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文档简介
在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此,旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请小点声音,别影响大家休息。”张亮不耐烦的说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”思考:你认为张亮的说法对吗?为什么?2022/12/28在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只1答案:公民行使权利要依法行使。行使权利是有界限的,我国宪法规定:公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2022/12/28答案:2022/12/272双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。可第二天小张难过了,面对同学们的指指点点,他有口难辩,心灵受到了很大的伤害。3、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。任何人不得压制和打击报复。公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害?这提示我们在行使权利时要注意什么?闯了红灯拒不接受处罚,态度还如此蛮横……【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网友在网络纷纷晒出“地震云”的照片,称“地震云”能够预知地震的发生。学习了本课后,你有哪些收获和感想?思考:(1)对徐州大妈的言行,你是怎么看的?(2)如果你是现场的交警,会对她讲哪些道理?1、认识到公民要学会依法行使权利。(3)行政违法行为,依法向人民法院提起行政诉讼。2、公民如何正确行使权利?(重点)2、知道如何依法行使权利和维护权利。(3)、向有关行政部门申诉;在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。(1)、人身关系、财产关系发生争议;(2)、公民该怎么做?第二单元理解权利义务第3课公民权利第2课时依法行使权利双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。第二单元理解权利义务3
学习目标1、认识到公民要学会依法行使权利。2、知道如何依法行使权利和维护权利。3、懂得维护权利要遵守规则,增强权利意识,依法行使权利、维护权利。2022/12/28
学习目标1、认识到公民要学会依法行使权利。2022/12/4
请同学们自主学习教材P41----44。思考并解决下列问题:1、公民行使权利有什么限制?2、公民如何正确行使权利?(重点)3、公民维护权利的方式包括哪些?4、公民发生民事纠纷后,当事人应该怎样进行协商?5、公民发生民事纠纷后,调解人应该怎样进行调解?我国调解方式有哪些?自主学习2022/12/28请同学们自主学习教材P41----44。思考并解决5探究一:行使权利有界限新知探究探究一:行使权利有界限新知探究6探究与分享
江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路,被交警拦下,被告知需要“站岗”后,多次爆出雷语:“我有心脏病,如果犯病你要赔我钱;不差钱,明天继续闯;我就教育孙子去偷,去闯红灯;我50多,不,我60多了。”一时间,网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子,照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚,态度还如此蛮横……思考:(1)对徐州大妈的言行,你是怎么看的?(2)如果你是现场的交警,会对她讲哪些道理?2022/12/28探究与分享江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马7提示:(1)这是法治观念淡薄的表现,不懂法律,不依法行使权利。(2)闯红灯是违法行为,要受到相应的处罚,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等。2022/12/28提示:(1)这是法治观念淡薄的表现,不懂法律,不依法行使权利8小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张举报后受到老师的批评。于是,小林怀恨在心,想寻机报复。但是他既不敢和小张正面争吵,又怕打架受处分,想到一个操作简单的“万全之策”,即在网上臭骂小张。小林骂得解气,越骂越过瘾。可第二天小张难过了,面对同学们的指指点点,他有口难辩,心灵受到了很大的伤害。最终请病假在家休息。小林得得意地说:“君子动口不动手,骂死了也不犯法。”小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张举报后9“君子动口不动手,骂死了也不犯法。”你怎样看待小林得这句话?“君子动口不动手,骂死了也不犯法。”你怎样看待小林得这句话?101、任何权利都是有范围的(1)、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(2)、公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。要求:2022/12/281、任何权利都是有范围的(1)、公民行使权利不能超越它本身的11探究与分享某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬丧了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!”你怎样看待张某的言行?2022/12/28探究与分享某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天他们买回两条狗。12九寨沟发生地震后,网上有一些谣言在流传九寨沟发生地震后,网上有一些谣言在流传131、网传“震区房屋倾斜”照片?【传闻】8日晚,一些地震现场图片开始流出,其中,一张“大楼倾斜”的照片在网络热传,有部分网民称此图系九寨沟地震现场照片。【真相】记者核实发现,网传“大楼倾斜”照片的事发地为台湾高雄,照片记录的是2010年台湾高雄地震场景。1、网传“震区房屋倾斜”照片?【传闻】8日晚,一些地震现场图142、多地天空惊现“地震云”?【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网友在网络纷纷晒出“地震云”的照片,称“地震云”能够预知地震的发生。2、多地天空惊现【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网15【真相】四川省地震局8月4日援引中国科学院大气物理研究所李汀的研究表示,“地震云学说”从未被主流科学界所接纳,地质或气象方面的专业人士都曾或委婉或直接地加以反驳。中国气象局也曾表示:没有充分的事实证明地震与天气二者之间有内在关联性,也没有证据可以通过卫星云图来预测地震发生。【真相】四川省地震局8月4日援引中国科学院大气物理研究所李汀16这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害?这提示我们在行使权利时要注意什么?这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害?这提示我们在行使权利172、合法行使个人的自由和权利(1)、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。(2)、每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。要求:2022/12/282、合法行使个人的自由和权利(1)、个人的自由和权利不能以损18小洪的说法正确吗?请运用所学知识加以分析。小洪的说法正确吗?请运用所学知识加以分析。19知识拓展:我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定:
