人文题库 300 题简洁版2015 全国医师定期考核

2015年全国医师定期考核-人文题库300题★人对客观现实稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式是指态度B.行为C.性格D.气质E.能力答案：C★医务人员与病人及其家属谈话时要注意A.实事求是B.有针对性C.共担风险D.以上都是答案：D★临床医学研究中的人体试验的审查A.要在开始之前提交伦理委员会B.要在进行中提交伦理委员会C.要在临近结束时提交伦理委员会D.要在完成之后提交伦理委员会E.无须提交伦理委员会答案：A★接诊病人时，医生首先最应注意的是A.让病人情绪放松，消除顾虑B.医生给病人作自我介绍C.适当介绍医院的专长和名气D.为节约时间，应直截了当的询问E.给出明确诊断，使患者及早有思想准备答案：A★“医师的特殊干涉权”是指A.为了患者的利益，医师可以就医疗机构管理问题作出决定。B.为了患者的利益，医师可以代替或帮助患者及其家属作出治疗上的决定C.为了患者的利益，医师可以对患者的家庭生活作出决定D.为了患者的利益，医师可以对患者的社会活动作出决定E.为了患者的利益，医师可以对患者的法律活动作出决定答案：B★以下哪项是1956年美国学者萨斯（Szase）和荷伦德（Hollender）确定的医患关系模式之一“共同参与型”的特征：A.医生对患者单向作用，“为患者做什么”B.患者“被要求与医生合作”，“告诉患者做什么”C.医患双方共同制定并积极实施医疗方案，“帮助患者自疗”D.医生对患者单向作用，“告诉患者做什么”E.医患双方共同制定并积极实施医疗方案，“告诉患者做什么”答案：C★病人因交通事故受伤住院，住院期间入睡困难，总是做噩梦，而且患者述说脑中总是闪现对面车辆撞过来的那一幕。这种现象称为：A.创伤性应激B.创伤后应激障碍C.医院焦虑障碍D.创伤恐怖症E.医院恐怖障碍答案：B★根据“美国精神疾病诊断与统计手册第四版（DSM—Ⅳ）”，在医疗过程中将许多医学事件列为“创伤应激”来源，下列哪项不属于此来源之列A.流产B.疾病住院C.罹患癌症D.怀孕E.胃息肉切除手术答案：D★有关心理应激正确说法是A.其结果是适应不良B.必然引发相关疾病C.甚或导致人格变异D.是一种适应性反应E.有利于缓解紧张情绪答案：D★医师在医疗过程中哪项是对的A.隐瞒病情B.夸大病情C.过度医疗D.因病施治E.经验答案：D★医师在执业活动中不属于应当履行的义务是A.宣传普及卫生保健知识B.尊重患者隐私权C.人格尊严、人身安全不受侵犯D.努力钻研业务，及时更新知识E.爱岗敬业，努力工作答案：C★医疗机构使用未取得处方权的人员的，由县级以上卫生行政部门责令限期改正，并可处以以下数额罚款A.1000元以下B.2000元以下C.5000元以下D.1000元以上5000元以下E.3000元以上5000元以下答案：C★国内外医疗卫生行业得出的基本经验是：通过医患沟通途径可以有许多好处，以下哪一项不是医患沟通的好处？A.妥善解决矛盾B.经济成本较低C.增加了医护人员学习的负担D.社会效益很高E.医患双方及政府和社会都满意答案：C★以下哪一项不是医者通过礼貌对患者的表现行为？A.尊重B.仁慈C.友善D.同情的心理E.专业知识答案：E★在患者中心疗法中，设身处地的理解和分享患者内心世界的感情是指A.无条件积极尊重B.共情C.真诚D.一致性E.接纳答案：B★建立伙伴关系这个技能常常用于接诊的后期，是连接患者和医生关系的纽带，以下哪种表达方式最恰当A.你先用一个疗程的药，你看看有没有效果B.你得先用一个疗程的药，我才能看怎么给你治疗好C.你必须得好好服药，不然你这病没法好D.你得听我的好好服药，不然我没法进一步给你治疗E.我们将一起努力，让你尽可能快地恢复健康答案：E★患者经常认为“只要治疗就应该有效”，“治疗之后必须要象得病前一样”。这种想法中包含了哪种认知歪曲A.以偏概全B.绝对化C.情绪推理D.夸大E.贴标签答案：B★当医生发现病人住院后被焦躁不安的情绪笼罩时去找病人谈话。在谈话开始时，哪些表达是恰当的？A.我看你有些紧张，不要这样。B.你怎么回事，怎么这么紧张？C.我看你挺紧张，可不能自己吓唬自己呀。D.你有什么担心的，跟我说说？E.别瞎想，有什么事告诉我。答案：D★（）的医德品质最能体现出医学人道主义A.仁慈B.诚挚C.公正D.节操答案：A★关于侵权责任法中医疗损害责任部分，正确的阐述是A.医疗机构可以拒绝提供与纠纷有关的病历资料B.限于当时医疗水平难以诊疗造成患者损害的，医疗机构需承担部分赔偿责任C.为提高诊断准确率，医疗机构及医务人员应对患者进行全面的辅助检查D.干扰医疗秩序，妨害医务人员工作生活的，应当依法承担法律责任E.在医疗机构内因药品、消毒药剂、医疗器械缺陷，或者输入不合格的血液造成患者损害的，患者应向医疗机构请求赔偿答案：D★经国家执业医师资格考试，取得执业医师资格的，可以申请注册，受理机构是A.县级以上人民政府卫生行政部门B.县级以上人民政府C.省（自治区）级以上人民政府卫生行政部门D.国务院卫生行政部门E.县级以上卫生防疫机构答案：A★让患者自己参与治疗方案的选择，其依从性会A.增加B.降低C.不变D.不好说E.以上都不对答案：A★医生向阑尾炎患者推荐手术治疗，患者要求保守治疗。针对双方对治疗的不同意见，以患者为中心沟通方式为A.使用医生的权威，要求患者必须接受手术治疗B.批评患者对自己的健康不负责任C.请患者签字，如果出现问题后果自负D.拒绝给患者继续治疗，要求其转院E.一起分析两种治疗的风险与收益答案：E★当医生告知患者一个坏消息，在沟通中进行信息交流时，最为重要的是：A.核对患者的病情B.了解患者对病情的理解C.评估专业E.简洁、诚实地提供关于疾病的基本信息，并强调重点内容答案：E★如果行为治疗的目标是减少儿童的攻击性行为，制定出当攻击性行为出现，不允许儿童参加他喜欢的户外活动的规定，是采用了下列哪种塑造行为的方法A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚E.消退答案：D★下列哪一种言语反应方式不利于传递同理心A.回应B.合理化C.尊重D.纠错E.支持答案：D★充分发展个人潜能并获得最高个人成就的需要称为A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.尊重需要E.自我实现的需要答案：E★根据马斯洛的需要层次理论，安全需要获得一定程度满足后，哪种需要即成为占主导地位的需要A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.尊重需要E.自我实现的需要答案：C★申请输血应由谁填写临床输血申请书A.主治医师B.经治医师C.主任医师D.住院医师E.副主任医师答案：B★从伦理学的角度来看，历史上早期的医患关系中主要强调（）的责任A.医师B.病人C.药师D.家属答案：A★关于医学伦理难题类型的表述不正确的是A.根据发生的领域，医学伦理难题主要包括医学科学研究中和医疗卫生事件中的医学伦理难题B.人类辅助生殖技术、死亡控制、人类基因技术、克隆技术等新医学技术的发展与应用使医学面临许多新难题C.发生在当代生命医学研究及其临床运用中的医学伦理难题一般被称为广义的医学伦理难题D.根据医学伦理难题的性质可以分为具体和抽象的医学伦理难题E.具体的医学伦理难题：指一定的医务人员在特殊的、个别的诊疗等医学行为中发生的医学伦理难题答案：C★设立产生职业病危害的用人单位，其工作场所还应当符合下列职业卫生要求，但除外A.职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标准B.有与职业病危害防护相适应的设施C.生产布局合理，符合有害与无害作业分开的原则D.制定职业病防治计划和实施方案E.