江西省新余市第六中学2019-2020学年度七年级上学期期中试卷 (部分答案)

新余六中2020-2021学年度上学期初一年级期中考试语文试卷总分：120考试时间：150分钟一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）下列字形或者加点字的注音有误的一项是（）（2分）吝啬（linse）诀别攲斜（qi）喜出望外荫蔽(yin)镶嵌粗犷(guang)絮絮叨叨酝酿（niang）分歧静谧（mi）咄咄逼人鸟巢(cao)菡萏莅临（li）项是（翻来复去下列句子加点词语使用不正确的一）A.B.C.D.2．1.莎莉文老师教我的这些词语使整个世界在我面前花团锦簇，美不胜收。他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。实验室里，工作人员小心翼翼地把装有危险化学品的瓶子放进保管柜中。冬天的雨是清冷的，但这种清冷是柔和的，没有北方那样咄咄逼人。3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。4、下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）这真是美不胜收的景致，午后的朦胧、鸟的吟唱，抚慰着每一个人的心灵，优雅而恬静。一本好书，宛如一曲古典音乐，婉转而灵动；一本好书，宛如一掬洁白无瑕的山泉，甘甜而纯真。时光荏苒，白驹过隙，书的神、形，至今被人们誉为心灵的补养品。让书的滋润充实你人生的步履吧！在书中，你可以领略高山的淳朴、流水的真挚。在巍巍高山和潺潺流水中体会“永恒的真谛”。A、③⑤②①④B、①⑤②④③C、③①②⑤④D、⑤②③④①5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）花开是常有的事，花开有香气更是。在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不。有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而了。司空见惯但是寻常沉醉B.唾手可得因为寻常沉迷C.司空见惯因为平凡沉迷D.唾手可得但是平凡沉醉二、古诗文阅读与积累。（24分）（一）阅读下面古词，完成6-7题。（4分）过湖［宋］俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。下面对诗的内容理解不正确的一项是（从诗的第一句，可以看出这首诗描写的是诗人远离家乡后，在外地看到的美景。由“日暖”“风香”“落梅”等词语可以推断这首诗描写的季节是春天。诗中描写山，具有一种朦胧美。“白鸥飞处带诗来”一句表现作者诗兴大发。下面对诗的赏析不正确的一项是（D）诗中写景的角度有视觉、嗅觉。从写景的手法上看，动静结合、富有生机。诗中借景抒情，表达了诗人内心的愉快。这首诗写景的顺序是由远及近。（二）阅读下面两则文言文短文，完成第8-11题。（12分）王生好学而不得法。其友李晟问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志①之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云'学而不思则罔'，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还②走。居五日，李生故③寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌④，盍⑤改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑥。”（选自《李生论善学者》）【注释】①志：通“记“，记住。②还：同“旋”，掉转身。③故：特意。④厌：满足⑤盍：何不。⑥炯戒：明显的警戒。C）8．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（（2分）A.学而/不思则罔B.李生故/寻王生C.盖/学贵善思D.请铭之坐/右9．解释下列句子加点的词（3分）王生不说.（通“悦”，愉快）择善.而从之（好的方面，优点）莫逾.自厌（越过，超过）翻译下列句子。（4分）（1）凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？（2）余不敏，今日始知君言之善。我真不聪明，今天才知道你的话是对的。孔子和李生一致认为为什么样的人才是“善学者“？（用原文回答）这对你有怎样的启发？（3分）孔子和李生一致认为“学贵善思”，启发式学习要注重思考，不思考对所学的东西就是惘然懵懂。（三）古诗文积累。（8分）填补下列句子的空缺处。（每空一分）（1）我寄愁心与明月，。（2），崔九堂前几度闻。（3）水何澹澹，。（4），受降城外月如霜。（5）知之者不如好之者，（6），小桥流水人家。（7），风正一帆悬。（8）夜发清溪向三峡，。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成第13-17题。（13分）不一样的爱有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜的发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。几个农民是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上，农民一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个（形容情绪低落，失望懊丧的神情），任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了成人的世界。惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。我父母给了农民钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还（没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭），但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。可惜极度敏感的我，一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。

如果事情相反，我想以我的年龄、我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸。（选自《青年文摘》）13.联系语境，根据括号A垂头13.联系语境，根据括号A垂头应的成语。（2分）.在第③段和第⑥段的空白处写出两个相气B无地自容14.阅读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。（2分）欣喜若狂-绝望自卑-惊恐焦虑-渐渐释然结合具体语境，分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。（3分）运用比喻，生动形象地写出了父母的坦荡安然，让“我”内心不再羞愧，并走向健康纯净，表现了父母不一样的教育方式给予我的积极影响。（3分，答出修辞1分，表达效果2分）文章结尾句说“我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的？（3分）16•“笑脸”表面是指父母在付赔偿款时的谈笑自若，并拒绝像别人那样惩罚孩子，暗指父母在“我”处于精神危机时给予“我”内心的有力呵护和关爱，点明主旨。（满分3分）“不一样的爱”不光体现在作者的父母身上，还体现在很多人身上。例如：美国富豪比尔•盖茨和沃伦•巴菲特日前倡议全美的亿万富豪宣誓，在有生之年或死后将自己的大半家产捐给慈善机构，而不是全留给自己的子女。你在生活中感受过“不一样的爱”吗?请说出来与大家分享。（3分）写出真实感受，语言通顺即可。（3分）（二）阅读下面的文章，完成18-21题。（17分）《火车上的故事》尤今晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买八四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细枢眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。举谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意:软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊?”老编辑微微领首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也修地僵了、冷了。中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开。取出里面的多种零食•摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气!”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿。猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房!我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险!”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问题的啦,购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧!”“出了事，再来追查，不是太迟了吗!”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧！”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷，接著，又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水,吸她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧!”老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起!”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。通读全文，根据故事情节和老编辑的态度完成下列表格。（3分）中年妇女老编辑中年妇女穿着橘红色的丝袜冷漠排斥中年妇女把瓜子壳扔的满地都是（1）不满厌恶中年妇女找不到身份证件升起不安⑵中年妇女热心照顾发病的老编辑⑶感激惭愧19.结合语境，按要求完成下面题目。（4分）

（1）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（意思对即可））从修辞的角度，品析第⑥段画线的句子。（2分）（2）从人物描写的角度，说说第⑨段划线句子的表达效果。（2分）通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于