爱与我们同行主题班会

最新资料推荐爱与我们同行主题班会爱与我们同行活动主题：爱与我们同行 活动时间：2019年5月15日活动对象：八（3）班集体（班主任加学生共41人）班会时长：整个班会流程规定在60分钟左右，根据内容的不同每一环节时长不同。一、 背景分析爱是什么？可能现在很多的人都已经把这个问题看得很淡很淡了，可是爱却是我们日常生活中所不可缺少的一种润滑剂，没有爱的社会会让人一味的觉得太过于冷淡， 但如今的人却通常忙的去忘了怎样表达出自己的爱。我希望通过这次班会课能让同学们感悟到：爱就是尊重、信任、宽容、理解爱可以很小，他可以小到就是你生活中不经意的一个动作，他也可以很大，大到感染很多很多的人。学会感受爱是我们现代人的一门必修课、 学会表达爱是我们现代人必做的一项基本任务。所以此次班会以《让世界充满爱》为主题开展，注重培养学生的德育水平。二、 班会目标1、通过此次班会使学生明白爱是一种美德。2、通过教育活动使学生感受到被人关爱的温暖、 快乐的同时,要拥有一颗感恩的心，学会尊老爱幼、 关心他人、爱护他人，使他们积极争做一个善于表达爱、传递爱的人，让我们的世界更加充满爱！三、班会亮点第三环节充分的体现了八（3）班独具特色的学生情、师生爱，一张张阳光灿烂的笑脸传递着无限的爱的讯息。四、 班会效果1、在生活中能深切的体会别人给予自己真诚的关爱,感受爱的意义和存在。2、让学生能够身体力行真正做到关爱他人、 真正做到团结友爱，互帮互助，在社会中也能够无私地贡献自己一份爱心。五、 设计理念线索：让世界充满爱是一个比较宽泛的主题，为了让学生们能在这一大范围的主题中，找准属于自己的那一位置，所以班会流程按以下线索进行：认识感受表达，由表及里的让学生一步步体会爱的存在与必然，真正感受到班会所要传达的意义。流程：本次班会共分为五个流程，每一个流程的涉及面比较广， 但情感传达完善，一步一步指引学生深入主题。特别独具特色的是第二、第三和第四环节，由点及线再到面，层层深入，思路清晰，构成独具特色的的主题思想。特色：1 、层次分明，语言指引:每一环节之前都设计了相关的主持人发言， 有利于班会整体的开展与实施，主题思想更加紧密；2、形式多样：通过情景表演、内容问答、图片共享、班会调查、班会采访、齐唱歌曲等多种形式，并配合多媒体的运用，激发学生积极参与活动的热情，充分发挥学生的主体性。3 、情感渗透。在各种活动中触动学生心灵，让学生受到情感的强烈碰撞， 指导学生今后的行为。六、准备工作为了本次班会能够圆满的完成，我们必须做好以下准备：1、选定好主持人，详细的熟悉本次班会的整个流程， 采取适当的排练，并做好相应的应对措施；2、让学生具体的了解班会中项目的开展，有更多的想象和开发的空间；3、道具（音乐材料，图片材料，问题设计和眼罩等，准备到位，并做好开展班会的所需的ppt。）七、班会过程班会开篇：让世界充满爱主持人：首先让我们合唱一首歌曲《让世界充满爱》（和着伴奏，大家一起高昂的唱起歌曲） 开场白：唱着这首《让世界充满爱》，我想是的啊，我们现实生活中爱不是常在吗？爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单；爱,使一切事物都变得伟大爱是花丛中最耀眼的一朵；爱是星星中最闪亮的一颗； 爱是浪花里最清秀的一滴。爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖； 爱是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉； 爱是一片洒落在久旱的土地上的甘霖， 使心灵枯萎的人感到情感的滋润； 爱是天空中的一颗启明星，为迷路的人们指引方向下面请我们进入第一环节：盲人导路主持人：同学们，我们来做个盲人过马路的游戏， 当你被蒙住双眼成了盲人时，你觉得怎么样？这时你最需要什么？（在主持人的带领下，学生与盲人进行一次亲密的接触通过与盲人扮演者的对话交流）那好，现在我们了解了盲人内心的无助后， 谁愿意帮助盲人顺利的通过这条马路呢？（接着刚刚的话题，主持人带领着学生一起参与这一活动，让学生充分其中的快乐） 游戏规则：主持人找两个学生一起完成盲人过马路这一游戏，一个人蒙上双眼，称为盲人，另一个人带着他走一段道路，以下称为带路人。带路人不能说话，只能用肢体语言和盲人交流。道路不是一直是平坦的，有很多的障碍物。在盲人蒙上眼睛后随机抽取学生作为带路人，所以盲人不知道最新资料推荐是谁带着他走路。游戏目的：情景表演，直击主题，在这里锻炼了人与人之间的相互信任，让人们敢于接受别人或奉献给别人爱。第二环节：这些你做了多少？ 主持人：今天我抱着一大堆的问题来主持这场班会， 下面这些生活中点点滴滴你们做到了吗？ （利用ppt上展现出设计好的问题：1 、天凉了，你打电话回家提醒你父母加衣了吗？5、给学生几秒钟的思考时间再让学生简略的说说自己的亲力亲为） 设计目的：学生认真思考班会设计的的问题， 问问自己这些我做了多少，通过反思自己的行为来感受存在于自己身边的爱 ，在这些趣味提问中，得出结论爱从小点出发。第三环节：回眸班级历史，感受集体第四环节：社会你关注了吗班会尾声：吐露心声（学生自由发言我要对你这样说， 学生在认清楚自我价值后，把自己想表达却不敢表达的情感乘此机会好好发泄发泄）主持人结语：是的，在这个世界上，人人都需要爱，在这个世界上，爱是相互的爱是人类最美好的情感。爱是人类最美好的语言。让世界充满爱是我们共同的心愿，共同的祈盼！爱是一种行动。同学们，还等什么？赶快