分析散文的结构思路课件

散文阅读题型1分析结构思路类散文阅读题型11回顾旧知—温故知新现代文阅读失分原因(存在的问题):1读不懂文章。考生本身缺乏阅读技巧和文化底蕴,再加之考场心浮气躁,阅读效果差【对策:整体阅读,把握文章基调,知道在写什么;分层阅读,理清文章层次结构,明晰要点之间的关系;带题阅读,揣摩命题意图和题干指向,准确查找答案大致区间,明确笞案大致来源2审不好题干。或审题不仔细,丢掉了主要信息,或找不到问题的关键指向。【对策:审题时圈点勾画试题的题干重点,了解设题指向、答题角度、答题范围(区间)】回顾旧知—温故知新23写不好答案。要么因知识储备少,踩不到得分点。要么整合能力差,答不到关键点。有的照抄原文,答案过于繁琐。有的简单拼凑,缺乏概括。答题思路混乱。【对策:据分看点,看赋分,配答案;整合原文,要善于利用原文重要句子加以整合作答;适当分析,综合分析不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析。】公会3写不好答案。要么因知识储备少,踩不到得分点。3回顾旧知——温故知新怎样整体解读散文?①先辨其类型。是叙事为主,还是写景为主?是托物言志,还是借景抒情?(叙事?抒情?说理?)②次看话题。是就历史作生发,还是就现实作联想,是对个人生活的感悟,还是对社会现象的思考?(何人?何事?何情?何物?何理③再逐段概括内容大意,明确文章思路和结构框架。(先写.接着写.最后写④最后研读主要表达技巧(修辞、表达方式、表现手法、语言特点等)及其作用和重要语句(开头句、结尾句、过渡句、议论句、抒情句、反问句等)的涵义。回顾旧知——温故知新4懂散之法之结关注标题弄清文体怎样写理清“思暗找“关键句懂散之法之结关注标题5分析散文结构思路类题解题策略高考设题角度:(《创新方案》P210)①分析作品的整体结构思路及行文脉络——整体思路的分析概括;②分析句段在文中的作用一—局部思路的分析概括。公会分析散文结构思路类题解题策略6题型一:整体思路的分析概括行文思路分析行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络。思路有总体思路和局部思路。分析思路,其实就是沿着作者的思想轨迹去“提各段之纲,挈各段之领”。公会题型一:整体思路的分析概括7、包括的内容:①段内的结构层次;②全文的结构层次;③文章材料的组织方式:④材料与材料之间(段落之间)的关系;⑥文章主旨形成的过程。二、设问方式:见(创新方案》P210)三、高考真题:2019重庆高考《太阳梦》问题:文章主要写了画家老刘的“太阳梦”,请就此梳理作者的写作思路。(阋读文章)公会、包括的内容:8解题指导解答此题可按以下步骤第一步:审读题干后,阅读全文,找出写画家老刘的语段第二步:理清线索。文章围绕“梦”而谈,前四段为“找梦”,中间写自己的梦,倒数第三、第四段写老刘找到“梦”,最后老刘又寻“新梦第三步:根据题干,分类合并写老刘的内容。文章开头四段主要写老刘画山画得苦(寻梦);第二次集中写老刘在倒数第三、四段,主要写其独刨了西藏山水画派(实现梦想);第三次集中写老刘在文章最后两段,“最近”,老刘又陷入了“苦闷期”(再寻新梦)。第四步:采用分条或表次序的词语组织答案。解题指导9参考答案:①艰辛寻“梦”—画山画得苦。②“梦”的实现——从太阳梦中获得灵感,独创“西藏山水画派”。③再寻新“梦”一—陷入苦闷期,想再上一个艺术高峰。公会参考答案:10分析散文的结构思路课件11分析散文的结构思路课件12分析散文的结构思路课件13分析散文的结构思路课件14分析散文的结构思路课件15分析散文的结构思路课件16分析散文的结构思路课件17分析散文的结构思路课件18分析散文的结构思路课件19分析散文的结构思路课件20分析散文的结构思路课件21分析散文的结构思路课件22分析散文的结构思路课件23分析散文的结构思路课件24分析散文的结构思路课件25分析散文的结构思路课件26分析散文的结构思路课件27分析散文的结构思路课件28分析散文的结构思路课件29分析散文的结构思路课件30分析散文的结构思路课件31分析散文的结构思路课件32分析散文的结构思路课件33分析散文的结构思路课件34分析散文的结构思路课件35分析散文的结构思路课件36分析散文的结构思路课件37分析散文的结构思路课件38分析散文的结构思路课件39分析散文的结构思路课件40分析散文的结构思路课件41分析散文的结构思路课件42散文阅读题型1分析结构思路类散文阅读题型143回顾旧知—温故知新现代文阅读失分原因(存在的问题):1读不懂文章。