青岛版一年级下册数学总复习_第1页
青岛版一年级下册数学总复习_第2页
青岛版一年级下册数学总复习_第3页
青岛版一年级下册数学总复习_第4页
青岛版一年级下册数学总复习_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

复习复习11—20的组成6是()位数,它是由()个一组成的。13是()位数,它的十位上是(),个位上是()。13是由()个十和()个一组成的。一个两位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位。一6两1313个十1—20的组成6是()位数,它是由()个一组215里面有()个十和()个一。

18里面有()一和()十。个位上是3,十位上是1的数是()。个位和十位的数都是1这个数是()。

.12是()位数,十位上是()个位上是()

20里面有()个十。5个一和1个十合起来是()

15811311两1221515里面有()个十和()个一。个位上是3,十位31-20的顺序1()5、7()()()()()()10前面的一个数是()后面的一个数是()比8大比15小的数有()20()()()12、10()()()()和15相邻的两个数是()和()18与20中间的数是()39111315171991118161486429、10、10、12、13、141416191-201()5、7()()()(4938493845小动物排序。小猫的前面是(),()排在小老虎的后面。()排在最前面,排在最后面的是()。前后从前面数小鸭子排第(),从后面数小鸭子排第()。123412345646小动物排序。小猫的前面是(),()排在小6(1)小动物排队,从前往后数,小狗排在第4个,小狗的前面有()个小动物。

(2)小动物排队,一共有8只小动物,从前往后数,小猫排在第6个,小猫的后面有()个小动物。(3)小动物排队,小兔排在最后1个,小兔的前面有9个小动物,这一排一共有()个小动物。(4)小红的前面有5人,后面有9人,小红这一排一共有几人?(5)从前面数小红排第5,从后面数排第9,小红这一排有几人?4-1=38-6=29+1=105+9+1=155+9-1=133210(1)小动物排队,从前往后数,小狗排在第4个,(2)小动物排7加法:已知部分,求一共是多少。用加法计算。减法:已知一共,求其中一部分。用减法计算。□○□=□(个)

?个==18个?个加法:已知部分,求一共是多少。用加法计算。减法:已知一共,求88+6=6+9=2104141105158+6=9?个?个=(个)++=(个)84126612?个?个=(个)++=(个)8412107+7147+71411=(盆)8715+=(盆)8715+125+8135+8131315-51015-510149+91818-6129+91818-612154+91310-8210-734+91310-8210-731633410924333410++33410924333410++17=7-3+26=7-3+2618=车上原来有13人13-3+212=车上原来有13人13-3+21219151520青岛版一年级下册数学总复习21分类的方法1.画圈2.表符号3.连线4.编序号分类的方法1.画圈2.表符号3.连线4.编序号221.把水果圈出来。1.把水果圈出来。23想一想,可以怎样分?想一想,可以怎样分?24分一分,地上跑的画“

”,天上飞的画“

”,水里游的画“

”。√√√√分一分,地上跑的画“”,天上飞的画“”,水里游的画“25532435324326长长的、方方的,有六个平平的面,无法滚动。方方正正的,有六个平平的面,大小一样,无法滚动。直直的,一样粗,上下都是圆形的,能滚动。圆圆滚滚的,能自由滚动。长长的、方方的,有六个平平的面,无法滚动。方方正正的,有六个27(1)从左边起第()个是,第()个和第()是。

(2)的左边是(),右边是()。415圆柱长方体(3)长方体有()个,正方体有()个,球有()个,圆柱有()。2212(1)从左边起第()个是,(2)28数一数,画一画,写一写。(2)上面一共有()个图形,()最多,()最少。

(1)从右往左数,第5个是(),从左往右数第()个是

圆柱210长方体球数一数,画一画,写一写。(2)上面一共有()个图形29比较1.比大小2.比多少3.比高矮4.比长短5.比轻重6.比粗细7.比厚薄比较1.比大小2.比多少3.比高矮4.比长短5.比轻重6.比30比一比,在多的后面画“√”。√比一比,在多的后面画“√”。√31在少的后面画“√”。√在少的后面画“√”。√32在长的下面画“○”,在短的下面画“√”。√○在长的下面画“○”,在短的下面画“√”。√○33