设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求答案：D★反对安乐死的依据是A.人权主义观点B.功利主义观点C.医学人道主义观点D.生命价值论观点E.生命质量论观点答案：C★医患沟通的新意和科学性就在于哪个方面？A.对患者治疗效果不起什么作用B.增加了医护人员学习的负担C.有一个医患双方都欢迎的操作性强的实施平台和方法D.只能起到保护医务人员的作用E.实施起来比较麻烦，可操作性比较差答案：C★下列哪项情况不是非医源性纠纷：A.无过错损害B.患方自身因素C.患方不良动机D.涉及交通事故、劳资纠纷等争议中的伤情诊治问题E.医院管理方面存在缺陷答案：E★尊重患者的自主权，下述提法哪项不对A.尊重患者的理性决定B.履行帮助、劝导职责，必要时可先帮助患者作出选择C.提供正确、易于理解、适量、有利于增强患者信心的信息D.当患者的自主选择有可能危及生命时，劝导患者作出最佳选择E.对于疾病诊治手段的选择是否采用，一定由患者本人决定答案：E★解释病情当中，患者面露困惑、欲言又止，恰当的做法是A.继续解释需要告诉患者的信息B.停下来，请患者休息一会C.停下来，要求患者的家属到场D.重新从头说起，再讲一遍E.停下来，询问患者有什么问题答案：E★应激是机体受到各种强烈因素刺激时所产生的一种A.特异性全身反应B.损害性全身反应C.非特异性全身反应D.代偿性全身反应答案：C★不属于症状自评量表的是A.90项症状自评量表B.抑郁自评量表C.焦虑自评量表D.生活事件量表E.汉密尔顿抑郁量表答案：E★负责医疗事故鉴定的部门是A.法院B.卫生行政部门C.人民政府D.医学会E.医师协会答案：D★对于流行性脑脊髓膜炎需要采取甲类传染病的预防、控制措施的，由国务院卫生行政部门及时报经（）批准后予以公布、实施A.全国人民代表大会B.全国人大常委会C.国务院办公厅D.国务院答案：D★医疗机构必须配备药学技术人员，配备的这类人员应是依法经过A.学历认定B.资历认定C.资格认定D.资质认定E.执业认定答案：C★关于患者享有平等医疗权利的表述中，错误的是A.公民享有生命健康权B.应满足患者的合理需求C.对所有患者都应一视同仁D.患者的需求应得到完全满足E.患者享有的医疗保健权在实现时是受条件限制的答案：D★医师义务和权利不包括A.承诺治疗效果B.履行自己的义务C.促进患者身心健康D.保证患者平等医疗权E.维持患者医疗权的实现答案：A★心理治疗的最终目标是使患者向正常方向发展。其主要的内容是A.恢复心身健康B.促进身体健康C.正确的人生观D.正确的价值观E.恢复正常的感知能力答案：A★对于疾病患者常常有自身的解释，以下哪种提问适合了解患者的疾病归因?A.“您对这个病想了解什么？”B.“您对医生有什么要问的？”C.“您知道应该怎么治疗吗？”D.“您对这个病了解多少？”E.“您对治疗有什么顾虑？”答案：D★关于患者参与医疗决策的积极意义，以下说法错误的是A.提高患者依从性B.激发患者的自主意识C.体现以患者为中心D.引起患者的逆反E.提高患者满意度答案：D★当对病情的解释已经说完，为了确保患者理解了医生的解释，需要做的是A.对于病情再多解释几句B.医生自己回忆一下解释过程C.请患者复述已经了解到的信息D.停顿一段时间，稍事休息E.请患者继续他想说的话题答案：C★美国华盛顿大学医学院的赫姆斯医生编制的生活事件应激排序表中，配偶死亡排在应激事件的第几位A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位E.第五位答案：A★县级以上地方人民政府应当充分利用中医药资源，重视A.中医药人员的素质教育B.中医药科学研究和技术开发C.中医药对外交流D.药物研究开发E.高新技术研究开发答案：B★医务人员在医疗活动中发生或者发现医疗事故、可能引起医疗事故的医疗过失行为或者发生医疗事故争议的，应当立即向（）报告A.所在科室负责人B.本医疗机构负责医疗服务质量监控的部门C.本医疗机构的负责人D.卫生行政部门答案：A★职业病诊断鉴定委员会组成人员应当遵守以下要求，但除外A.客观、公正地进行诊断鉴定B.不得私下接触当事人C.不得收取当事人的财物或者其他好处D.与当事人有利害关系的，应当回避E.应当实行封闭式诊断鉴定答案：E★人体试验的道德原则，下列哪一项是错误的A.符合医学目的的原则B.符合知情同意的原则C.符合受试者利益的原则D.符合医学发展第一的原则E.符合伦理审查原则答案：D★在临床医学研究开始之前，必须要把研究方案提交到哪个部门进行审查A.科研处B.医院党委C.当地卫生厅D.伦理委员会E.科研评定委员会答案：D★A型性格是下列何种疾病的危险因素A.过敏性紫癜B.支气管哮喘C.冠心病D.癌症E.糖尿病答案：C★患者和家属十分看重医务人员的哪一项能力？A.礼貌习惯B.社会阅历C.语言技巧D.专业素质E.通俗表达答案：D★病人仰卧在躺椅上畅所欲言，治疗者在倾听和了解问题中解释病人的潜意识、情绪或幼年的特殊生活事件的方法称为A.梦的分析B.自由联想C.系统脱敏D.厌恶疗法E.生物反馈答案：B★手术前患者最常见的情绪反应是A.抑郁B.焦虑C.敌意D.愤怒E.绝望答案：B★来访者中心疗法重视（）对心理健康的重要作用A.无意识B.自我强化C.自我概念D.不合理信念E.观察学习答案：C★某肿瘤患者抑郁自评量表筛查阳性，下列说法正确的是A.符合抑郁症B.肯定有抑郁综合征C.他回答的不准确D.提示有严重的抑郁E.需要进一步临床评估答案：E★《艾滋病防治条例》规定，医务人员接触下列物品除（）外，必须采取防护A.艾滋病病人的血液等具有传染性病原物质B.艾滋病病人其他体液C.被血液、其他体液污染的物品的病原物质D.艾滋病病人接触过的医疗物品答案：D★病人住院期间需要进行的医患沟通包括A.变更治疗方案时的沟通B.大额医疗费用（含贵重药品）使用前的沟通C.急、危、重症患者随疾病的转归的及时沟通D.以上都是答案：D★用人单位和医疗卫生机构发现职业病患者或者疑似职业病患者时，应当及时报告的部门是A.卫生行政部门B.劳动保障行政部门C.所在地卫生行政部门D.所在地劳动保障行政部门E.省级以上卫生行政部门答案：C★不包含在医学伦理学有利原则之内的是A.努力使患者受益（有助益）B.努力预防和减少伤害C.造成有意伤害时主动积极赔偿D.对利害得失全面权衡E.关心患者的客观利益和主观利益答案：C★关于人体试验的知情同意，下列说法中不正确的是A.受试者能够理解信息的内容B.科研人员将有关信息告诉受试者C.受试者的同意不可更改D.受试者自由决定同意E.受试者具有自主能力答案：C★智商(IQ)Terman提出的公式是A.IQ=(C/M)*100B.IQ=(MA/CA)*100C.IQ=(CA/MA)*100%D.IQ=(MA/CA)*100%E.IQ=(CA/MA)/100答案：B★在患者为中心的沟通中，协商治疗方案的第一步需要？A.指出最佳的治疗方案B.说明治疗可能的副反应C.给予备选的治疗方案D.询问患者对治疗的想法E.沟通解决双方不同的意见答案：D★以下哪项不是开放式提问的优势？A.鼓励患者更完整地讲述他们的故事B.避免封闭式提问“黑暗中摸索”的方法C.让医生有足够的时间和空间来倾听和思考D.有助于缩小讨论的范围E.建立一种患者参与而不是以医生为主导的模式答案：D★提出生物-心理-社会医学模式的医学专家是A.奥斯勒B.巴甫洛夫C.恩格尔D.佛莱明E.班廷答案：C★人们在从事卫生活动过程中必须遵守的各种准则是A.卫生行政文件B.卫生法的基本原则C.卫生行政规章D.卫生技术操作规范E.卫生监督标准答案：B★对于医学行为动机和效果之间的关系，正确的理解是A.相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B.好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C.