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晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版平行与垂直平行四边形和梯形平行与垂直平行四边形和梯形(一)画图初步感知,揭示课题向两端无限延长请同学们画出差别的位置的两条直线,并说说是什么位置。(一)画图初步感知,揭示课题向两端无限延长请同学们画出差①②③④⑤⑥⑦⑧将画出的这几组图形进行分类。①②③④⑤⑥⑦⑧将画出的这几组图形进行分类。②④⑤⑦⑧会交叉交点②④⑤⑦⑧会交叉交点①③⑥不会交叉①③⑥不会交叉(二)理解平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。在同一平面内不在同一平面内(二)理解平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫平行线的表示方式ababab上图中a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。平行线的表示方式ababab上图中a与b互相平行,记作a你能举一些生活中有关平行的例子吗?从以下图中找平行线。你能举一些生活中有关平行的例子吗?从以下图中找平行线。①②③④⑤①②③④⑤两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,〞互相垂直”的表示方式OabOabOaba⊥b读作a垂直于b
你能举一些生活中有关垂直的例子吗?b⊥a读作b垂直于a
a⊥b读作a垂直于b
a⊥b读作a垂直于b
〞互相垂直”的表示方式OabOabOaba1.下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段,互相垂直。ABCDABCDEABCDEFAD∥BCAB∥DCAD⊥DCAB⊥BCDE∥〔〕DE⊥〔〕CD∥〔〕CD∥〔〕CD⊥〔〕ACCBEFABCBDECD⊥〔〕(三)在操作中巩固提升【教材P61练习十第1题]1.下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段,互相2.摆一摆。〔1〕把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。看一看,这两根小棒的位置关系是〔〕。三一二三一二三一二互相平行【教材P61练习十第2题]2.摆一摆。三一二三一二三一二互相平行【教材P61练习十三一二2.摆一摆。〔2〕把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。看一看,这两根小棒的位置关系是〔〕。三一二互相平行【教材P61练习十第2题]三一二2.摆一摆。三一二互相平行【教材P61练习十第2题相交与垂直相交与垂直复习导入复习导入探索新知这两组中的两条线段都是相交的。探索新知这两组中的两条线段都是相交的。下面这两条直线相交吗?说说你是怎么想的。将两条线延长,我在纸上画一画。相交下面这两条直线相交吗?说说你是怎么想的。将两条线延长,我在有时候我们看到的只是一部分。相交有时候我们看到的只是一部分。相交这些直线相交吗?动动脑筋相交相交这些直线相交吗?动动脑筋相交相交做一做,认一认。做一做,认一认。做一做,认一认。当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。做一做,认一认。当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相生活中哪些地方有互相垂直的直线?观察生活中哪些地方有互相垂直的直线?观察请你想办法得到一组垂线。折一折请你想办法得到一组垂线。折一折画一画画一画过直线上一点画垂线。过直线上一点画垂线。过直线外一点画垂线。过直线外一点画垂线。随堂练习1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。随堂练习1.在下面图中分别找出两组相交或垂直晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版晋州市XX小学四年级数学下册-第7单元复习卡课件-新人教版平行与垂直平行四边形和梯形平行与垂直平行四边形和梯形(一)画图初步感知,揭示课题向两端无限延长请同学们画出差别的位置的两条直线,并说说是什么位置。(一)画图初步感知,揭示课题向两端无限延长请同学们画出差①②③④⑤⑥⑦⑧将画出的这几组图形进行分类。①②③④⑤⑥⑦⑧将画出的这几组图形进行分类。②④⑤⑦⑧会交叉交点②④⑤⑦⑧会交叉交点①③⑥不会交叉①③⑥不会交叉(二)理解平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。在同一平面内不在同一平面内(二)理解平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫平行线的表示方式ababab上图中a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。平行线的表示方式ababab上图中a与b互相平行,记作a你能举一些生活中有关平行的例子吗?从以下图中找平行线。你能举一些生活中有关平行的例子吗?从以下图中找平行线。①②③④⑤①②③④⑤两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,〞互相垂直”的表示方式OabOabOaba⊥b读作a垂直于b
你能举一些生活中有关垂直的例子吗?b⊥a读作b垂直于a
a⊥b读作a垂直于b
a⊥b读作a垂直于b
〞互相垂直”的表示方式OabOabOaba1.下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段,互相垂直。ABCDABCDEABCDEFAD∥BCAB∥DCAD⊥DCAB⊥BCDE∥〔〕DE⊥〔〕CD∥〔〕CD∥〔〕CD⊥〔〕ACCBEFABCBDECD⊥〔〕(三)在操作中巩固提升【教材P61练习十第1题]1.下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段,互相2.摆一摆。〔1〕把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。看一看,这两根小棒的位置关系是〔〕。三一二三一二三一二互相平行【教材P61练习十第2题]2.摆一摆。三一二三一二三一二互相平行【教材P61练习十三一二2.摆一摆。〔2〕把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。看一看,这两根小棒的位置关系是〔〕。三一二互相平行【教材P61练习十第2题]三一二2.摆一摆。三一二互相平行【教材P61练习十第2题相交与垂直相交与垂直复习导入复习导入探索新知这两组中的两条线段都是相交的。探索新知这两组中的两条线段都是相交的。下面这两条直线相交吗?说说你是怎么想的。将两条线延长,我在纸上画一画。相交下面这两条直线相交吗?说说你是怎么想的。将两条线延长,我在有时候我们看到的只是一部分。相交有时候我们看到的只是一部分。相交这些直线相交吗?动动脑筋相交相交这些直线相交吗?动动脑筋相交相交做一做,认一认。做一做,认一认。做一做,认一认。当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。做一做,认一认。当两条直线相交成直角时,这两条直线
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