2019-2020年江苏省常州市清潭中学七年级上册第二单元测试卷

2019-2020年江苏省常州市清潭中学七年级上册第二单元测试卷2019-2020年江苏省常州市清潭中学七年级上册第二单元测试卷/122019-2020学年江苏省常州市清潭中学七年级上册第二单元自主检测满分：100分一、积累与运用1、根据拼音写词语。(4分)当生命的第一声号角吹响，亲情就是那dangyang( )在母亲眼中的泪水，是那zhanfang( )在父亲脸上的笑容；当生命之舟开始摆渡，亲情就是那bodong()着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔；当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那y。ngbao()着你的默默的流水。【参考答案】荡漾、绽放、拨动、拥抱【考查内容】本题考查学生常见字词的字形。【难度等级】简单【思路解析】注意易错字“ 荡漾”“绽”，尤其是“拨”不要与“拔”混淆。字词要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准， 注意多音字、形近字的读音；字形题要注意同音字、形近字的区别。勤于积累，加强记忆。2、依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花,白色的花，紫红色的花,泼泼洒洒，秋风中正开得。A.高洁淡雅烂漫热烈而深沉A.高洁淡雅烂漫热烈而深沉B.高洁淡雅热烈而深沉烂漫C.淡雅高洁热烈而深沉 烂漫C.淡雅高洁热烈而深沉 烂漫D.淡雅高洁烂漫热烈而深沉【参考答案】C【考查内容】本题考查词语搭配的能力。【难度等级】一般【思路解析】本题中具有明确区分作用的是“白色”应搭配“高洁”，“开得”应搭配“烂漫”。【思路解析】本题中具有明确区分作用的是“白色”应搭配“高洁”，“开得”应搭配“烂漫”。可以用排除法来做。3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）A.我校设计大赛的参赛者多是以七年级的学生为主，其他年级的参赛学生数量不多。 （删掉“数量”）B长辈给晚辈红包的传统年俗，在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战 ，产生了庞大的社会影响。（“庞大”改为“巨大”）C.近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的上涨 ，引起了有关部门的重视。（删掉“随着”）D.现在市场上假冒伪劣产品屡禁不止 ，广大消费者要提高注意，不给唯利是图者以可乘之机。（将“提高”改为“引起”）4、观察下面的漫画，请给漫画拟一个合适的标题。 （2分）【参考答案】 上学护送对【考查内容】本题考查对漫画的理解能力。【难度等级】 中等【思路解析】图画中两个孩子在前面走，爷爷妈妈在后面跟着，爷爷手里拎着沉重的书包，奶奶背着沉重的书包。书包的重量几乎额和爷爷奶奶半个身体那么大， 跟孩子的身体查不到大，可见书包的沉重。5、七年级（1）班准备开展以“有朋自远方来”为主题的活动请你参加。 （12分）（1）为了解交友之道，学会如何交友，同学们收集了许多交友的名言，请你用一句话概括这些名言的主要内容。（3分）①近朱者赤，近墨者黑一一傅玄②门内有君子，门外君子至一一冯梦龙③益者三友，损者三友。友直，友凉，友多闻，益矣。友便辟，友善柔友便佞，损矣一一孔子【参考答案】与正直宽容博学的人交朋友，才对自己有益处。【考查内容】本题考查对内容的概括。【难度等级】中等【思路解析】注意寻找各句中相同的内容， 进行综合。区分主要表达的内容和辅助补充的内容，抓住主要内容。（2）阅读下面的小故事,说说你从中获得的启示（3分）。张咏与寇准是好朋友，当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇公奇才，可惜学术不足”,并对寇准说：“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做不学无术的人。寇准恍然大悟，勤奋学习，后成为一代明相。【参考答案】良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。【考查内容】本题考查对故事的理解。【难度等级】中等【思路解析】注意寻找故事中与主题“朋友”相关的内容，从朋友关系上进行总结。（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式也有利也有弊，讨论之中，请就以QQ^微信为代表的互联网交友，谈谈你的看法。 （3分）【参考答案】示例一：我认为网络交友有利。网上交友打破了地域限制、空间限制、时间限制、年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流。示例二：我认为网络交友有弊。 在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言， 不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。【考查内容】本题考查学生正确而辩证的看问题的能力。【难度等级】中等【思路解析】一般此类题目以利或者弊，一方面为主。注意要从具体方面谈一下利在何处，弊在何处。此题没有要求也可以利或者弊一方面为主，另一方面为辅补充说明一些。、阅读与理解（一）阅读课内文言文，完成后面题日。（13分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭下车引之。元方入门不顾。6、解释下列加点词。（4分）（1）陈太丘与友期.行（ ） （2）太丘舍去（ ）（3）尊君在不.（ ） （4）则是无信.（ ）【参考答案】（1）约定；（2）舍弃，丢下；（3）同“否”；（4）信用。【考查内容】本题考查文言词语的翻译。【难度等级】简单【思路解析】解答此类题，要根据平时的文言词汇积累， 结合具体的语境进行解释，注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。做到分类辨析，理解记忆。7、用"/"标出下面句子的朗读停顿。 （每句标一处）2分（1）元方时年七岁 （2）君与家君期日中【参考答案】（1）元方/时年七岁 （2）君/与家君期日中【考查内容】本题考查文言语句的停顿。【难度等级】简单【思路解析】解答此类题，要根据语句的意思，可以按照主谓宾的方式划分，如果句子中有停顿语气词，也可以根据语气词。此处没有语气词，根据意思划分为主语和谓语。8、用现代汉语翻译下画的句子。 （4分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至（2）友人惭下车引之。元方入门不顾【参考答案】（1）过了中午朋友还没有到。陈太丘舍弃朋友自己离开了。陈太丘离开后朋友才到。（2）朋友很残酷，下车来想拉一下元方的手。元方头也不回的走进了自己家的大门。【考查内容】本题考查文言句子的翻译。【难度等级】中等【思路解析】解答此类题，要根据平时的文言词汇积累， 结合具体的语境进行解释，注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义、倒装句、省略句等特殊情况。做到分类辨析，理解记忆。。9、你认为陈元方这样的待客之道是否合适？你的理由是什么？（ 3分）【参考答案】示例一：合适：一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子， 不可能想得太多，只是表示他强烈的义愤，符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题，对七岁的小孩不应求全责备。示例二：不合适：天下人谁无过，知错能改，不失为有识之士，就应该给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人。【考查内容】本题考查学生正确而辩证的看问题的能力。【难度等级】中等【思路解析】此类题目以合适或者不合适，一方面为主。注意要结合文章内容从具体方面谈一下合适的原因不合适的原因。(二)阅读《秋天的怀念》，完成下列问题①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“嘲嘲啦啦”地飘落。 母亲进来了，挡在窗前“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “什么时候？”你要是愿意；就明天？”她说。我的回答巳经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。"