人教版初中地理《多变的天气》优质课件4

1多变的天气第一页，共21页。1多变的天气第一页，共21页。想一想我们平时都是从哪方面来描述天气？描述天气（聊“天”时间）说一说今天的天气是什么样的？第二页，共21页。描述天气说一说第二页，共21页。1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力描述天气（小结）第三页，共21页。1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.天气的特点（小结）１.时间短，变化快

例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２.同一时间，不同地方的天气不同

例如：“东边日出西边雨”。３.同一地方，不同时间的天气不同

例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。

第四页，共21页。天气的特点（小结）１.时间短，变化快第四页，共21页。1.你知道图片景观分布在哪儿吗？试着描述一下它们的气候特点。2.结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。3.议一议，天气和气候有什么不同？应从哪些方面描述气候?第五页，共21页。1.你知道图片景观分布在哪儿吗？试着描述一下它们的气候特点。项目特点时间长短变化情况天气气候你能结合生活分析天气和气候不同吗？第六页，共21页。项目特点时间长短变化情况天气气候你能结合生活分析天气和气候不①昆明四季如春②明天大风降温③极地地区全年严寒④夜来风雨声花落知多少⑤撒哈拉沙漠终年干燥少雨判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快

列举你所知道的描述天气、气候的古诗及生活中的事例，看哪一组最多。第七页，共21页。①昆明四季如春判断资料中哪些是天气？哪些你上学放学途中遇到过什么天气，对你有影响吗？

你在其它场合遇到过突变的天气吗？对你产生什么影响？第八页，共21页。你上学放学途中遇到过什么天气，对你有影响吗资料中各自呈现了什么天气？反映了天气与谁的关系？将产生怎样的影响？材料A：天气与交通的关系；

材料B：天气与生活的关系；

材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。

第九页，共21页。资料中各自呈现了什么天气？反映了天气与谁的关系？将产生例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。④夜来风雨声花落知多少结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么建议？材料D：天气与军事活动的关系。做环境卫士，维护济南蓝天都能通过哪些途径来了解天气呢？⑤撒哈拉沙漠终年干燥少雨判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。议一议，天气和气候有什么不同？应从哪些方面描述气候?④夜来风雨声花落知多少同一时间，不同地方的天气不同我们平时都是从哪方面来描述天气？你上学放学途中遇到过什么天气，对你有影响吗？你能判断济南今天是什么天气吗？你在其它场合遇到过突变的天气吗？对你产生什么影响？健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。资料中各自呈现了什么天气？反映了天气与谁的关系？将产生怎样的影响？结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。做环境卫士，维护济南蓝天健康人群也应避免室外活动。例如：“东边日出西边雨”。做环境卫士，维护济南蓝天同一时间，不同地方的天气不同S1234下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。第十页，共21页。例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。S1234下列天气与图中所从都能通过哪些途径来了解天气呢？第十一页，共21页。都能通过哪些途径来了解天气呢？第十一页，共21页。第十二页，共21页。第十二页，共21页。

卫星与图上有蓝、白、绿三种颜色，你能知道它们的含义吗？

你能判断济南今天是什么天气吗？

你能根据卫星云图来预测未来几天济南可能出现的天气吗？第十三页，共21页。卫星与图上有蓝、白、绿三种颜色，你能知道它们的常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆风尾

风杆指示风的去向风尾指示风力第十四页，共21页。常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风杆健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动列举你所知道的描述天气、气候的古诗及生活中的事例，看哪一组最多。判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。你能结合生活分析天气和气候不同吗？列举你所知道的描述天气、气候的古诗及生活中的事例，看哪一组最多。材料D：天气与军事活动的关系。材料D：天气与军事活动的关系。都能通过哪些途径来了解天气呢？你在其它场合遇到过突变的天气吗？对你产生什么影响？做环境卫士，维护济南蓝天资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么议？健康人群也应避免室外活动。做环境卫士，维护济南蓝天你能结合生活分析天气和气候不同吗？你能判断济南今天是什么天气吗？例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。例如：“东边日出西边雨”。常用的天气符号（“抢答”时间）S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪第十五页，共21页。健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动常争做优秀天气预报主持人第十六页，共21页。争做优秀天气预报主持人第十六页，共21页。空气质量级别污染指数空气质量状况对人们活动的建议一级（Ⅰ）