好的医学行为动机，可能会导致不好的医学效果D.在行为评价时，注重行为的动机E.在品德评价时，注重行为的效果答案：C★被允许使用安慰剂和双盲法进行人体试验时，最应注意解决的问题是A.是否有利于医学科研攻关B.是否有利于社会发展进步C.受试者利益是否受损害D.受试者是否知情E.受试者是否同意答案：C★被动安乐死是指医务人员给无法救治的濒死患者A.用人工干预的医学方法加速其死亡B.积极抢救，由病情自然发展而死亡C.撤销治疗，任患者死亡D.维持治疗，使其安然死亡E.自己结束自己生命的机会答案：C★为尊重患者，也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性，因此心理治疗要坚持A.有效原则B.耐心原则C.保密原则D.中立原则E.回避原则答案：C★医务人员在与患者的交友过程中，应注意避免出现以下哪一点？A.要有情有义B.要有礼有节C.要沟通得体D.防止亲密化E.物质化的庸俗交友答案：E★以下哪一项是医患沟通技能的基础条件，决定了医者主动与患者沟通的态度，也是医患沟通技能应用和提高的动力所在？A.人文素养B.专业知识C.专业技能D.人际能力E.沟通能力答案：A★面对一个愤怒的患者，医生得让这个生气的人知道，你听到、看到并理解他的感受。这样做的目的是什么？A.表达同情心B.表达责任心C.表达同理心D.表达怜悯心E.表达爱心答案：C★生物反馈训练的家庭训练环节开始时一天进行几次为宜？A.1B.3C.5D.7E.9答案：B★心理健康的标准包括A.无病无伤无残B.矫正不良行为C.社会行为规范D.情绪稳定乐观E.幻觉妄想表现答案：D★《中华人民共和国执业医师法》适用于A.依法取得执业医师资格的人，B.依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格的专业医务人员，C.依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，D.依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，E.依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在医疗、预防、保健机构中执业的专业医务人员答案：E★据美国英国调查资料，有将近三分之二的处方没有遵照医嘱服用，请问下列哪一因素会影响患者的依从性A.患者社会地位B.医患关系的强度C.患者个人性格特征D.医生的名气和社会地位答案：B★对医生的服务态度的理解，以下哪项不正确A.医生的服务态度是患者最敏感的问题B.医务人员的技术水平是引起患者不满的最主要原因C.是医务人员心理道德水平的具体体现D.服务态度应是发自内心深处的、对患者实行人道主义的救助答案：B★对医师是“仁者”最准确的理解是A.仁者爱人，爱患者B.医师应该精通儒学C.医师应该是伦理学家D.医师角色要求道德高尚E.医师应该善于处理人际关系答案：D★正确把握医德评价依据的观点是A.动机与效果的统一论B.目的与手段的统一论C.动机与手段的统一论D.目的与效果的统一论E.动机与效果、目的与手段的统一论答案：E★关于情绪和情感，以下哪项是正确的A.情绪具有持久性，情感具有短暂性B.情绪带有稳定性，情感具有冲动性C.情绪多与社会需要相联系，情感多与自然需要相联系D.情绪和情感都是对客观事物态度的体验E.以上都不对答案：D★弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于A.潜意识矛盾冲突B.意识矛盾冲突C.认知矛盾冲突D.本我矛盾冲突E.性矛盾冲突答案：A★患者取得患者身份后所应履行的义务是A.不必为其疾病负责B.必须同医务人员合作C.自己尽可能按照自己的想法治疗D.必须寻求技术上使自己复原的帮助E.免除通常的社会责任答案：B★对于情绪抑郁、有自杀企图的病人，以下哪种问话方式欠妥A.你觉得人生在世，活得有意义吗？B.你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道？C.你是否觉得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感觉吗？D.你有过轻生的念头吗？E.你真想死吗，开玩笑吧？答案：E★在采集病史阶段，当患者叙述完毕之后，医生不必急于接过话题，可以再问一句：“还有吗？”问这句话是应用了采集病史的以下哪项技能A.询问就诊原因B.问明患者的全部意向C.问清病史D.澄清患者的主诉E.辅助病人讲述答案：B★临床上使用的抑郁自评量表所不具备的功能是A.诊断抑郁症B.筛查抑郁症状C.评价抑郁症状的程度D.了解患者抑郁症状的多少E.了解治疗前后抑郁症状的变化答案：A★内分泌及代谢性疾病的身心特点是A.病人不能接受终身服药的现实B.病人有恐惧心理C.易产生焦虑、绝望、抑郁的情绪D.病人多有心理障碍答案：A★对医学伦理学不伤害原则的准确理解是对患者A.避免责任伤害B.避免技术伤害C.避免躯体伤害D.避免心理伤害E.避免上述任何伤害答案：E★医德修养的根本途径和方法是A.自我批评B.学习、立志C.患者监督D.躬行、慎独E.医疗实践答案：E★主动安乐死是指A.放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡B.患者自己结束极端痛苦的生命C.对濒死患者给予适当的维持治疗，使其安然死亡D.对治愈无望的患者，医生利用人工干预的医学方法，加速其死亡E.家属为解除患者痛苦，采用任何方法加速其死亡答案：D★老年期常见的心理问题是A.不适应离退休生活B.孤独C.主观健康评价差D.对死亡的恐惧E.以上都对答案：E★精神分析治疗中，患者把医生看成是过去与其心理冲突有关的某一人物，将自己的情感不自觉地转移到医生身上，此时，患者产生了A.抗拒B.发泄C.移情D.通情E.暗示答案：C★一人向心理医生倾诉了自己的遭遇和苦闷，心理医生很耐心地倾听了患者的叙述，深表同情和理解，并给予劝慰和适当的应答。结果患者在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予患者的一般心理干预称为A.疏泄B.鼓励C.支持D.聆听E.解释答案：A★以下哪一项不是有效倾听应该遵循的原则A.保持倾听的主动性B.要注意捕捉对方的非言语信息C.不要重述谈话者表达的内容D.抵制分心E.向讲话者提供积极反馈答案：C★解释病情过程中，患者的哪种肢体语言提示我们继续讲述A.频频看表B.前倾注视C.皱眉叹气D.低头玩手机E.注视无关的人答案：B★提出观察学习和替代强化概念的心理学家是A.华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D.弗洛伊德E.班杜拉答案：E解析：班杜拉在社会学习理论中提出的两个重要概念就是观察学习和替代强化。★当亲人患上重病后，每个人都会“患”有不同程度的“亲人疾患综合征”，表现为A.情感失控B.失眠、纳差、疲劳C.焦虑、恐惧D.判断力低E.以上都是答案：E★关于社区卫生服务的综合性表述有误的是A.预防、治疗、康复和健康促进相结合B.卫生资源和社区卫生服务相结合C.院外服务与院内服务相结合D.卫生部门与家庭社区服务相结合答案：D★在处理保守医密与讲真话二者关系时，下列哪种情况有可能是符合伦理的A.慢性病患者保密，不讲疾病实情B.传染病患者保密，不讲疾病实情C.妇科病患者保密，不讲疾病实情D.早期癌症患者保密，不讲疾病实情E.晚期癌症患者保密，不讲疾病实情答案：E★世界上第一个安乐死合法化的国家是A.澳大利亚B.美国C.荷兰D.新西兰E.比利时答案：C★医患交流时下面哪项是不正确的A.医生要主动使用肢体语言，使患者感到医生对他们的关心与重视B.看病人时，完全可以不用注意病人的身体姿势C.通过观察患者的表情了解患者的心理感受D.