哎呀烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳‘，你小时候最受吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼 ，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。②她出去了，就再也没回来。(3邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她包经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。(4邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……⑤又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……10、第①段“母亲进来了，挡在窗前”一句中“挡”是母亲有意的动作还是无意的行为 叫说明理由。（3分）【参考答案】母亲这是有意的动作；母亲怕“我”看到落叶凋零的萧条景象而触景伤情， 产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，而且母亲希望“我”能正视自己，而不是逃避。。【考查内容】本题考查词语的理解能力。【难度等级】 中等【思路解析】通读全文可以发现，作者当时正在看窗外的落叶，秋天落叶飘零，很让人伤心,母亲怕儿子更难过才挡在窗前， 叫儿子去看北海的菊花，希望儿子从双腿瘫痪的心灵阴影中走出来。一个“挡”既挡住了儿子日益消沉的悲观情绪，体现了母亲的细心和用心良苦。11、“我的回答已经让她喜出望外了。母亲为什么会 “喜出望外”？（3分）【参考答案】“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而感到特别高兴。母亲“喜出望外”是因为“我”答应去看菊花，母亲以为我的心情变好了，开始接受事实了，所以感到高兴。母亲也想让“我“通过看菊花重拾对生活的热爱之情 ，也希望在有生之年与儿子度过一段快乐的时光，可见母亲用心良苦.【考查内容】本题考查对文章内容的理解。【难度等级】中等【思路解析】从上文可以看出母亲对儿子身体和精神状态而担心。 从下文我们可以了解母亲身体支撑不了多久了，想最后的时光里看到儿子的振作。12、已悟透生活的作者用“艰辛”一词评价母亲的一生 ，选段中母亲的“艰难”表现在哪些方面？请加以概括。（3分）【参考答案】自己病重，所剩时间不多，却不能让儿子知道。儿子身体残疾，女儿尚未成年，母亲带病情为儿女操劳奔波。儿子不能接受残疾的现实，意志消沉，经常向她发脾气。【考查内容】本题考查对文章内容的理解。【难度等级】 中等【思路解析】从文中妹妹的话中我们可以知道母亲的病情已经很久了。 母亲临死前还牵挂儿女。文中多次叙述我发脾气和母亲对我的劝慰。13、“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。作者为什么作了这一番景色描写 ？（3分）：【参考答案】这番描写写出来菊花蓬勃的生命力。 点明主旨：赞美了母亲坚韧顽强高洁品质和对儿子深沉的爱；照应上文母亲让“我”看菊花，表明“我“已经领会母亲让“我”看菊花的良苦用心，已经像接受现实，菊花一样顽强生活。表达了对母亲的怀念【考查内容】本题考查环境描写的作用。【难度等级】中等【思路解析】环境描写是指在文学创作中，作者通过环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。结合全文内容来看，菊花的蓬勃，象征了母亲的高洁坚韧，也寓意着像菊花一样顽强的生活。看到菊花的蓬勃也就是领会到了母亲的良苦用心。（三）阅读课外短文，完成后面题目。 （16分）皮鞋的秘密佚名①我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。②星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。 好久，她才说，非买不可吗？我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧？我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢！我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。(3我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。 爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗？我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。 可我说不出口，我知道我的家境很穷。④爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说， 肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。⑤邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。⑥晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。⑦大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢！我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说， 咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。⑧我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。⑨那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。 我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。⑪一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢！⑪星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。我爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊！说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。有我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋， 我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋， 就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。 那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。⑭一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。 我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。⑭爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。⑯爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。（选自《思维与智慧》有删改）14.通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。 （每处不超过4个字）想要皮鞋--（ ）--（ ）——（）【参考答案】（卖葱得鞋）——（发现鞋假）——（揭秘假鞋）【考查内容】本题考查学生对文章内容的概括能力。【难度等级】中等【思路解析这是填空题，要先根据题目要求把文章分为4层。结合全文来看，题目出示的想要皮鞋是1——3,后面卖葱换鞋是4——10,11——13,写我发现鞋是假的，并保守这个秘密。14——16写年后跟爸爸一起揭开了皮鞋的秘密。15请用简洁的语言分别写出7、8段划线句所反映出的父子二人的心理。爸爸的心理： “我”的心理： 【参考答案】①爸爸的心理： 对于“我”帮助拉车，担心“我”半途而废，期待“我”坚持到底 ；②“我”的心理：克服困难的坚定决心，买鞋的强烈渴望 （意对即可，每人的心理1分。）【考查内容】本题考查对人物心理的分析。【难度等级】中等【思路解析】分析人物心理，要结