人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含解析_第1页
人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含解析_第2页
人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含解析_第3页
人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含解析_第4页
人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含分析人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含分析16/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷内含分析人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷满分100分班级:________姓名:________座位:________题号一二三总分得分一.选择题(共10小题,满分30分)1.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=64°,则∠D等于()A.26°B.64°C.32°D.116°2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90?,D,E,F分别是AB,AC,AD的中点,若AB=8,则EF的长是()A.1B.2C.3D.23.以下说法正确的选项是().一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.一组邻边相等,对角线互相垂直的四边形是菱形C.矩形对角线相等且均分一组对角.正方形面积等于对角线乘积的一半4.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O.AC=4,∠AOD=120°,则BC的长为()1/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析A.4B.4C.2D.25.给四边形ABCD增添条件,使之成为平行四边形,下面增添的条件不能够获取四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AB∥CDB.AB∥CD,AD=BCC.AB=CD,AD=BCD.AC与BD互相均分6.在?ABCD中,对角线AC、BD订交于点O.若AC=16,BD=10,则AD的长度的取值范围()A.AD>3B.3<AD<13C.AD<3D.AD>137.如图,在?ABCD中,已知AB=5,AD=2,DE均分∠ADC交AB于E,则BE的值为()A.3B.2.5C.3.5D.28.如图,将两张长为5,宽为1的矩形纸条交织,若两张纸条重叠部分为一个四边形(两纸条不互相重合),则这个四边形的周长的最大值是()A.8B.10C.10.4D.129.如图,正方形ABCD的边长为2,E是BC的中点,DF⊥AE,与AB交于点F,则DF的2/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析长为()A.B.C.2D.310.如图,在△ABC中,BD,CE是△ABC的中线,BD是BO,CO的中点,连结AO.若要使得四边形DEFG

与CE订交于点O,点F,G分别是正方形,则需要知足条作()A.AO=BCB.AB⊥ACC.AB=AC且AB⊥ACD.AO=BC且AO⊥BC二.填空题(共8小题,满分24分)11.以下性质中:①对角线互相垂直②对角线相等③对角线互相均分④四个角都是直角,矩形拥有而菱形不用然拥有的性质是(填写序号).12.如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是.13.矩形ABCD的面积为48,一条边AB的长为6,则矩形的对角线BD=.14.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD订交于点O,点E是AB的中点,OE=5,则AD的长为cm.3/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析15.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若∠A=36°,则∠DCB的度数是.16.如图?OABC在平面直角坐标系中,若A(8,0),C(3,4),则点B的坐标为.17.如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1S2;(填“>”或“<”或“=”)18.如图,正方形ABCD与正方形CEFG,E是AD的中点,若AB=2,则点B与点F之间的距离为.三.解答题(共6小题,满分46分)4/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析19.如图,在?ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:BE=DF.20.如图,在?ABCD中,对角线AC、BD订交于点E,AC⊥BC.若AC=4,AB=5,求BD的长.21.如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD(1)判断四边形OCED是什么特别四边形?并证明你的结论(2)当AB、AD知足什么条件时,四边形OCED是正方形?请说明原因.5/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析22.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AFBC交BE的延伸线于点F,连结CF.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形.23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,DF⊥BC,垂足为点F,AD=5,BC=12,DF=4,∠C=45°,点P是BC边上一动点,设PB的长为x.(1)当x的值为或时,以点P,A,D,E为极点的四边形为平行四边形.2)点P在BC边上运动的过程中,以P,A,D,E为极点的四边形可否组成菱形?试说明原因.24.如图,点B在线段AF上,AB=8,BF=4,分别以AB,BF为边在线段AF的同侧作正方形ABCD和正方形BFGE,连结CF,DE.1)求证:CF=DE;2)连结DG,若H是DG的中点,求BH的长;3)在(2)的条件下延伸BH交CD于M,求CM的长.6/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析参照答案一.选择题(共10小题)1.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B,∵∠B=64°,∴∠D=64°,应选:B.2.【解答】解:∵∠ACB=90?,D是AB的中点,CD=AB=×8=4,E,F分别是AC,AD的中点,∴EF=CD=2,应选:B.3.【解答】解:A答案一组对边平行,另一组对边相等的四边形也可能是等腰梯形,所以A错误;B答案以以以下列图,四边形ABCD中AB=AD,AC⊥BD,但四边形ABCD不是菱形,所以B错误;C答案矩形(不是正方形)的对角线相等,但不均分一组对角,所以C错误;答案正方形是特其他菱形,菱形面积公式(对角线乘积的一半)在正方形中同样适用,所以D正确.应选:D.4.【解答】解:如图,∵矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC=4,7/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析OA=OB=AC=2,又∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,AB=OA=OB=2.