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。2022/12/28知识拓展:我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定:禁止用任20探究与分享2017年7月16日上午,在北京飞往上海的上海吉祥航空公司HO1252次航班上,因一名四岁儿童在未购票的情况下登机,致该航班的全体乘客不得不重新安检,原计划6点55分起飞的飞机延误至11点59分起飞。吉祥航空公司对于此次航班长时间延误而耽误旅客的行程深表歉意,并表示,针对当日航班旅客的补偿工作已经启动。思考:假如你是这名小孩的父母,你该怎么做?2022/12/28探究与分享2017年7月16日上午,在北京飞往上海的上海吉祥213、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(1)、遵守正当程序的意义(重要性):遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(2)、公民该怎么做?每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。2022/12/283、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过22归纳提升:公民怎样正确行使权利?(重点)1、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。3、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。2022/12/28归纳提升:1、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利23探究二、学会依法维护权利2022/12/28探究二、学会依法维护权利2022/12/2724探究与分享村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿损失,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。思考:张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?2022/12/28探究与分享村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播251、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等2022/12/281、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式26方式适用范围特点过程协商2.维护权利的方式消费、劳动争议和交通事故纠纷快速、简便当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、达成协议,使纠纷得以解决。方式适用范围特点过程协商2.维护权利的方式消费、劳动争议和27方式适用范围特点过程调解广泛适用有效方式调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。2022/12/28方式适用范围特点过程调解广泛适用有效方式调解人以国家法律法28和解双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。调解“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。注意:区分“和解”与“调解”和解双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成29P43:小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解后双方得到满意的解决。请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。【提示】一是便民性;二是主动性;三是亲和性;四是低耗性;五是和谐性。探究与分享2022/12/28P43:小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方30方式适用范围特点过程仲裁合同纠纷财产权益争议又一方式当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。2022/12/28方式适用范围特点过程仲裁合同纠纷又一方式当事人根据他们之间31在仲裁中,当事人享有选定仲裁委员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协商设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。仲裁裁决不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。仲裁的特点在仲裁中,当事人享有选定仲裁委员、仲裁地、仲裁语言以及适用法322022/12/282022/12/2733方式适用范围特点过程诉讼(1)、人身关系、财产关系发生争议;(2)、人身、财产侵权行为;(3)、行政违法行为。最权威、最有效(1)、人身关系、财产关系发生争议,依法向人民法院提起民事诉讼。(2)、侵犯人身、财产,依法向人民法院提起刑事自诉。(3)行政违法行为,依法向人民法院提起行政诉讼。2022/12/28方式适用范围特点过程诉讼(1)、人身关系、财产关系发生争议34公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利行政诉讼公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为刑事诉讼公民遇到人身关系或财产关系的争议民事诉讼诉讼公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利行政诉35小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后,发现这双鞋有严重的质量问题,于是小刘找到该商场负责人要求赔偿。而该商场负责人拒绝赔偿。
你认为消费者小刘该如何维护自己的权利。拓展空间2022/12/28小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后,发现这双36【提示】(1)、与经营者协商和解;(2)、请求消费者协会调解;(3)、向有关行政部门申诉;(4)、根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;(5)、向人民法院提起诉讼;2022/12/28【提示】2022/12/2737
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
2022/12/28学习了本课后,你有哪些收获和感想?2022/12/2382022/12/282022/12/2739人教版道德与法治八年级下册依法行使权利课件[1]40人教版道德与法治八年级下册依法行使权利课件[1]41人教版道德与法治八年级下册依法行使权利课件[1]42人教版道德与法治八年级下册依法行使权利课件[1]43人教版道德与法治八年级下册依法行使权利课件[1]44小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张举报后受到老师的批评。为此,旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请小点声音,别影响大家休息。【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网友在网络纷纷晒出“地震云”的照片,称“地震云”能够预知地震的发生。(1)、人身关系、财产关系发生争议,依法向人民法院提起民事诉讼。任何人不得压制和打击报复。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。任何人不得压制和打击报复。当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。吉祥航空公司对于此次航班长时间延误而耽误旅客的行程深表歉意,并表示,针对当日航班旅客的补偿工作已经启动。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。你认为消费者小刘该如何维护自己的权利。(3)行政违法行为,依法向人民法院提起行政诉讼。”你怎样看待小林得这句话?请同学们自主学习教材P41----44。第二单元理解权利义务【传闻】8日晚,一些地震现场图片开始流出,其中,一张“大楼倾斜”的照片在网络热传,有部分网民称此图系九寨沟地震现场照片。