医务人员应读懂患者身体姿势的含义E.医务人员应表现得谦恭有礼答案：B★孙思邈在《大医精诚》中所说哪句话是要求我们医务人员要有同理心的A.博极医源，精勤不倦B.安神定志，无欲无求C.见彼苦恼，若己有之D.省病诊疾，至意深心E.处判针药，无得参差答案：C★交感神经的激活，会引起一系列内脏生理变化，但不包括A.心率、心肌收缩力和心输出量增加，血压升高B.分解代谢加速，汗腺分泌增多C.血液重新分配，皮肤和内脏血流量减少，心、脑和肌肉获得充足的血液D.瞳孔缩小答案：D★对于医生而言,同理心的含义是A.同情患者B.站在患者的角度来理解和体谅患者的处境C.通情达理D.平等对待患者E.以上都是答案：B★关于心理弹性，下列说法中不正确的选项是A.心理弹性是一种人格特质B.心理弹性是个体在危险环境中良好适应的动态过程C.心理弹性是人体内存在的一种“自我调节机制”D.心理弹性指的是心理活动的灵活性E.心理弹性是个体从消极经历中恢复过来，并且灵活地适应外界多变环境的能力答案：D★将自己的思路禁锢在“框框”里，这种思维僵化称为A.功能固着B.刺激的空间排列组合C.迁移D.定势答案：D★医务人员根据确定的医学行为目标，拟订多个诊疗方案，然后从中选出达到最佳诊疗效果的方案是A.医学伦理决策B.医学道德评价C.医学道德修养D.医学道德教育答案：A★患者需要医方的主要信息有A.经济能力B.教育背景C.亲人配合D.预后转归答案：D★发生职业病危害事故或者有证据证明危害状态可能导致职业病危害事故发生时，卫生行政部门可以采取下列临时控制措施，但不包括A.责令暂停导致职业病危害事故的作业B.封存造成职业病危害事故或者可能导致职业病危害事故发生的材料和设备C.组织控制职业病危害事故现场D.责令用人单位停业整顿答案：D★医学模式转变在医学伦理方面的重要性是A.促进了医学思维方式的变革B.促进了医师知识结构的现代化C.加速了祖国医学的整合和提高D.提高了社会防治疾病的地位E.实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀答案：E★在保护患者隐私时，以下哪项不正确？A.患者不愿让他人知道的变态心理，要求绝对保密B.患者不愿让他人知道的个人行为，要求绝对保密C.患者不愿让他人知道的家庭生活，要求绝对保密D.患者不愿让他人知道的艾滋病病情，要求绝对保密E.患者不愿让他人知道的不良诊断，要求绝对保密答案：D★以下哪一点不是患者的义务A.如实提供病情和有关信息B.避免将疾病传播他人C.尊重医师和他们的劳动D.不可以拒绝医学科研试验E.在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行答案：D★支持安乐死的观点包括以下方面，除了A.有利于卫生资源的公正分配B.有助于解脱濒死者的痛苦C.有助于避免医药资源的浪费D.体现了人的死亡权利E.发扬了传统医德精神答案：E★美国心理学家罗杰斯创建了人本主义疗法，被称为现代心理治疗中的“第三种势力”。与其理论相悖的观点是A.充分体验是建立在别人评价基础上的B.每个人都有其独立的价值与尊严C.人人都必须为自己的生活负责D.自我乃一个人对自己的概念E.个体与生俱来就有一种不断发展的趋势答案：A★以下哪一项是医疗服务过程各个环节都不可缺少的A.医患交流和合作B.问诊与体检C.制定诊治方案D.利用高科技手段检查患者E.有一定的费用答案：A★对于疾病伴随焦虑的患者，描述不恰当的是A.对治疗充满信心B.对症状的注意力增强C.对威胁性刺激的警觉性增加D.将含糊的信息做出威胁性的解释E.担心疾病和治疗的结局答案：A★根据《麻醉药品和精神药品管理条例》规定，从事第二类精神药品制剂生产的企业，应当经（）批准A.国务院卫生行政部门B.国务院药品监督管理部门C.所在地省、自治区、直辖市卫生行政部门D.所在地省、自治区、直辖市药品监督管理部门答案：D★定期考核不合格的医师暂停执业活动期满，再次考核仍不合格的A.试用3年B.再次接受培训C.在执业医师指导下从事执业活动D.暂停执业活动3年E.注销注册，收回医师执业证书答案：E★社会支持有多种形式，包括A.给予信息B.给予指导和关怀C.给予经济资助D.提供鼓励和保证E.以上均是答案：E★行为治疗的目的是A.纠正不适应的认知模式B.改变不良的行为C.重现童年期的心理冲突D.发挥个人潜能E.对自我进行分析答案：B★让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，同时伴有放松训练，此治疗方法称为A.脱敏法B.系统脱敏法C.非系统脱敏法D.放松疗法E.想象疗法答案：B★在医患沟通过程中如果要用医学术语，尽量避免采用哪种方法A.用图片解释说明B.用模型解释说明C.用某些容易理解的事务比喻说明D.用录像形象化解释说明E.仅仅用简练的语言解释说明答案：E★医患交友能使患者忧郁的情绪得以宣泄，减少医患间不必要的误会，以下哪一项不是医患交友的好处？A.有效地了解患者的所思、所急B.尊重患者的选择权和知情权C.理解患者作为一个社会人D.是心理疏导的一种有效手段E.医生获得物质利益答案：E★“所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能。缺少共鸣（同情）应该看作与技术不过关一样，是无能力的表现。”这句话出自以下哪一项？A.IIME制定的《全球医学教育最低基本要求》B.1989年世界教育联合会《福冈宣言》C.2008年我国教育部和卫生部颁布的《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》D.《希波克拉底全集》E.《黄帝内经》答案：B★短时记忆的时间是A.0.25～2秒B.2～5秒C.5～20秒D.2～5分钟答案：C★被称为西方医学之父，同时也是西方医学道德奠基人的是A.希波克拉底B.盖伦C.迈蒙尼提斯D.妙闻答案：A★关于医患双方权利与义务的下述口号和作法中，不可取的是A.医者不是上帝B.患者是上帝C.患者的权利往往意味着医者的义务D.医者的正当权益也必须得到保证E.把维护患者正当权利放在第一位答案：B★在临床医学研究中要求对资料保密，以下哪一点是不属于该范畴的A.对研究成果严加保密B.对研究资料严加保密C.医师与患者之间的保密D.研究者与双盲对象之间的保密E.研究者与受试者之间的保密答案：A★判断所发生事件对人是否有意义，取决于A.应激源的强度B.应激源的性质C.应激源的数量D.人的认知评价E.人的智力水平答案：D★应用心理学的方法影响或改变患者的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为A.心理诊断B.心理治疗C.心理卫生D.心理咨询E.心理适应答案：B★按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称为A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.条件操作法D.模仿疗法E.放松训练法答案：E★在签定手术协议书时，医生对患者和家属应该着重沟通哪项内容？A.手术涉及的身体部位B.手术方法C.并发症D.手术风险与防范应急预案E.手术成功后的康复答案：D★认为个体的行为是理性评价的结果，而非本能和外界刺激决定，这种观点符合A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.生理心理学理论答案：D★当个体行为的目的是为了获得赞扬时，会破坏A.自我概念与真实自我的一致性B.真实自我与理想自我的一致性C.自我效能与自我概念的一致性D.自我接纳与自我关系的一致性E.自我概念与外界要求的一致性答案：A★通过强化或惩罚的方式塑造行为所依据的理论是A.经典条件反射原理B.操作性条件反射原理C.社会学习理论D.