∴在直角△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,AC=4,∴BC===2应选:C.5.【解答】解:A、若AB=CD,AB∥CD,由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可判断四边形ABD是平行四边形,故A选项不合题意;B、若AB∥CD,AD=BC,不能够判断四边形ABCD是平行四边形,故B选项吻合题意;C、若AB=CD,AD=BC,由两组对边分别相等的四边形是平行四边形可判断四边形ABD是平行四边形,故C选项不合题意;D、若AC与BD互相均分,由对角线互相均分的四边形是平行四边形可判断四边形ABD是平行四边形,故D选项不合题意;应选:B.6.【解答】解:∵在?ABCD中,对角线AC、BD订交于点O,AC=16,BD=10,∴AO=8,DO=5,∴AD的长度的取值范围是:3<AD<13.应选:B.7.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AD=2,AB=5,∴AD=BC=2,AB=CD=5,AB∥CD,∴∠AED=∠ADE,∵DE均分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC,∴∠ADE=∠AED,∴AE=DA=2,∴BE=BA﹣AE=3,应选:A.8/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析8.【解答】解:以以以下列图,此时菱形的周长最大,∵四边形AECF是菱形AE=CF=EC=AF,在Rt△ABE中,AE2=AB2+BE2,∴AE2=1+(5﹣AE)2,∴AE=2.6∴菱形AECF的周长=2.6×4=10.4应选:C.9.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAF=∠B=90°,BC=AB=AD=2,∴∠BAE+∠2=90°,AB=2,E是BC的中点,∴BE=1,∴AE===,AD∥BC,∴∠1=∠2,DF⊥AE,∴∠1+∠ADF=90°,∴∠ADF=∠BAE,在△ADF和△BAE中,,∴△ADF≌△BAE(ASA),DF=AE=;应选:A.10.【解答】解:∵点E、D分别为AB、AC的中点,9/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析DE=BC,DE∥BC,∵点F、G分别是BO、CO的中点,FG=BC,FG∥BC,DE=FG,DE∥FG,∴四边形DEFG为平行四边形,∵点E、F分别为AB、OB的中点,EF=OA,EF∥OA,当EF=FG,即AO=BC时平行四边形DEFG为菱形,当AO⊥BC时,DE⊥OA,EF∥OA,∴EF⊥FG,∴四边形DEFG为正方形,则当AO=BC且AO⊥BC时,四边形DEFG是正方形,应选:D.二.填空题(共8小题)11.【解答】解:矩形的性质有①矩形的对边平行且相等,②矩形的对角相等,且四个角都是直角,③矩形的对角线互相均分且相等,菱形的性质有:①菱形的对边平行,且四条边都相等,②菱形的对角相等,③菱形的对角线互相均分,且垂直,并且每一条对角线均分一组对角,∴矩形拥有而菱形不用然拥有的性质是:4个角都是直角和对角线相等,故答案为:②④.12.【解答】解:∵菱形ABCD的边长为2,AD=AB=2,又∵∠DAB=60°,∴△DAB是等边三角形,AD=BD=AB=2,则对角线BD的长是2.故答案为:2.13.【解答】解:∵该长方形ABCD的一边AB长为6,面积为48,10/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析∴另一边BC长为48÷6=8,∴对角线BD===10.故答案为:1014.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴BO=DO,∵点E是AB的中点,OE为△ABD的中位线,AD=2OE,OE=5cm,AD=10cm.故答案为:10.15.【解答】解:∵∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,BD=CD=AD,∴∠A=∠DCA=36°,∴∠DCB=90°﹣∠DCA=54°.故答案为:54°.16.【解答】解:以以以下列图,延伸BC,交y轴于D,BC∥AO,∠AOD=90°,∴CD⊥y轴,A(8,0),C(3,4),CD=3,OD=4,BC=AO=8,BD=11,∴点B的坐标为(11,4),故答案为:(11,4).17.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,四边形MBQK是矩形,四边形PKND是矩形,11/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析∴△ABD的面积=△CDB的面积,△MBK的面积=△QKB的面积,△PKD的面积=△NDK的面积,∴△ABD的面积﹣△MBK的面积﹣△PKD的面积=△CDB的面积﹣△QKB的面积=△NDK的面积,S1=S2.故答案为:=.18.【解答】解:连结BF,过F作FM⊥BC交AD的延伸线于P,交BC的延伸线于M,则PD=CM,PM=CD=AB=2,∵E是AD的中点,∴DE=AD=1,∵∠FEC=∠ADC=90°,∴∠FEP+∠CED=∠CED+∠DCE=90°,∴∠FEP=∠DCE,∵∠EPF=∠CDE=90°,CE=EF,∴△EFP≌△CED(AAS),FP=DE=1,PE=CD=2,PD=1,CM=PD=1,FM=FP+PM=3,BM=BC+CM=3,∴BF===3,故答案为:3.三.解答题(共6小题)19.【解答】证明∵四边形ABCD为平行四边形,CD∥AB,12/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析∴∠CDE+∠DEB=180°,DE⊥AB,BF⊥CD,∴∠CDE=90°,∴∠CDE=∠DEB=∠BFD=90°,则四边形BFDE为矩形,∴BE=DF.20.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,CE=AC,BE=BD,AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴BC===3,CE=AC=2,∴BE===,∴BD=2BE=2.21.【解答】解:(1)四边形OCED是菱形,原因以下:DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,又∵在矩形ABCD中,OC=OD,∴四边形OCED是菱形;(2)当AB=AD时,四边形OCED是正方形,原因以下:AB=AD,∴矩形ABCD是正方形,AC⊥BD,∴菱形OCED是正方形.22.【解答】证明:(1)∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE∵△ABC是直角三角形,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,13/16人教版八年级下册第18章《平行四边形》章末测试卷--内含答案分析AE=DE,BD=CD在△AFE和△DBE中,,∴△AFE≌△DBE(AAS)(2)由(1)知,AF=BD,且BD=CD,∴AF=CD,且AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形∵∠BAC=90°,D是BC的中点,∴AD=BC=CD,∴四边形ADCF是菱形.23.【解答】解:(1)若以点P、A、D、E为极点的四边形为平行四边形,那么AD=PE,有两种情况:①当P在E的左边,∵E是BC的中点,∴BE=6,∴BP=BE﹣PE=6﹣5=1;②当P在E的右边,BP=BE+PE=6+5=11;故当x的值为1或11时,以点P、A、D、E为极点的四边形为平行四边形;故答案为:1,11;(2)由(1)知:x=11时四边形AEPD是平行四边形,此时P在E的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论