考生本身缺乏阅读技巧和文化底蕴,再加之考场心浮气躁,阅读效果差【对策:整体阅读,把握文章基调,知道在写什么;分层阅读,理清文章层次结构,明晰要点之间的关系;带题阅读,揣摩命题意图和题干指向,准确查找答案大致区间,明确笞案大致来源2审不好题干。或审题不仔细,丢掉了主要信息,或找不到问题的关键指向。【对策:审题时圈点勾画试题的题干重点,了解设题指向、答题角度、答题范围(区间)】回顾旧知—温故知新443写不好答案。要么因知识储备少,踩不到得分点。要么整合能力差,答不到关键点。有的照抄原文,答案过于繁琐。有的简单拼凑,缺乏概括。答题思路混乱。【对策:据分看点,看赋分,配答案;整合原文,要善于利用原文重要句子加以整合作答;适当分析,综合分析不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析。】公会3写不好答案。要么因知识储备少,踩不到得分点。45回顾旧知——温故知新怎样整体解读散文?①先辨其类型。是叙事为主,还是写景为主?是托物言志,还是借景抒情?(叙事?抒情?说理?)②次看话题。是就历史作生发,还是就现实作联想,是对个人生活的感悟,还是对社会现象的思考?(何人?何事?何情?何物?何理③再逐段概括内容大意,明确文章思路和结构框架。(先写.接着写.最后写④最后研读主要表达技巧(修辞、表达方式、表现手法、语言特点等)及其作用和重要语句(开头句、结尾句、过渡句、议论句、抒情句、反问句等)的涵义。回顾旧知——温故知新46懂散之法之结关注标题弄清文体怎样写理清“思暗找“关键句懂散之法之结关注标题47分析散文结构思路类题解题策略高考设题角度:(《创新方案》P210)①分析作品的整体结构思路及行文脉络——整体思路的分析概括;②分析句段在文中的作用一—局部思路的分析概括。公会分析散文结构思路类题解题策略48题型一:整体思路的分析概括行文思路分析行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络。思路有总体思路和局部思路。分析思路,其实就是沿着作者的思想轨迹去“提各段之纲,挈各段之领”。公会题型一:整体思路的分析概括49、包括的内容:①段内的结构层次;②全文的结构层次;③文章材料的组织方式:④材料与材料之间(段落之间)的关系;⑥文章主旨形成的过程。二、设问方式:见(创新方案》P210)三、高考真题:2019重庆高考《太阳梦》问题:文章主要写了画家老刘的“太阳梦”,请就此梳理作者的写作思路。(阋读文章)公会、包括的内容:50解题指导解答此题可按以下步骤第一步:审读题干后,阅读全文,找出写画家老刘的语段第二步:理清线索。文章围绕“梦”而谈,前四段为“找梦”,中间写自己的梦,倒数第三、第四段写老刘找到“梦”,最后老刘又寻“新梦第三步:根据题干,分类合并写老刘的内容。文章开头四段主要写老刘画山画得苦(寻梦);第二次集中写老刘在倒数第三、四段,主要写其独刨了西藏山水画派(实现梦想);第三次集中写老刘在文章最后两段,“最近”,老刘又陷入了“苦闷期”(再寻新梦)。第四步:采用分条或表次序的词语组织答案。解题指导51参考答案:①艰辛寻“梦”—画山画得苦。②“梦”的实现——从太阳梦中获得灵感,独创“西藏山水画派”。③再寻新“梦”一—陷入苦闷期,想再上一个艺术高峰。公会参考答案:52分析散文的结构思路课件53分析散文的结构思路课件54分析散文的结构思路课件55分析散文的结构思路课件56分析散文的结构思路课件57分析散文的结构思路课件58分析散文的结构思路课件59分析散文的结构思路课件60分析散文的结构思路课件61分析散文的结构思路课件62分析散文的结构思路课件63分析散文的结构思路课件64分析散文的结构思路课件65分析散文的结构思路课件66分析散文的结构思路课件67分析散文的结构思路课件68分析散文的结构思路课件69分析散文的结构思路课件70分析散文的结构思路课件71