人格结构理论E.应激反应理论答案：B★C型行为的特点有A.时间紧迫感B.好发恶性肿瘤C.看重不利因素D.行为刚毅果敢E.好发心血管疾病答案：B★认真履行医师职责，积极救治，尽职尽责为患者服务，增强（）意识，努力防范和控制医疗责任差错事件A.责任安全B.防范C.服务D.质量E.道德答案：A★基因治疗的主要病种为恶性肿瘤、神经系统疾病、遗传病、感染性疾病(如艾滋病)和心脑血管疾病等，体现的是基因诊断和基因治疗的A.人类尊严与平等原则B.科学性原则C.知情同意原则D.优后原则E.治病救人原则答案：D★《艾滋病防治条例》规定，（）不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属A.政府机关及其工作人员B.事业单位及其工作人员C.社会团体及其工作人员D.任何单位和个人答案：D★婚前医学检查服务的内容是指A.进行性卫生知识、生育知识的教育B.进行遗传病知识的教育C.对有关婚配问题提供医学意见D.对有关生育健康问题提供医学意见E.对严重遗传性疾病、指定传染病和有关精神病的检查答案：E★在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受并站在他人的角度思考和处理问题。这种能力称为：A.同情心B.怜悯心C.同理心D.洞察力E.爱心答案：C★人们最广泛、最重要的基本需要是A.物质生活水平不断提高B.对健康的需求C.社会地位高D.体面的职业和工作E.受良好教育答案：B★以下哪一条件可以提高患者依从性A.患者遗忘医生交待的信息B.患者和医生对疾病的看法不一致C.患者对医生护士不满意D.患者感觉自身更为权威E.患者和医生对治疗达成一致答案：E★压力接种训练步骤是基于以下哪种疗法设计的A.认知治疗B.来访者中心疗法C.合理情绪疗法D.支持性疗法E.认知行为疗法答案：E★因为一次失败，来访者认为自己完了，彻底失败了，这一信念具有的不合理特征是A.绝对化B.过分具体化C.过分概括化D.糟糕之极E.僵化答案：D★下列因素中可成为应激源的是（）A.高温B.惊恐C.感染D.社会评价E.以上都是答案：E★医务人员在医疗活动和医患关系中应具有的医学道德情感不包括A.责任情感B.事业情感C.同情情感D.社会情感答案：D★医疗卫生机构未经批准擅自从事职业病诊断的，由卫生行政部门责令立即停止违法行为，没收违法所得。违法所得不足五千元的，并处多少罚款A.违法所得的二倍以上十倍以下B.五千元以上五万元以下C.二倍以上五倍以下D.五千元以上二万元以下E.三千元以上五万元以下答案：B★手术治疗中一般患者知情同意权不包括A.有家属代为决定的权利B.有做出决定的认知力C.有明确决定的理解力D.有同意的合法权利E.有权自主选择答案：A★奠定中国医学人道传统的文献是A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《备急千金要方》D.《外科正宗》E.《医业伦理学》答案：A★患者的下列哪种表现不是因为焦虑引起的A.忧心忡忡B.丢三落四C.手心出汗D.失眠E.敏感多疑答案：E★一名肿瘤患者拒绝住院治疗，当医生了解到他拒绝的原因是担心高额的医疗费会将其家庭拖垮后，医生如何表达能够体现自己的同理心A.你担心也没用，该花还得花？B.得病了，就不要操那么多心理，治病要紧。C.我明白了，你拒绝治疗主要是担心费用太高，不愿拖累家里人。D.命重要还是钱重要，自己再好好想想。E.别总替别人操心，现在最重要的是你自己的身体。答案：C★将人脑比作计算机信息加工系统的心理学流派是A.生物心理学B.行为主义C.认知心理学D.人本主义E.精神动力学答案：C★贝克的认知疗法和Ellis的合理情绪疗法是哪种治疗取向的代表理论？A.支持性疗法B.行为疗法C.来访者中心疗法D.认知治疗E.综合疗法答案：D★下面哪一心理学流派用条件反射来解释知识、技能及行为习惯的获得A.生物心理学B.行为主义C.认知心理学D.人本主义E.精神动力学答案：B★行为人实施违反刑事法律的行为必须承担的法律责任称为A.危害行为B.行政行为C.民事责任D.行政责任E.刑事答案：E★县级以上地方人民政府卫生行政部门在履行监督检查职责时，发现被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品，如不及时采取控制措施可能导致传染病传播、流行的，可以采取封闭公共饮用水源、封存食品以及相关物品或者（）的临时控制措施，并予以检验或者进行消毒A.吊销营业执照B.暂停销售C.暂扣营业执照D.扣押相关物品答案：B★不违反保密原则的做法是A.泄露患者隐私B.透露患者家庭隐私C.告知患者不良诊断D.告知患者不良预后E.将患者不良病情告知家属答案：E★器官移植中，医师行为合乎伦理的第一评判标准是A.医院获得经济利润B.患者健康利益至上C.使供者得到高额报酬D.开辟医学事业发展的新领域E.培养具有高超医技的医师答案：B★医生职业生涯中需要不断丰富临床经验和社会阅历，以下哪项是错误的？A.医生要多接触患者和亲属B.医生要关注社会方方面面的信息C.医生只要把医技不断提高就尽到职责了D.医生要注意向病人学习抗病的经验E.医生应注意学习其它科室医生的临床经验答案：C★医生和患者交谈时，医生的哪种目光是适当的？A.目光长久直视患者B.不时的注意患者面部和全身C.回避患者视线，仅瞬间目光接触D.避免目光接触E.注视患者脸部以外的地方答案：B★善解人意是一种理解人心的能力，是医者的悟性。关于善解人意能力培养，以下哪种说法是正确的？A.先天具有的B.后天努力的积累C.既不是先天具有的，也不是后天努力的积累D.既有先天条件，又有后天努力的积累E.以上都不对答案：D★年轻医务人员要想提高自己的医患沟通技能，除了加强教育培训和增加社会活动外，还需要着重在哪个方面努力？A.多看书B.多查资料C.勤于临床实践D.逐渐摸索E.听上级医师讲解答案：C★解释病情时，对于较多的信息可以采用的方法是A.分成几条分别解释B.尽量多的使用专业术语C.语速快一些，节省时间D.要求患者回家自己查找E.不解释，要求患者依从答案：A★心理咨询和治疗的最基础原则是A.保密性原则B.自愿性原则C.对当事人负责D.时间与感情限定E.教育性原则答案：A★设计开发“中国医师人文医学执业技能培训体系”的是A.中国医院协会B.中国医师协会C.中华医学会D.卫生部答案：B★医师要依法履行医疗质量安全事件、传染病疫情、药品不良反应、食源性疾病和涉嫌伤害事件或非正常死亡等（）报告职责。A.法定B.应急C.常规D.要求E.制度答案：A★认真履行医师职责，积极救治，（）为患者服务，增强责任安全意识，努力防范和控制医疗责任差错事件。A.尽职尽责B.不断的C.尽可能D.应该E.谨慎答案：A★医患沟通中使用幽默性语言时，错误的是A.内容高雅B.行为适度C.适用于任何医患沟通环境D.区别对象答案：C★在信息会谈的总效果中，下列哪项最为重要A.语言文字B.语调C.语速D.动作语言答案：D★《希波克拉底誓言》中提出了A.不伤害原则、为患者利益原则和保密原则B.不伤害原则、为患者利益原则和尊重原则C.尊重原则、为群众利益原则和保密原则D.尊重原则、为患者利益原则和保密原则E.不伤害原则、尊重原则和保密原则答案：A★下列生活事件中，哪条一般不属于负性生活事件A.夫妻分居B.结婚C.坐牢D.子女离家E.患病答案：B★以下是部分目前定义的心身疾病，但不包括A.颈椎病B.心源性猝死C.支气管哮喘D.瘙痒症E.偏头痛答案：A★以下关于神经性厌食的叙述哪一条是对的A.多数患者存在体像障碍，即使十分消瘦仍认为自己胖B.神经性厌食者因食欲减退而不愿进食C.神经性厌食患者多知道自己体重过低、进食过少是病态，常主动就医D.神经性厌食患者多同时并发抑郁症E.神经性厌食患者病前多存在程度不等的内分泌与代谢障碍答案：A★能够在无损伤的情况下观察到人类大脑活动的研究技术是：A.