高三家长会班主任发言稿

精选文档高三（11）班家长会班主任讲话稿

高三（11）班各位家长、你们好：感谢大家在百忙中能来参加此次家长会，来这儿商议我们共同的大事——高考。我们进入高三已有两个月，距离高考还有216天，这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必然共同参加的战斗，参战的是不可以是是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在坐的每位家长。他们是南征北战的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物——后勤部长。先人云：兵马未动，粮草先行。因此你们的作用是巨大的。高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在登山的艰苦困难时期，在这个重点的时候，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适合的帮助和推进，使学校、学生，家庭三方形成协力，总之一句话，就是“全部为了我们的学生，全部为了你们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必然能够达到预期的见效，争取在今年的高考取最大地发挥他们的水平。此刻我就我班的教育讲课工作向各位家长作一下报告，也有几点想法和大家沟通，不妥之处，敬请各位家长责备指正。.精选文档近三年安徽省高考分数线安徽省2011年一般高校招生文史、理工类最低控制分数线一览表科类/批次一本二本三本高职(专科)文史547510487200理工534477439200安徽省2012年一般高校招生文史、理工类最低控制分数线一览表科类/批次一本二本三本高职(专科)文史577541512200理工544478431200安徽省2013年一般高校招生文史、理工类最低控制分数线一览表科类/批次一本二本三本高职(专科)文史540498458150理工490429387150近四年安徽高考分数线比较批次年份201320122011201013与12分13与1113与10分差比较分差比较差比较一本490544534562↓-54↓-44↓-72二本429478477507↓-49↓-48↓-78三本387431439477↓-44↓-52↓-90.精选文档一、班级基本状况整体学生状态优异，班级班风正，学风好，学习精神饱满，学习热忱很高，好多学生学得很仔细，悉心全力，有节奏有计划，有好多学生在踊跃进步。班级先后被评为“天长市五四红旗团支部”、“滁州市五四红旗团支部”、“滁州市先进班集体”等称呼。但也存在一些问题。1、联考考试成绩不容乐观，好多同学惧怕，压力大，慌张失措。一般来说，考试有以下几个作用：一是帮助你查漏补缺。经过考试，能让你发现自己在复习中还存在哪些方面的问题。比方一些平时被自己遗漏的知识盲区或许那些貌同实异的知识点。考试后，你就能够踊跃地对这些存在的问题进行解决。二是帮助你提早热身。考试的操作模式几乎和高考是如出一辙的，除了试卷不一样样以外，其余的条件几乎都是一致的，甚至有一些题的难度比高考还大一些。其目的就是要让你提早熟习一下高考是怎么样的一种状况，让你逐渐地适应这类考试的节奏，进而培育你适应高考的能力。那么，在这个过程中，你有什么问题，你也能够实时地发现并加以解决。三是帮助你正确立位。经过考试，能够看自己的分数大概的在整年级的排名是多少，进而能够大概推断出自己的水平应当是一本、二本、三本或许专科的哪个水平，进而使得自己有针对性地复习，并确立比较适合的高考目标，让自己有的放矢，压力适合。假如说忘餐废寝的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃，一步步地挑战自己的弱势学科。面对落伍不放弃、不气馁、不用极，顶着巨大的压力永往直前。.精选文档2、少量学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒散的人比好多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖沓拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。3、部分学生的学习习惯和方法较落伍，效率较低。如：不抓紧时间学习，发现问题不向老师发问等等。讲堂效率低，如：有的同学上课难以集中注意力。这就需要家长实时和老师联系，帮助孩子改掉这些弊端。4、少量学生行为规范较差，好动、说话、吃东西，甚至有个别同学上课玩手机，上网等。5、作业习惯差，作业达成质量低，关于不会做的题目，没有问老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有实时进行校正。6、不会听课，不懂得如何做笔录、如何融入新的讲堂。粗心粗心，常粗心大意等。个别同学没从根本上认识到学习的重要性，相当一部分同学存在懒学情绪，上课不听课，往严重里说根本就不会听课。学习不主动，靠老师管着盯着，严禁时达成作业，作业潦草，周末作业达成质量更差！