环境设计课程设计5课程教学大纲

环境设计课程设计5课程教学大纲课程名称：课程设计（5）英文名称：CurriculumDesign（5）课程编码：X3142061学时数：48其中实践学时数：0课外学时数：0学分数：3.0适用专业：环境设计一、课程简介《课程设计（5）》是环境设计专业一门重要的专业课程。课程内容包括建筑场地设计的概念，相关理论知识；场地设计的分析，设计要素构成及设计要点；场地设计的基本方法与步骤，典型建筑场地总体规划布置；场地排水、等高线调整、土石方平衡等掌握场地调整的基本方法，停车场（库）设计的基本原那么；建筑布局的间距要求，管线综合布置和场地绿化设计。通过《课程设计（5）》课程的学习，可以使学生获得建筑场地设计相关知识，培养学生具备独立完成简单的场地设计题目的能力，培养科学思维方法和创新意识，培养严肃认真的科学态度和责任性，培养工程技术意识，为日后的拓宽就业方向打下良好基础。二、课程目标与毕业要求关系表

课程目标毕业要求（一）理论教学：了解建筑场地设计的原那么，场地设计的概念，相关理论知识，场地设计的分析，设计要素构成及设计要点，掌握场地设计的基本方法与步骤。通过学习，使学生能对典型种类建筑场地进行总体规划布置，了解场地平面与空间可建范围、等高线设计和台地护坡设计的基本要求；通过分析场地排水、等高线调整、土石方平衡等掌握场地调整的基本方法；掌握停车场（库）设计的基本原那么；从防火、日照等方面掌握建筑布局的间距要求，对管线综合布置和场地绿化设计有所了解。（一）支撑环境设计专业毕业要求第1点，掌握建筑工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和建筑学学科专业知识，并能够用于解决建筑工程领域复杂问题。（二）设计指导：布置作业题目，解读任务书和评分标准，按照场地设计流程展开设计，注重计算、作图、讨论，以加强学生对场地设计的理解，培养科学思维方法和创新意识，培养严肃认真的科学态度和责任性，培养工程技术意识和标准化意识。（二）支撑环境设计专业毕业要求第1点，设计•/开发解决方案：能够设计针对复杂问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中表达创新意识，考虑社会、健康、平安、法律、文化以及环境等因素。（三）支撑环境设计专业毕业要求第3点，使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。（四）支撑环境设计专业毕业要求第4点，能够基于科学原理并采用科学方法对复杂建筑工程问题进行研究，包括设计实验、设计调研、数据分析，并通过各种信息综合得到合理有效的结论。（五）支撑环境设计专业毕业要求第6点，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）概述.教学内容场地设计研究的意义；场地设计思想的历史；场地设计的概念、分类及特点；场地设计的划分阶段及相关领域。.基本要求了解：场地设计的开展历史，场地设计的意义，设计前期选址要求；（2）理解：场地设计的划分阶段，场地设计与城市规划及建筑设计的关系；（3）掌握：场地的概念、分类及特点，场地设计的原那么及依据；（4）熟练掌握：场地设计的组成元素及相互关系。.重点和难点（1）重点：场地设计的划分阶段，组成元素及相互关系；（2）难点：场地设计与城市规划及建筑设计的关系。（二）场地设计的制约条件.教学内容场地设计过程中的主、客观制约条件。.基本要求了解：场地设计的客观制约条件；(2)理解：场地设计的城市规划层面制约，功能层面制约，设计需求层面制约;(3)掌握：场地设计前期分析内容，场地的社会环境条件分析；(4)熟练掌握：场地的自然环境条件分析，人工环境条件分析。.重点和难点(1)重点：场地设计条件分析；(2)难点：设计条件与方案的关系。(三)场地布局.教学内容场地设计步骤，场地布局分区设计方法。.基本要求了解：场地布局原那么；(2)理解：场地设计步骤，各阶段的完成的任务；(3)掌握：场地布局的一般性方法；(4)熟练掌握：典型建筑类型场地布局分区设计。.重点和难点(1)重点：场地布局分区的方法与步骤；(2)难点：场地前期分析。(四)场地详细设计.教学内容场地布局中道路、停车场、广场、景观、竖向等详细设计。.基本要求了解：景观设计的一般原那么；(2)理解：等高线含义，高程设计；(3)掌握：场地土石方平衡，排水设计；(4)熟练掌握：停车场、道路平面及竖向布置。.重点和难点(1)重点：场地的组成元素详细设计；(2)难点：竖向设计。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例概述讲授21:1*场地设计的制约条件讲授2—*场地布局讲授4四场地详细设计讲授4五设计指导指导36五、课程其他教学环节要求（-）收集资料.网络和书籍收集优秀作品并整理；.相关文章查阅学习。六、本课程与其他课程的联系（-）先修课程：课程设计（l-4）o（-）后修课程：课程设计（6）o七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（二）参考书：.《场地设计》张伶伶、孟浩编中国建筑工业出版社2011年第一版；.《建筑学场地设计》闫寒编中国建筑工业出版社2012年第三版；.《景观设计学：场地规划与设计手册》［美］西蒙兹编俞孔坚等译中国建筑工业出版社2000年第三版。八、课程考核方