生物化学法B.局部切除法C.电刺激法D.遗传学方法E.脑成像方法答案：E★向患者介绍治疗的备选方案，做法正确的是A.只介绍医生推荐的“最佳”方案B.介绍最佳的和最差的方案，方便对比C.根据患者的情况，医生为之选一个方案介绍D.客观的介绍可供选择的治疗方式E.猜测患者的意愿，介绍他最接受的方式答案：D★对于病历书写和管理，下列那种做法是允许的A.错误之处可以用涂改液修改B.可以让实习医师独自书写C.不利于医生的资料要撤除D.可以代别的医生在病历上签字E.规范书写、妥善保存病历材料，不隐匿、伪造或违规涂改、销毁医学文书及有关资料，不违规签署医学证明文件答案：E★关于我国人体器官移植条例对自愿捐献这种器官捐献方式的规定，不正确的是A.任何组织或者个人不得强迫、欺骗或者利诱他人捐献人体器官B.捐献人体器官的公民应当具有完全民事行为能力C.公民捐献其人体器官应当有书面形式的捐献意愿，对已经表示捐献其人体器官的意愿不能撤销D.公民生前未表示不同意捐献其人体器官的，该公民死亡后，其配偶、成年子女、父母可以以书面形式共同表示同意捐献该公民人体器官的意愿E.任何组织或者个人不得摘取未满18周岁公民的活体器官用于移植答案：C★医德慎独要求中根本性的首要的要求是A.无人监督时注意不违背医德B.别人无法监督时注意不违背医德C.有错误思想干扰时注意加以抵制D.坚持从小事上点点滴滴做起E.坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性答案：E★心理治疗和心理咨询的不同之处是A.工作的侧重点有所不同B.对象有所不同C.情境有所不同D.解决问题的性质和内容有所不同E.以上都是答案：E★在医患沟通过程中不利于患者认知的是A.考虑患方的接受和理解能力B.尽量减少使用专业术语C.规范使用专业术语进行的说明最准确、最简明D.采用图像和模型直观说明医学知识E.将医学用语比喻解释，让患者能听明白答案：C★对于心身疾病广义的理解，除狭义的概念外还包括A.某些精神病B.某些神经症C.某些功能性疾病D.某些器质性疾病E.某些非疾病答案：C★县级以上人民政府卫生行政主管部门应当指定机构负责开展突发事件的A.医疗救助方案B.预防控制体系C.应急演练D.技能培训E.日常监测答案：E★县级以上地方人民政府负责中医药管理的部门应当按照中医药人员培训规划要求，对城乡基层卫生服务人员进行A.现代医药卫生知识和基本技能的培训B.中医药基本知识和基本技能的培训C.现代医药科技发展前沿技术培训D.中医药理论的培训E.中医药现代化知识培训答案：B★《中华人民共和国药品管理法》明确规定A.祖国传统医学与现代医学相结合B.中医药是中华民族的传统文化C.传统医药与现代医药互相补充D.国家发展医药卫生事业E.国家发展现代药和传统药答案：E★()被美国1978年出版的《生命伦理百科全书》列为世界古典医学道德文献之一，与《希波克拉底誓言》和《迈蒙尼提斯祷文》并列。A.《本草纲目》B.《大医精诚》C.《备急千金要方》D.《医家五戒十要》答案：D★在诊疗过程中医务人员称呼患者的原则A.不能用床号取代称谓B.根据患者身份、职业、年龄等具体情况因人而异，力求恰当C.与患者谈及其配偶或家属时，适当用敬称，以示尊重D.以上都是答案：D★下面关于艾滋病防治及其监督管理工作的表述，正确的是A.县级以上人民政府统一负责艾滋病防治及其监督管理工作B.县级以上卫生行政部门统一负责艾滋病防治及其监督管理工作C.县级以上疾病预防控制机构负责艾滋病防治及其监督管理工作D.县级以上人民政府有关部门按照职责分工负责艾滋病防治及其监督管理工作E.省级卫生行政部门按照职责分工负责艾滋病防治及其监督管理工作答案：D★未经医师注册取得执业证书的A.不得从事医师执业活动B.可在预防机构从事医师执业活动C.可在保健机构从事医师执业活动D.可在执业医师指导下，在预防、保健机构，从事医师执业活动E.可在执业医师指导下从事医师执业活动答案：A★对从事传染病预防、医疗、科研的人员以及现场处理疫情的人员，为了保障其健康，他们所在单位应当根据国家规定采取A.防护措施和强制治疗措施B.防护措施和强制隔离措施C.防护措施和医疗保健措施D.防护措施和紧急控制措施E.防护措施和追踪调查措施答案：C★生物-心理-社会医学模式的确立成为医学道德进步的重要标志，是因为它A.改变了仅从生物学角度认识健康的观念B.改变了仅从生物学角度认识疾病的观念C.改变了“以疾病为中心”的服务观念D.改变了仅从生物学角度认识运用医疗保健手段的观念E.体现了医学对人的充分尊重，使医学人道主义升华答案：E★评价医德行为善恶的根本标准是A.患者的意见B.主流媒体的认定C.患者家属的意见D.有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善E.社会主义医德规范体系答案：D★关于团队下列表述中不正确的是：A.每个成员和其他成员的工作都密切相关B.成员之间的工作绩效相互依赖C.团队成员则要将个人目标让位于团队目标D.绩效评估以个人表现为依据答案：D★医院对曾在医院就诊的病人进行随访可收到如下效果A.巩固疗效B.提高患者满意度C.评价疗效D.延续康复和治疗E.以上都是答案：E★人的行为是由奖励或强化控制的，这一主张来自哪种心理学理论A.经典条件反射理论B.操作性条件反射理论C.社会学习理论D.精神分析理论E.人本主义理论答案：B★对于冠心病伴随焦虑的患者不适宜的治疗方法是A.放松训练B.改变期望C.冲击疗法D.时间管理指导E.人际交往训练答案：C★医疗机构从业人员要坚持()的宗旨A.人道主义B.以人为本C.患者至上D.救死扶伤、防病治病答案：D★在医患沟通中医生要尽量使用（）来说明不良后果的发生几率，并告知针对可能发生的不良后果所采取的应对措施。既要使病人及其家属能对可预见情况有所了解，也要避免他们被发生几率较小的不良后果所吓倒A.准确的数字B.专业的术语C.生动的语言D.礼貌的举止答案：A★对医德慎独的正确理解包括以下方面，除了A.一种重要的医德修养方法B.医师独处时严格要求自己C.慎重对待对自己的孤独性格D.“君子慎其独也”E.一种很高的医德修养境界答案：C★在临床医学研究中，对待受试者的正确做法是A.对受试者的负担不可以过分强调B.对受试者的受益要放在首要位置考虑C.对受试者的负担和受益要公平分配D.需要特别关照参加试验的重点人群的负担E.对参加试验的弱势人群的权益可以不必太考虑答案：C★“心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致”是哪种治疗的理念A.贝克认知治疗B.合理情绪治疗C.人本主义心理治疗D.行为治疗E.精神分析治疗答案：B★心理咨询的意义有A.解除紧张应激压力的手段B.防治心身疾病C.促进健康长寿D.心理卫生知识的传播途径E.以上都是答案：E★行为治疗中第一个规范化并应用至今的技术是A.暴露疗法B.系统脱敏法C.行为塑造法D.压力免疫法E.放松疗法答案：B★能够直接通过调节生理反应对情绪产生影响是因为A.生理反应决定情绪反应B.生理反应是情绪反应的一个重要组成部分C.人们能够学习调节生理反应D.情绪反应决定生理反应E.人们能够调节情绪反应答案：B★关于癌症患者的研究提出C型人格假说，这种性格的特征是A.积极追求目标，充满紧迫感B.随遇而安，不紧不慢C.坚韧克己，自我牺牲D.开朗外向，情绪外露E.固执多疑，不愿与人交往答案：C★《医疗事故处理条例》规定，造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的，属于A.四级医疗事故B.三级医疗事故C.二级医疗事故D.一级一等医疗事故E.一级甲等医疗事故答案：C★处方一般不得超过几日用量A.3日B.5日C.7天D.10天E.1月答案：C★激情的特点是A.持久且强烈B.持久且微弱C.积极且短暂D.