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课内文言文：《五柳先生传》阅读训练及答案课内文言文：《五柳先生传》阅读训练及答案阅读文言文《五柳先生传》，回答文后问题。先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦乎？酣觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？结合语境，解释文中加点词的意思。造饮辄尽 衔觞赋诗 用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文： 文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 ■勺精神。4•“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。说说文中的“先生”是怎样的一个人物形象？怎样正确地评价他的居住习惯和生活细节？【参考答案】往、到酒杯不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。独立于世俗之外的隐士安贫乐道不慕荣利因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中“悠然”“见”用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境。他是一个淡泊名利、放荡不羁、洁身自好的知识分子的典型形象。他洁身自好

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