“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。于是,小林怀恨在心,想寻机报复。“君子动口不动手,骂死了也不犯法。两天后,发现这双鞋有严重的质量问题,于是小刘找到该商场负责人要求赔偿。而该商场负责人拒绝赔偿。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。你认为消费者小刘该如何维护自己的权利。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。2、知道如何依法行使权利和维护权利。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、达成协议,使纠纷得以解决。探究二、学会依法维护权利仲裁裁决不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。思考:(1)对徐州大妈的言行,你是怎么看的?(2)如果你是现场的交警,会对她讲哪些道理?闯了红灯拒不接受处罚,态度还如此蛮横……于是,小林怀恨在心,想寻机报复。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。而该商场负责人拒绝赔偿。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。第二单元理解权利义务我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定:任何人不得压制和打击报复。“闯红灯大妈”就像是一面镜子,照出了诸多层面的问题。对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。(5)、向人民法院提起诉讼;小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张举报后45人教版道德与法治八年级下册依法行使权利课件[1]46
在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此,旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请小点声音,别影响大家休息。”张亮不耐烦的说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”思考:你认为张亮的说法对吗?为什么?2022/12/28在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只47答案:公民行使权利要依法行使。行使权利是有界限的,我国宪法规定:公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2022/12/28答案:2022/12/2748双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。可第二天小张难过了,面对同学们的指指点点,他有口难辩,心灵受到了很大的伤害。3、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。任何人不得压制和打击报复。公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害?这提示我们在行使权利时要注意什么?闯了红灯拒不接受处罚,态度还如此蛮横……【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网友在网络纷纷晒出“地震云”的照片,称“地震云”能够预知地震的发生。学习了本课后,你有哪些收获和感想?思考:(1)对徐州大妈的言行,你是怎么看的?(2)如果你是现场的交警,会对她讲哪些道理?1、认识到公民要学会依法行使权利。(3)行政违法行为,依法向人民法院提起行政诉讼。2、公民如何正确行使权利?(重点)2、知道如何依法行使权利和维护权利。(3)、向有关行政部门申诉;在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。(1)、人身关系、财产关系发生争议;(2)、公民该怎么做?第二单元理解权利义务第3课公民权利第2课时依法行使权利双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。第二单元理解权利义务49
学习目标1、认识到公民要学会依法行使权利。2、知道如何依法行使权利和维护权利。3、懂得维护权利要遵守规则,增强权利意识,依法行使权利、维护权利。2022/12/28
学习目标1、认识到公民要学会依法行使权利。2022/12/50
请同学们自主学习教材P41----44。思考并解决下列问题:1、公民行使权利有什么限制?2、公民如何正确行使权利?(重点)3、公民维护权利的方式包括哪些?4、公民发生民事纠纷后,当事人应该怎样进行协商?5、公民发生民事纠纷后,调解人应该怎样进行调解?我国调解方式有哪些?自主学习2022/12/28请同学们自主学习教材P41----44。思考并解决51探究一:行使权利有界限新知探究探究一:行使权利有界限新知探究52探究与分享
江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路,被交警拦下,被告知需要“站岗”后,多次爆出雷语:“我有心脏病,如果犯病你要赔我钱;不差钱,明天继续闯;我就教育孙子去偷,去闯红灯;我50多,不,我60多了。”一时间,网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子,照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚,态度还如此蛮横……思考:(1)对徐州大妈的言行,你是怎么看的?(2)如果你是现场的交警,会对她讲哪些道理?2022/12/28探究与分享江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马53提示:(1)这是法治观念淡薄的表现,不懂法律,不依法行使权利。(2)闯红灯是违法行为,要受到相应的处罚,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等。2022/12/28提示:(1)这是法治观念淡薄的表现,不懂法律,不依法行使权利54小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张举报后受到老师的批评。于是,小林怀恨在心,想寻机报复。但是他既不敢和小张正面争吵,又怕打架受处分,想到一个操作简单的“万全之策”,即在网上臭骂小张。小林骂得解气,越骂越过瘾。可第二天小张难过了,面对同学们的指指点点,他有口难辩,心灵受到了很大的伤害。最终请病假在家休息。小林得得意地说:“君子动口不动手,骂死了也不犯法。”小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张举报后55“君子动口不动手,骂死了也不犯法。”你怎样看待小林得这句话?“君子动口不动手,骂死了也不犯法。”你怎样看待小林得这句话?561、任何权利都是有范围的(1)、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(2)、公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。要求:2022/12/281、任何权利都是有范围的(1)、公民行使权利不能超越它本身的57探究与分享某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬丧了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!”你怎样看待张某的言行?2022/12/28探究与分享某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天他们买回两条狗。58九寨沟发生地震后,网上有一些谣言在流传九寨沟发生地震后,网上有一些谣言在流传591、网传“震区房屋倾斜”照片?【传闻】8日晚,一些地震现场图片开始流出,其中,一张“大楼倾斜”的照片在网络热传,有部分网民称此图系九寨沟地震现场照片。【真相】记者核实发现,网传“大楼倾斜”照片的事发地为台湾高雄,照片记录的是2010年台湾高雄地震场景。1、网传“震区房屋倾斜”照片?【传闻】8日晚,一些地震现场图602、多地天空惊现“地震云”?