人教版数学三级上册第5课时-笔算乘法课件5_第1页
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文档简介

2.笔算乘法2.笔算乘法1.口算。13×3=130×3=1300×3=请同学们观察这组题,你有什么发现?393903900小结:计算一个因数末尾有“0”的乘法,先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数,再看第一个因数末尾有几个“0”,就在乘得的数后面添上几个“0”。新课导入1.口算。请同学们观察这组题,你有什么发现?39390390458×6=27484586×4274832.用竖式计算下面各题。703×5=35157035×13515小结:多位数乘一位数的笔算乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,乘得的积满几十,就要向前一位进几。新课导入458×6=27484586×427学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少钱?[教材P67例6]你都获得了哪些数学信息?要解决这个问题,你会列式吗?280×3=新课导入学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共280×3=请同学们自己先来试着算一算吧!840280×32还可以这样写:840280×32840(元)探究新知280×3=请同学们自己先来试着算一算吧!8计算一个因数末尾有0的乘法时,先用一个因数0前面的数乘另一个因数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。探究新知计算一个因数末尾有0的乘法时,先用一个因数0前面的数[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。420×6=25204206×42520370×5=18503705×31850随堂练习[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。420×6=2[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。130×9=11701309×21170260×7=18202607×41820随堂练习[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。130×9=1[教材P68练习十四第6题]6.640×2=1280450×6=2700230×4=920270×3=810380×5=1900460×7=3220随堂练习[教材P68练习十四第6题]6.640×2=128045[教材P69练习十四第8题]8.420530380420530380×3160350290420530380×412601590114064014001160随堂练习[教材P69练习十四第8题]8.420420×31604[教材P69练习十四第10题]10.算一算,你发现了什么?40×7=28021×3=6334×2=68400×7=2800210×3=630340×2=680随堂练习[教材P69练习十四第10题]10.算一算,你发现了什么[教材P69练习十四第11题]11.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。2084×38323506×32100×√×随堂练习[教材P69练习十四第11题]11.下面的计算正确吗?把7.一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕,一共大约吐丝多少米?[教材P69练习十四第7题]1500×6=90001500×639000(米)答:一共大约吐丝9000米。随堂练习7.一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕,一9.王叔叔平均1小时能检测230个零件,他每天工作8小时,共能检测多少个零件?[教材P69练习十四第9题]230×8=1840(个)答:共能检测1840个零件。2308×21840随堂练习9.王叔叔平均1小时能检测230个零件,他每天工作[教材P69练习十四第12题]12.在里填上合适的数。981+982+983+984+985+986+987=984×=76888随堂练习[教材P69练习十四第12题]12.在课堂小结课堂小结[选自《创优作业100分》]一、列竖式计算。170×8=1360350×3=1050430×7=3010560×9=50401708×513603503×105014307×230105609×55040巩固练习[选自《创优作业100分》]一、列竖式计算。170×8=13►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样去爱自己。►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。真好看呀!►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热2.笔算乘法2.笔算乘法1.口算。13×3=130×3=1300×3=请同学们观察这组题,你有什么发现?393903900小结:计算一个因数末尾有“0”的乘法,先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数,再看第一个因数末尾有几个“0”,就在乘得的数后面添上几个“0”。新课导入1.口算。请同学们观察这组题,你有什么发现?39390390458×6=27484586×4274832.用竖式计算下面各题。703×5=35157035×13515小结:多位数乘一位数的笔算乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,乘得的积满几十,就要向前一位进几。新课导入458×6=27484586×427学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少钱?[教材P67例6]你都获得了哪些数学信息?要解决这个问题,你会列式吗?280×3=新课导入学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共280×3=请同学们自己先来试着算一算吧!840280×32还可以这样写:840280×32840(元)探究新知280×3=请同学们自己先来试着算一算吧!8计算一个因数末尾有0的乘法时,先用一个因数0前面的数乘另一个因数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。探究新知计算一个因数末尾有0的乘法时,先用一个因数0前面的数[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。420×6=25204206×42520370×5=18503705×31850随堂练习[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。420×6=2[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。130×9=11701309×21170260×7=18202607×41820随堂练习[教材P67做一做第2题]2.列竖式计算。130×9=1[教材P68练习十四第6题]6.640×2=1280450×6=2700230×4=920270×3=810380×5=1900460×7=3220随堂练习[教材P68练习十四第6题]6.640×2=128045[教材P69练习十四第8题]8.420530380420530380×3160350290420530380×412601590114064014001160随堂练习[教材P69练习十四第8题]8.420420×31604[教材P69练习十四第10题]10.算一算,你发现了什么?40×7=28021×3=6334×2=68400×7=2800210×3=630340×2=680随堂练习[教材P69练习十四第10题]10.算一算,你发现了什么[教材P69练习十四第11题]11.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。2084×38323506×32100×√×随堂练习[教材P69练习十四第11题]11.下面的计算正确吗?把7.一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕,一共大约吐丝多少米?[教材P69练习十四第7题]1500×6=90001500×639000(米)答:一共大约吐丝9000米。随堂练习7.一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕,一9.王叔叔平均1小时能检测230个零件,他每天工作8小时,共能检测多少个零件?[教材P69练习十四第9题]230×8=1840(个)答:共能检测1840个零件。2308×21840随堂练习9.王叔叔平均1小时能检测230个零件,他每天工作[教材P69练习十四第12题]12.在里填上合适的数。981+982+983+984+985+986+987=984×=76888随堂练习[教材P69练习十四第12题]12.在课堂小结课堂小结[选自《创优作业100分》]一、列竖式计算。170×8=1360350×3=1050430×7=3010560×9=50401708×513603503×105014307×230105609×55040巩固练习[选自《创优作业100分》]一、列竖式计算。170×8=13►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋

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