同样大小的和,比(轻□重□

)。比轻重。

铅球

垒球

同样大小的和,比(34在重的后面画“√”。最长的画“√”,最短的画“○”。√√○在重的后面画“√”。最长的画“√”,最短的画“○”。√√○35比一比。()最高,()最矮。()最粗,()最细。最大的是(),最小的是(

)。②①②③②④比一比。()最高,()最矮。()最粗,()最36√○√○37复习复习381—20的组成6是()位数,它是由()个一组成的。13是()位数,它的十位上是(),个位上是()。13是由()个十和()个一组成的。一个两位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位。一6两1313个十1—20的组成6是()位数,它是由()个一组3915里面有()个十和()个一。

18里面有()一和()十。个位上是3,十位上是1的数是()。个位和十位的数都是1这个数是()。

.12是()位数,十位上是()个位上是()

20里面有()个十。5个一和1个十合起来是()

15811311两1221515里面有()个十和()个一。个位上是3,十位401-20的顺序1()5、7()()()()()()10前面的一个数是()后面的一个数是()比8大比15小的数有()20()()()12、10()()()()和15相邻的两个数是()和()18与20中间的数是()39111315171991118161486429、10、10、12、13、141416191-201()5、7()()()(419384938442小动物排序。小猫的前面是(),()排在小老虎的后面。()排在最前面,排在最后面的是()。前后从前面数小鸭子排第(),从后面数小鸭子排第()。123412345646小动物排序。小猫的前面是(),()排在小43(1)小动物排队,从前往后数,小狗排在第4个,小狗的前面有()个小动物。

(2)小动物排队,一共有8只小动物,从前往后数,小猫排在第6个,小猫的后面有()个小动物。(3)小动物排队,小兔排在最后1个,小兔的前面有9个小动物,这一排一共有()个小动物。(4)小红的前面有5人,后面有9人,小红这一排一共有几人?(5)从前面数小红排第5,从后面数排第9,小红这一排有几人?4-1=38-6=29+1=105+9+1=155+9-1=133210(1)小动物排队,从前往后数,小狗排在第4个,(2)小动物排44加法:已知部分,求一共是多少。用加法计算。减法:已知一共,求其中一部分。用减法计算。□○□=□(个)

?个==18个?个加法:已知部分,求一共是多少。用加法计算。减法:已知一共,求458+6=6+9=2104141105158+6=46?个?个=(个)++=(个)84126612?个?个=(个)++=(个)8412477+7147+71448=(盆)8715+=(盆)8715+495+8135+8135015-51015-510519+91818-6129+91818-612524+91310-8210-734+91310-8210-735333410924333410++33410924333410++54=7-3+26=7-3+2655=车上原来有13人13-3+212=车上原来有13人13-3+21256151557青岛版一年级下册数学总复习58分类的方法1.画圈2.表符号3.连线4.编序号分类的方法1.画圈2.表符号3.连线4.编序号591.把水果圈出来。1.把水果圈出来。60想一想,可以怎样分?想一想,可以怎样分?61分一分,地上跑的画“

”,天上飞的画“

”,水里游的画“

”。√√√√分一分,地上跑的画“”,天上飞的画“”,水里游的画“62532435324363长长的、方方的,有六个平平的面,无法滚动。方方正正的,有六个平平的面,大小一样,无法滚动。直直的,一样粗,上下都是圆形的,能滚动。圆圆滚滚的,能自由滚动。长长的、方方的,有六个平平的面,无法滚动。方方正正的,有六个64(1)从左边起第()个是,第()个和第()是。

(2)的左边是(),右边是()。415圆柱长方体(3)长方体有()个,正方体有()个,球有()个,圆柱有()。2212(1)从左边起第()个是,(2)65数一数,画一画,写一写。(2)上面一共有()个图形,()最多,()最少。

(1)从右往左

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论