【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网友在网络纷纷晒出“地震云”的照片,称“地震云”能够预知地震的发生。2、多地天空惊现【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网61【真相】四川省地震局8月4日援引中国科学院大气物理研究所李汀的研究表示,“地震云学说”从未被主流科学界所接纳,地质或气象方面的专业人士都曾或委婉或直接地加以反驳。中国气象局也曾表示:没有充分的事实证明地震与天气二者之间有内在关联性,也没有证据可以通过卫星云图来预测地震发生。【真相】四川省地震局8月4日援引中国科学院大气物理研究所李汀62这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害?这提示我们在行使权利时要注意什么?这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害?这提示我们在行使权利632、合法行使个人的自由和权利(1)、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。(2)、每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。要求:2022/12/282、合法行使个人的自由和权利(1)、个人的自由和权利不能以损64小洪的说法正确吗?请运用所学知识加以分析。小洪的说法正确吗?请运用所学知识加以分析。65知识拓展:我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定:
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。2022/12/28知识拓展:我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定:禁止用任66探究与分享2017年7月16日上午,在北京飞往上海的上海吉祥航空公司HO1252次航班上,因一名四岁儿童在未购票的情况下登机,致该航班的全体乘客不得不重新安检,原计划6点55分起飞的飞机延误至11点59分起飞。吉祥航空公司对于此次航班长时间延误而耽误旅客的行程深表歉意,并表示,针对当日航班旅客的补偿工作已经启动。思考:假如你是这名小孩的父母,你该怎么做?2022/12/28探究与分享2017年7月16日上午,在北京飞往上海的上海吉祥673、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(1)、遵守正当程序的意义(重要性):遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(2)、公民该怎么做?每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。2022/12/283、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过68归纳提升:公民怎样正确行使权利?(重点)1、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。3、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。2022/12/28归纳提升:1、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利69探究二、学会依法维护权利2022/12/28探究二、学会依法维护权利2022/12/2770探究与分享村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿损失,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。思考:张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?2022/12/28探究与分享村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播711、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等2022/12/281、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式72方式适用范围特点过程协商2.维护权利的方式消费、劳动争议和交通事故纠纷快速、简便当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、达成协议,使纠纷得以解决。方式适用范围特点过程协商2.维护权利的方式消费、劳动争议和73方式适用范围特点过程调解广泛适用有效方式调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。2022/12/28方式适用范围特点过程调解广泛适用有效方式调解人以国家法律法74和解双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。调解“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。注意:区分“和解”与“调解”和解双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成75P43:小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解后双方得到满意的解决。请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。【提示】一是便民性;二是主动性;三是亲和性;四是低耗性;五是和谐性。探究与分享2022/12/28P43:小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方76方式适用范围特点过程仲裁合同纠纷财产权益争议又一方式当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。2022/12/28方式适用范围特点过程仲裁合同纠纷又一方式当事人根据他们之间77在仲裁中,当事人享有选定仲裁委员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协商设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。仲裁裁决不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。仲裁的特点在仲裁中,当事人享有选定仲裁委员、仲裁地、仲裁语言以及适用法782022/12/282022/12/2779方式适用范围特点过程诉讼(1)、人身关系、财产关系发生争议;(2)、人身、财产侵权行为;(3)、行政违法行为。最权威、最有效(1)、人身关系、财产关系发生争议,依法向人民法院提起民事诉讼。(2)、侵犯人身、财产,依法向人民法院提起刑事自诉。(3)行政违法行为,依法向人民法院提起行政诉讼。2022/12/28方式适用范围特点过程诉讼(1)、人身关系、财产关系发生争议80公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利行政诉讼公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为刑事诉讼公民遇到人身关系或财产关系的争议民事诉讼诉讼公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利行政诉81小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后,发现这双鞋有严重的质量问题,于是小刘找到该商场负责人要求赔偿。而该商场负责人拒绝赔偿。
你认为消费者小刘该如何维护自己的权利。拓展空间2022/12/28小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后,发现这双82【提示】(1)、与经营者协商和解;(2)、请求消费者协会调解;(3)、向有关行政部门申诉;(4)、根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;(
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