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文档简介

小班健康活动教案《保护牙齿》设计意图:在日常活动中,我发现幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多,许多小朋友都检查出了龈齿,如何保护牙齿成了一件迫不及待的事。但关于牙齿的保健常识却知之甚少。让幼儿亲身体验脯齿的形成原因以及了解预防齿再齿的有关知识,必须尽快让幼儿掌握正确的刷牙方法,了解牙齿的保健常识。从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。活动目标1、使幼儿了解龈齿形成的原因以及预防踽齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。活动重难点:了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法;蛀牙形成的原因。活动准备教具:1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里;2、龈齿形成过程图解、刷牙方法图解和浅龈、中龈、深龈的课件;3、《爱吃糖的老虎》课件。学具:每人牙刷一个、饼干一个、小镜子一面。活动过程一、情景交流,引出牙齿课题。师:嗨,大家好,我是牙科医生,能让我看看你的牙齿吗?咦,你的牙齿上有个小黑点,是蛀牙了吗?痛吗?师:小朋友肯定想知道她的牙齿是怎么坏的,那么就先来做个实验吧!二、实验对比做铺垫。(出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳)引导幼儿观察讨论:1、这两种蛋壳有何不同?〈教案来.自:屈老师教案网》(孩子们可能发表多种意见,对的加以肯定,不恰当的加以引导。)2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软?三、制齿形成的原因1、蛋壳在醋里会变黑变软,变黑坏掉的牙齿叫“龈齿。2、出示图片讲解龈齿的形成(讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为脯齿。)3、观察龈齿。(长有龈齿的幼儿)四、预防制齿,保护牙齿1、观看浅脯、中齿禹、深脯的图片。2、出示刷牙方法图解与牙刷

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