短暂且爆发E.积极且稳定答案：D★根据《药品管理法》的规定，以下不属于药品的是A.中药饮片B.中成药C.保健品D.血清疫苗答案：C★病人谈话中出现沉默，不可能的原因是A.故意的，是病人在等待医护人员的信息反馈B.思维突然中断C.突然的逆反心理作用D.有难言之隐答案：C★劳动者可以在以下机构进行职业病诊断A.用人单位所在地的医疗卫生机构B.本人居住地的医疗卫生机构C.用人单位所在地或者本人居住地依法承担职业病诊断的医疗卫生机构D.用人单位所在地或者本人居住地依法承担职业病诊断的医疗卫生防疫机构E.用人单位所在地依法承担职业病诊断的疾病防治机构答案：C★属于《母婴保健法》规定可以申请医学技术鉴定的是A.对孕妇、产妇保健服务有异议的B.对婚前医学检查结果有异议的C.对婚前卫生咨询有异议的D.对孕产期保健服务有异议的E.对医学指导意见有异议的答案：B★治疗要获得患者的知情同意，其实质是A.尊重患者人格尊严B.尊重患者社会地位C.尊重患者自主性D.患者不会作出错误决定E.患者提出的要求总是合理的答案：C★目前我国最常用的智力量表是A.斯坦弗-比奈智力量表B.洛奇-桑代克智力量表C.韦克斯勒智力量表D.瑟斯顿智力量表E.勒特国际操作量表答案：C★患者求医过程中，引起愤怒反应最常见的因素是A.医院环境不好B.医疗负担过重C.疾病无法治愈D.患者期望过高，无法实现目标E.医生不能尽职尽责答案：E★关于医学心理学，下列哪项表述不正确？A.医学心理学是医学与心理学的交叉学科B.研究心理因素在疾病病因、诊断、治疗和预防中的作用C.特别关注与各种疾病相伴随的心理因素D.致力于把心理学的系统知识应用于医疗实践E.主要研究精神疾病的诊断、治疗和预防答案：E★医患双方当事人对患者死因有异议的，应当尸检。当地不具备尸体冻存条件的，尸检的期限是A.在患者死亡后12小时内进行B.在患者死亡后24小时内进行C.在患者死亡后36小时内进行D.在患者死亡后48小时内进行E.在患者死亡后60小时内进行答案：D★医务人员对诊疗活动中需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的患者，应当A.及时向患者说明医疗风险，取得其口头或书面同意B.及时向患者说明医疗风险，取得其书面同意C.及时向患者说明医疗风险，取得其家属口头或书面同意D.及时向患者说明医疗风险，取得其家属书面同意答案：B★根据《药品管理法》规定，以假药处理的情况是A.被污染的不能药用的药品B.超过有效期的药品C.试生产期的药品D.药品成分的含量不符和国家标准规定的药品答案：A★根据《麻醉药品和精神药品管理条例》规定，医疗机构需要使用麻醉药品和第一类精神药品的，应当经（）批准，取得《麻醉药品、第一类精神药品购用印鉴卡》A.省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门B.省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门C.设区的市人民政府卫生主管部门D.设区的市人民政府药品监督管理部门答案：C★《母婴保健法》规定，对于依法接受终止妊娠或者结扎手术的，应当给予A.有偿服务B.免费服务C.酌情收费服务D.酌情减半收费服务E.酌情免费服务答案：B★关于临终关怀，不正确的是A.应以解除痛苦、姑息治疗为主B.临终患者更应得到人道的关怀与照顾C.注重对临终患者加强心理治疗和护理D.仍以延长患者生命的治疗为主E.注重生理、心理、社会各方面整体服务答案：D★临终关怀的根本目的在于A.节约卫生资源B.防止患者自杀C.减轻家庭的经济负担D.缩短患者的生命时限E.提高临终患者的生存质量答案：E★最早明确提出保守医密和反对堕胎这两条医德规范的是A.张仲景《伤寒杂病论》B.宋国宾《医业伦理学》C.孙思邈《备急千金要方》D.帕茨瓦尔《医学伦理学》E.希波克拉底《希波克拉底誓言》答案：E解析：★人们在遇到压力、痛苦、困境、困扰时引起自杀的主要原因是A.不想应对遇到的应激源B.已排除遇到的应激源C.难以应对遇到的应激源D.没有意识到遇到的应激源E.想超越遇到的应激源答案：C★讨论治疗方案后，为确保患者知道自己应该做些什么，可以使用的方法是A.请患者小结一下自己需要做的事B.请患者小结一下医生需要做的事C.结束谈话，双方道别D.再聊一些无关的事情E.再次向患者表示理解和同情答案：A★哪些部门要加强对辖区内各级各类医疗机构及其从业人员贯彻执行本规范的监督检查A.省卫生厅B.市卫生局C.各级卫生行政部门D.区县卫生局E.地方政府答案：C★《献血法》规定A.健康公民自愿献血B.健康公民择期献血C.对献血者给与经济补偿D.年龄限定在18-60周岁E.一次采血量为300毫升答案：A★以下哪项是医务人员缺乏自制力的表现A.冷静对待患者的质疑B.耐心向患者解释C.跟患者针锋相对，寸步不让，甚至口头、身体攻击D.倾听患者的意见，分析患者的不满之处，提出解决措施答案：C★心身疾病是A.心理社会因素在病因上起重要作用的躯体疾病B.由心理社会因素引起的精神疾病C.由心理社会因素引起的器官系统的功能性改变D.由心理社会因素引起的神经症E.由心理社会因素引起的生理反应答案：A★向患者解释医学问题，首先应该做的是A.直接告诉患者疾病的预后B.介绍疾病诊断的程序C.了解患者对疾病知道多少D.交代诊断、病因和治疗E.请患者和家属选择治疗方法答案：C★以下哪一个医嘱更容易被记住和执行A.“每天跑步20分钟”B.“保持足够的运动量”C.“加强有氧运动”D.“生命在于运动”E.“避免一直呆在家里”答案：A★冠心病的综合干预中，有助于减少焦虑的是A.抗血小板治疗B.低盐低脂饮食C.戒烟戒酒D.患者教育E.定期复查答案：D★合理情绪疗法也被称为ABCDE疗法，其中D代表A.辩论B.激发C.事件D.结果E.信念答案：A★Lazarus认为应激过程最关键的因素是A.认知评价B.应对方式C.个性特征D.社会支持E.先天素质答案：A★为保障公民临床急救用血的需要。国家提倡并指导择期手术的患者A.率先献血B.互助献血C.自愿献血D.自身储血E.同型输血答案：D★李某，男，40岁，患晚期胃癌住院治疗。医生认为积极的手术比保守的化疗、放疗效果好，因此，建议病人及家属配合医生进行手术，但病人不愿为家庭带来经济负担，坚决反对手术，医生反复做工作，病人始终坚持初衷。最后，医生尊重病人的决定，进行保守治疗。下列分析最合乎医学伦理的是A.病人不该拒绝医生的方案B.医生可以行使干涉权，强行手术C.应该听从家属的意见D.医生已经为病人的自主选择提供了充分的信息，因此，应该尊重病人的自主选择答案：D★某晚期肝癌患者，处于极度痛苦之中，但他不知道自己的病情，一直以为是肝硬化。每当病情进展和疼痛发作时，都要求医生给以明确说法和积极治疗。此时，医生最佳的伦理选择应该是A.遵循患者自主原则，全面满足患者要求B.恪守保密原则，继续隐瞒病情，直至患者病死C.正确对待保密与讲真话的关系，经家属同意后告知实情，重点减轻病痛D.依据知情同意原则，应该告知患者所有信息E.依据有利原则，劝导患者试用一些民间土方答案：C★如果用“情感账户”来比喻存在于人与人关系中的信任总数，提款指的是A.主动称呼你的患者的全名，并把你的手机号码给他,让他有需要时随时可以找到你B.在你的一位同事放假的下午，要求他临时顶替你的工作，因为你有事要外出C.你经常在邻里间关心孤寡老人D.你忘记了你的一位肿瘤患者首次化疗后的间隔周期，主动向他道歉答案：B★某患者要做腰穿检查，有恐惧感，从医德要求考虑，临床医生应向患者做的主要工作是A.因诊断需要，先动员，后手术B.告知做腰穿的必要性，嘱患者配合C.告知做腰穿时应注意的事项D.要征得患者知情同意E.动员家属做患者思想工作答案：D★一因车祸受重伤的男子被送去医院急救，因没带押金，医生拒绝为患者办理住院手续，当患者家属拿来钱时，已错过了抢救最佳时机，患者死亡。