状态，一个关键词”。“两个状态”：气态、固态。“一个关键词”：

直接(2)并不是所有物质都能凝华。2、物质凝华时，要放出热量。二、凝华1、定义：物质直接由气态变成固态的过程，叫凝华。二、凝华70升华和凝华的应用升华和凝华的应用711、升华吸热的应用:（1）人工降雨:当干冰进入冷气层时,会迅速升华。在升华过程中要吸收大量的热。使冷气层的气温急剧下降，使高空中的水蒸气凝华成小冰晶。小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流会熔化而形成雨。1、升华吸热的应用:72（2）储藏食物、医学手术:固态的干冰可以直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热，还没有残留物。利用其特点可以用来制作强制冷剂，储藏食物或用在医院科研上。（2）储藏食物、医学手术:73③制作舞台烟雾:舞台烟雾也是用干冰升华吸热制冷，使空气中的水蒸气液化形成的。③制作舞台烟雾:74(2)凝华放热的实例:凝华是升华的逆过程，所以凝华过程放热。俗语说：霜前冷、雪后寒。霜就是由于水蒸气凝华形成的。当气温低于0C时，水蒸气才会凝华，所以下霜前气温低，即霜前冷；下雪后，雪熔化或升华会从周围吸收大量的热，所以雪后寒。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT(2)凝华放热的实例:人教版八年级物理第三章物态变化第475人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共576常见的天气现象及其成因人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT常见的天气现象及其成因人教版八年级物理第三章物态变化第4771云的形成由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分

成为小水滴，一部分直接

成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。液化云：水蒸气凝华成小冰晶或液化成小水滴人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT1云的形成由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上78高空中的水蒸气不断

成小水珠，云越聚越厚，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶也

成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。雨：水蒸气液化成水、冰晶熔化成水2雨的形成人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT高空中的水蒸气不断成小水珠，云越聚越厚，就要开始79由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸气

成为小水滴，一部分附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上形成露。雾、露：水蒸气液化成小水滴3雾露的形成人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸80由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气直接

成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。雪：水蒸气凝华成冰晶4雪的形成人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的81总结今天，你学到了什么呢？人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT总结今天，你学到了什么呢？人教版八年级物理第三章物态变化821.升华2.凝华3.升华吸热，凝华放热4.水循环中的物态变化（2）识别凝华现象时要抓住“两个状态，一个关键词”.固态气态直接：不经历液态（1）升华是物质由固态直接变成气态的过程.（2）识别升华现象时要抓住“两个状态，一个关键词”.初状态末状态关键词气态固态直接：不经历液态升华和凝华人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT1.升华2.凝华3.升华吸热，凝华放热4.水循环中的物态变化83（1）吸热的过程有熔化、汽化、升华;放热的过程有凝固、液化、凝华。（2）熔化和凝固互为相反过程，汽化和液化互为相反过程，升华和凝华互为相反过程。注：已知一个过程为吸(放)热过程，则它的逆过程一定为放(吸)热过程。系统归纳：1、物质的六种物态变化过程：人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT（1）吸热的过程有熔化、汽化、升华;放热的过程有凝固、液84（1）三种状态：①固态，②液态，③气态（2）三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华（3）三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华（4）三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。2、物态变化知识点归纳人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT（1）三种状态：①固态，②液态，③气态2、物85（5）三个不变温度（即恒温过程）：①晶体熔化时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。（6）三个条件:①晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。②晶体凝固的条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT人教版八年级物理第三章物态变化第4节升华和凝华课件共50页PPT（5）三个不变温度（即恒温过程）：人教版八年级物理第三章物861.三种状态：①固态，②液态，③气态2.三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华3.三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华4.三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。5.三个不变温度（即恒温过程）：①晶体熔化时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。6.三个条件:①晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。②晶体凝固的条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。2、物态变化知识点归纳1.三种状态：①固态，②液态，③气态2、物态87

1、冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气（）A．凝固而成的B．直接凝华而成的C．液化而成的D．先液化后凝固而成的1、冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气（）88

2、下面哪些现象属于升华现象（）

A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小

B．夏天清晨，草地上常有露水

C．洒在地上的水变干了

D．放在冷冻室的鲜肉变硬了2、下面哪些现象属于升华现象（）893、诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成。下列判断中正确的是(

)A.前者是液化放热，后者是凝华放热B.前者是液化吸热，后者是凝固放热C.前者是汽化放热，后者是凝华放热D.前者是凝华吸热，后者是升华吸热3、诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗90

4、下列现象发生的过程中，都是吸收热量的一组是（

）

⑴春天，冰雪融化汇成溪流；

⑵夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”；

⑵秋天，清晨的雾在太阳出来后散去；

⑷冬天，室外地面上出现了霜。A.⑴⑶

B.

⑶⑷C.

⑵⑷

D.

⑴⑵

915、关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（）A.露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成的小水珠，附着在花草叶片上形成的B.霜是空气中的水蒸气遇冷液化成水再凝固成冰，附着在花草树木上形成的C.雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成的小水珠，悬浮在地面附近形成的D.云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成的小水珠及凝华成的小冰晶形成的5、关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的926、冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于（）A.冻肉中的冰熔化成水所致B.冻肉中的水凝固成