7、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，自觉性差，没法利用自习课时间达成作业。但是家长问到作业时，总说在学校里完成了。8、部分学生计在严重的偏科现象，高考取一门科就能决定你的成败。9、多半学生作息不科学。多半学生清晨不肯起床，起床了也来不及吃早餐，一下课就拥簇而出买零食。零食对健康的危害从前也不知一次的.精选文档说过，但是见效不大。这一现象在一些同学身上仍是固执的存在着；有的同学正午不睡觉，下午打打盹，学习效率低下。二、班级当前存在的问题。1、作风松懈拖沓，时间看法差。个别同学上课打盹，书写潦草，自习课效率低，小弊端多，缺乏勤苦精神等等，这些都是限制我们实现目标的要素。就拿时间看法来说，有好多同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。有一部分同学老是每节课都要出去转一下，而不可以够有效利用起来。2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为什么而学，怎么学，如何学。自习课无所作为，老是需要老师去敦促，他们又不喜爱他人去管，自己又管不住自己。他们不肯意老师和家长指导，以为自己长大了，但是好多方面比较天真，因此如何让我们的好意被他们接受，对他们的发展产生踊跃影响，是值得我和各位家长仔细考虑的问题。3、意志质量需提升。其实造成成绩不好是多方面的，智力水平差别不是最主要的，从前的知识基础也不是决定性的，我以为最重点是意志质量的问题。我也向同学们提出这样的看法，学习差但是各样意志质量差距的集中反应。缺乏毅力，定的目标和计划不可以够坚持终归，三天捕鱼两天晒网；其余不可以够坚持下去这是造成成绩差的最重要的原由，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人素来如一的奋斗了三年。履行力差，也是造成成绩差的原由，不可以够按老师的要求不打折扣，百分之百的达成，老是少做一点。因此我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特点时会有相同的结论：这些学生听老师的.精选文档话。这里听话不代表缺乏自己的思想，俯首贴耳。而是他们相信老师，相信这样做是正确的，并能锲而不舍，成绩自然会特别优异。4、不重视细节。集中表此刻做题时粗心大意，卷面书写潦草，不仔细。致使考试中因为粗心大意扔掉好多的分数。三、其余方面1、学生偏科现象严重，一门科影响整体，一门科影响高考。2、部分学生心理压力大，学习上过于焦躁，总想一下把好多知识都学完，结果不理想，信心减弱。3、好多学生只逗留在苦学上，不可以够做到实干加巧学。4、不可以够正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。5、不可以够正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感觉慌张失措，丧负约心。概括起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些什么呢？四、给家长的一些建议“八不要”1、不要希望过高。要认识儿女的实质水平，要做儿女高考目标的指导者，而不是盲目与其余孩子做攀比。2、不要盲目否认。要多夸耀孩子，多找长处，给他们以必然，建立孩子的信心。要学会赏识学生，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也相同很优异，.精选文档当他心里成材成功的欲念被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重相信他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时一句激励的话语，一个慈祥的眼神就能够使他们很知足，充满动力了。3、不要以成绩论英豪，要正确对待学生的成绩。要全面而正确地预计自己的孩子，学会赏识。要正确对待孩子的分数，分析原由，焦躁解决不了问题，切不可以放弃，打击信心。4、不要过分体谅娇惯，照料要适合。要教育孩子在学校恪守纪律，加强管理。（主假如头发、校服、不适合的配饰，手机电子产品等）。要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后援，有空来校看看，看看你的孩子学习的状况。5、不要过分干预，要给他们以自由的空间。假日的管理很重要，影响在校学习，周末尽量不要让还在在外面玩的太久，注意孩子的细微变化。6、不要制造不良情绪，要制造优异的家庭氛围。要情绪坚固，精神愉快，我们必然为孩子创办祥和有益于学习的的学习环境。7、不要把自己的意向强加给孩子。激励孩子专心学习，实时敦促，适度加压。8、不要盲目给孩子买指导资料。多和老师沟通，分析孩子存在的问题。“五要”1、要重视孩子的心理健康：多做踊跃的表示，使孩子以一颗平时心去对待高考。2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。.精选文档3、要常常和老师沟通：家长要和老师多沟通，多发现问题