二年级上册狐狸分奶酪部编版1课件

二年级上册狐狸分奶酪部编版1课件二年级上册狐狸分奶酪部编版1课件狐狸分奶酪狐狸分奶酪酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整砸金蛋酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整砸金蛋“小熊，我分得可公平啦！可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。“整块奶酪都被你吃光了！“小熊，我分得可公平啦！这时有只狐狸跑了过来。熊弟弟：“我们有块奶酪，不知道该怎么分。“整块奶酪都被你吃光了！“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。熊弟弟：“我们有块奶酪，不知道该怎么分。“整块奶酪都被你吃光了！“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，“真的，这半块是大一点儿。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。想一想狐狸的分法公平吗？为什么？“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。“小熊，我分得可公平啦！要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。请你想一想，如果你是小熊，你会怎么做？”两只小熊又嚷了起来。”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。“整块奶酪都被你吃光了！

开始哥俩捡到剩下

瞧一瞧嚷着奶酪分匀

拌嘴公平方便整块

“小熊，我分得可公平啦！开始哥俩捡到剩下瞧嚷着奶酪分匀狐狸做了一件什么事？狐狸做了一件什么事？美读课文自.由读课文1遍，想一想熊哥哥和熊弟弟为什么拌起嘴来？要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。美读课文二年级上册狐狸分奶酪部编版1课件事情的起因：

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。事情的起因：熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过来。狐狸分的怎么样？“小熊，我分得可公平啦！”公狐狸分的怎么样？“小熊，我分得可公平啦！”公小组智慧对对碰

再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。想一想狐狸的分法公平吗？为什么？小组智慧对对碰再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小

“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。

熊弟弟：“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”

狐狸笑了笑：这事好办，我来帮你们分吧！

提示语“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。

““你分的不匀！。”小哥儿俩嚷着。“那半块大一点儿。”

狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。

“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。““你分的不匀！。”小哥儿俩嚷着。““小熊，我分得可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”“你可真会分！”“整块奶酪都被你吃光了！”两只小熊生气了，狐狸笑着说，“小熊，我分得可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃

请你想一想，如果你是小熊，你会怎么做？想一想请你想一想，如果你是小熊，你会怎么做？想一想

请你帮乌鸦分别对老虎、小熊兄弟和狐狸说一句话。请你帮乌鸦分别对老虎、小熊兄弟和狐狸说一句话。二年级上册狐狸分奶酪部编版1课件再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，“真的，这半块是大一点儿。”两只小熊又嚷了起来。请你想一想，如果你是小熊，你会怎么做？“整块奶酪都被你吃光了！你们别急，看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。“小熊，我分得可公平啦！要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。“整块奶酪都被你吃光了！狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，“真的，这半块是大一点儿。熊弟弟：“我们有块奶酪，不知道该怎么分。“整块奶酪都被你吃光了！要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过来。““你分的不匀！可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。想一想狐狸的分法公平吗？为什么？再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。奶吵仔牛奶始终争吵仔细始我会写急第公着急咬牙第一公鸡咬奶吵仔牛奶始终争吵仔细始我会写急第公着急咬牙第一公鸡咬二年级上册狐狸分奶酪部编版1课件二年级上册狐狸分奶酪部编版1课件狐狸分奶酪狐狸分奶酪酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整砸金蛋酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整砸金蛋“小熊，我分得可公平啦！可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。“整块奶酪都被你吃光了！“小熊，我分得可公平啦！这时有只狐狸跑了过来。熊弟弟：“我们有块奶酪，不知道该怎么分。“整块奶酪都被你吃光了！“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。熊弟弟：“我们有块奶酪，不知道该怎么分。“整块奶酪都被你吃光了！“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，“真的，这半块是大一点儿。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。再读课文，小组内分角色读一读演一演狐狸和小熊兄弟的对话。想一想狐狸的分法公平吗？为什么？“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。“小熊，我分得可公平啦！要求：一字一字读正确，一句一句读通顺。请你想一想，如果你是小熊，你会怎么做？”两只小熊又嚷了起来。”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。“整块奶酪都被你吃光了！

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““你分的不匀！。”小哥儿俩嚷着。“那半块大一点儿。”

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