本案例违背了患者权利的哪一点A.享有自主权B.享有知情同意权C.享有基本医疗权D.享有保密和隐私权E.享有参与治疗权答案：C★某女性患者，25岁，诊断为癔症性抽搐发作。按照精神分析的观点，患者的症状是对心理冲突"压抑"（或潜抑）而导致的，这种心理防御过程是A.有意识的B.潜意识的C.有计划的D.有目的的E.没考虑后果答案：B★一位牙痛病人找医生去看病，以下是他们的对话：医生：是哪颗牙痛？患者：左边后面这颗牙。（用手指牙）医生：痛了多久了?患者：两个月前就有了，这三天比较严重，昨晚痛得不能睡觉。医生：它是怎么痛的，有什么会导致它加重吗？患者：前两个月就是吃冷热的东西会痛，这几天它自己就会痛了，吃了冷热的东西更痛。医生：还有其他地方痛吗？患者：左边的头和脸也有点痛。以上医生和患者的对话中，医生使用的是哪一种提问方式？A.先封闭式后开放式提问B.先开放式后封闭式提问C.半开放式半封闭式提问D.封闭式提问E.开放式提问答案：D★某女，35岁，因反复胸闷憋气四处就医，找不到器质性病因，明尼苏达多相人格调查显示抑郁量表、癔症量表、精神衰弱量表、社会内向量表均为高分，对该结果的解释，恰当的是A.根据抑郁量表高分，诊断抑郁症B.根据癔症量表高分，诊断癔症C.根据精神衰弱量表高分，诊断精神病D.患者多个维度高分，供临床参考E.患者的高分不止一个，可能回答不真实答案：D★某县从事母婴保健工作的医师胡某，违反《母婴保健法》的规定，出具有关虚假的医学证明文件而且情节严重，该县卫生局应依法给予胡某的处理是A.通报批评B.警告C.取消执业资格D.罚款E.降职降薪答案：C★李某因患炭疽死亡，依据《传染病防治法》的规定，对其尸体应A.立即进行卫生处理，就近火化B.必要时可将尸体卫生处理后火化C.立即进行消毒处理后火化D.必要时可将尸体消毒处理后火化E.在指定场所卫生处理后火化答案：A★人体器官移植是指用健康的器官置换功能衰竭或丧失器官，以挽救病人生命的一项高新医学技术，应遵循以下原则A.病人健康利益至上原则B.唯一选择原则C.自愿、无偿与禁止商业化原则D.知情同意原则E.尊重和保护供者原则答案：A,B,C,D,E★沟通时不良的肢体姿态与动作包括以下哪项A.抖动双腿B.向窗外看C.双臂抱于胸前D.注视病人答案：A,B,C★与外科患者的沟通技巧A.耐心解释，科学承诺B.告知风险，取得授权C.重要沟通内容要文字化D.及时做好术前、术中及术后的沟通答案：A,B,C,D★告知坏消息的原则A.区别病情轻重B.因人而异C.逐渐渗透D.寻求亲属配合答案：A,B,C,D★医院的腐败现象，有以下哪三个方面的危害？A.败坏了社会风气B.病人要求过分C.增加了患者的医药费支出D.缺乏人文教育E.损害了医疗机构和医务工作者的整体形象答案：A,C,E★为解决“医闹”问题，可以考虑采取以下哪几方面措施？A.设立“黑名单”制度B.投保医疗事故责任保险C.建立“第三方”处理机构D.强化医务人员的职业道德和行风建设E.推进医疗体制改革答案：A,B,C,D,E★为了完整地了解病史，在采集病史的过程中，有一个很重要的技能是澄清病史，而澄清病史需要以下哪三个步骤A.邀请B.倾听C.点头D.确认E.反馈答案：A,B,D★有一位女患者因头痛来就诊，刘医生是首诊医生，刘医生以下哪种提问属于“开放式提问”A.现在头疼吗？B.跟我谈谈你头痛的情况吧。C.哪些情况会使你的头痛加重或减轻？D.头痛是针刺样痛还是胀痛？E.是上午头痛还是下午头痛？答案：B,C★以下哪几点符合《黄帝内经》中“病为本，工为标”的意思：A.在医患关系上，病人为本，医生为标B.患者有被认识、被理解、被尊重、被关爱以及知晓诊疗信息和早日康复的心理需求C.医者要给予他们认知指导、情感支持及精心医疗等帮助D.医生给病人看病还是要以疾病为中心E.在疾病诊治过程中，病人的顺从至关重要答案：A,B,C★医患人员在倾听患者说话时，应尽量注意做到以下哪几点A.不随意打断患者的叙述B.不要注视患者的眼睛及面部C.观察患者的肢体语言D.伴以随声附和或表示“我知道了”、“是这样啊”等E.必要时提醒患者说明某个症状和问题答案：A,C,D,E★倾听技能有很多，医生听病人说话时，最需要回应病人方面的沟通技巧包括以下哪些A.情绪酝酿B.保持安静C.回应性倾听D.善用目光与患者沟通答案：B,C,D★病情告知的技巧是A.注意氛围、要有前兆B.告知诊断、表达难处和悲伤C.寻求亲属的支持和找出病人的精神或文化支持D.给病人看到希望、共同决策答案：A,B,C,D★手术谈话的注意事项A.关注患者各种术前心理变化B.富于同情心，避免过于自信C.客观告知风险，确保患方知情D.防止患者轻率决定，恪守职业道德答案：A,B,C,D★“月子文化”是中国等其他亚洲国家最丰富的孕育文化，下列哪些是“坐月子”的特点：A.月子禁忌是文化现象B.坐月子是长辈的传统要求C.东西方的月子文化是一样的D.坐月子缺乏现代医学的科学解释答案：A,B,D★在与患者交流时要有眼神的交流，眼神交流时应注意避免出现以下哪几种情况：A.长久注视B.长久不注视C.刚看一眼就闪开D.面无表情地斜视患者E.与病人有目光交流答案：A,B,C★医生在倾听焦虑患者诉说过程中，应给以接纳性的反应。接纳性反应有三个主要特征，它们是：A.非评判性地倾听患者所说的话B.承认患者所持想法和感受的合理性C.重视患者的想法D.给患者安慰E.同意患者的意见答案：A,B,C★在手术、抽血、打针、拔牙等治疗之前或治疗过程中，如果患者产生过度的恐慌或焦虑情绪，导致血压升高。这种情况下宜哪种调节方法有效A.深呼吸方法B.告诉患者不要紧张C.告诉患者紧张的危害D.澄清患者的认知歪曲E.注意转移法答案：A,E★下列哪些情况下患者或家属容易产生愤怒A.排长队候诊B.疼痛C.饥饿D.医生出门诊迟到E.外伤出血答案：A,B,C,D,E★通过病史采集可以实现以下哪三个目的A.搜集信息资料B.建立医患关系C.做出临床诊断D.对患者宣教E.制定治疗方案答案：A,B,D★辅助病人讲述是贯穿病史采集全程的技能。它可以传达兴趣和支持，从而鼓励患者讲下去，即医生对患者所谈的感兴趣，并促使其讲述继续和深入。这主要通过以下哪几种方式来体现？A.点头微笑B.说出一些支持性的话C.说一些示意语D.不要有目光接触E.要一直盯着病人看答案：A,B,C★下面哪些是不正确的告知病情方法A.直截了当的说出来B.提供前兆C.保持严肃D.不用说明病情诊断答案：A,C,D★解释问题的技巧应该是A.评价患者的出发点B.找出患者的解释模型C.应用组块（用多个小的信息单位来解释）和核对D.核实患者的理解答案：A,B,C,D★门诊诊疗过程中的医患沟通技巧A.建立良好的第一印象，强化首诊责任制B.舍得花时间去沟通、不要急着开处方C.尊重患者，注意倾听，耐心解释D.细致问诊，认真检查，谨下诊断答案：A,B,C,D★同理心指的是A.设身处地体验他人的处境B.对他人的心境敏感和理解C.交谈中能进入对方的内心世界D.对对方的情感有恰当的反应答案：A,B,C,D★医生不能独立完成手术觉得自己很无能，很丢脸，担心自己会给上级医生留下很笨的印象，并经常认为自己不适合做手术医生。可以采用的压力应对策略有：A.深呼吸B.注意转移C.将紧张、失败看作是正常现象D.避免对自己过早下结论，过度夸大事情的结果E.练习寻找自己手术过程中好的表现答案：C,D,E★下列哪些选项属于医院焦虑反应A.对以往感兴趣的事物失去兴趣B.担心治疗出错C.有时出现莫名的恐慌感D.对自己的未来感到一片黑暗E.手术前患者坐立不安答案：B,C,E★设身处地的听包含着更多的认知成分，如了解对方的观点和看法，通过运用对方所说的词句去反问对方，以澄清其所说的话是不是这个意思，在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法A.“你是说??”B.“所以说您的意思是??”C.“让我试试看，我是否能这样理解您的意思?”