人们可以正常活动二级（Ⅱ）

三级（Ⅲ）

健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动三级（Ⅲ）

四级（Ⅳ）

一些健康人群出现不适症状，老年人、小孩、心脏病、呼吸疾病患者应停留室内，减少体力活动。四级（Ⅳ）

五级（Ⅵ）

健康人群也应避免室外活动。第十七页，共21页。空气质量级别污染指数空气质量状况对人们活动的建议一级（Ⅰ）

资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么建议？第十八页，共21页。资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么建议？第十八页资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么议？第十九页，共21页。资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么议？第十九页，资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么建议？第二十页，共21页。资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么建议？第二十页做环境卫士，维护济南蓝天以维护空气质量为主题绘制一幅宣传画或设计几句广告语。第二十一页，共21页。做环境卫士，维护济南蓝天以维护空气质量为主题绘制一幅宣传画或1多变的天气第一页，共21页。1多变的天气第一页，共21页。想一想我们平时都是从哪方面来描述天气？描述天气（聊“天”时间）说一说今天的天气是什么样的？第二页，共21页。描述天气说一说第二页，共21页。1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力描述天气（小结）第三页，共21页。1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.天气的特点（小结）１.时间短，变化快

例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２.同一时间，不同地方的天气不同

例如：“东边日出西边雨”。３.同一地方，不同时间的天气不同

例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。

第四页，共21页。天气的特点（小结）１.时间短，变化快第四页，共21页。1.你知道图片景观分布在哪儿吗？试着描述一下它们的气候特点。2.结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。3.议一议，天气和气候有什么不同？应从哪些方面描述气候?第五页，共21页。1.你知道图片景观分布在哪儿吗？试着描述一下它们的气候特点。项目特点时间长短变化情况天气气候你能结合生活分析天气和气候不同吗？第六页，共21页。项目特点时间长短变化情况天气气候你能结合生活分析天气和气候不①昆明四季如春②明天大风降温③极地地区全年严寒④夜来风雨声花落知多少⑤撒哈拉沙漠终年干燥少雨判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快

列举你所知道的描述天气、气候的古诗及生活中的事例，看哪一组最多。第七页，共21页。①昆明四季如春判断资料中哪些是天气？哪些你上学放学途中遇到过什么天气，对你有影响吗？

你在其它场合遇到过突变的天气吗？对你产生什么影响？第八页，共21页。你上学放学途中遇到过什么天气，对你有影响吗资料中各自呈现了什么天气？反映了天气与谁的关系？将产生怎样的影响？材料A：天气与交通的关系；

材料B：天气与生活的关系；

材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。

第九页，共21页。资料中各自呈现了什么天气？反映了天气与谁的关系？将产生例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。④夜来风雨声花落知多少结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么建议？材料D：天气与军事活动的关系。做环境卫士，维护济南蓝天都能通过哪些途径来了解天气呢？⑤撒哈拉沙漠终年干燥少雨判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。议一议，天气和气候有什么不同？应从哪些方面描述气候?④夜来风雨声花落知多少同一时间，不同地方的天气不同我们平时都是从哪方面来描述天气？你上学放学途中遇到过什么天气，对你有影响吗？你能判断济南今天是什么天气吗？你在其它场合遇到过突变的天气吗？对你产生什么影响？健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。资料中各自呈现了什么天气？反映了天气与谁的关系？将产生怎样的影响？结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。做环境卫士，维护济南蓝天健康人群也应避免室外活动。例如：“东边日出西边雨”。做环境卫士，维护济南蓝天同一时间，不同地方的天气不同S1234下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。第十页，共21页。例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。S1234下列天气与图中所从都能通过哪些途径来了解天气呢？第十一页，共21页。都能通过哪些途径来了解天气呢？第十一页，共21页。第十二页，共21页。第十二页，共21页。

卫星与图上有蓝、白、绿三种颜色，你能知道它们的含义吗？

你能判断济南今天是什么天气吗？

你能根据卫星云图来预测未来几天济南可能出现的天气吗？第十三页，共21页。卫星与图上有蓝、白、绿三种颜色，你能知道它们的常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆风尾

风杆指示风的去向风尾指示风力第十四页，共21页。常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风杆健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动列举你所知道的描述天气、气候的古诗及生活中的事例，看哪一组最多。判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。你能结合生活分析天气和气候不同吗？列举你所知道的描述天气、气候的古诗及生活中的事例，看哪一组最多。材料D：天气与军事活动的关系。材料D：天气与军事活动的关系。都能通过哪些途径来了解天气呢？你在其它场合遇到过突变的天气吗？对你产生什么影响？做环境卫士，维护济南蓝天资料中是哪些人类活动影响了空气质量？你们有什么议？健康人群也应避免室外活动。做环境卫士，维护济南蓝天你能结合生活分析天气和气候不同吗？你能判断济南今天是什么天气吗？例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。例如：“东边日出西边雨”。常用的天气符号（“抢答”时间）S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪第十