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文档简介
—学校春节活动方案春节是中华民族最重要的传统节日,它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄予,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。下面是为大家带来的学校春节活动方案,希望大家能够喜爱!学校春节活动方案1一、活动主题以春节,元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深化挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体同学广泛参与,培育和树立同学认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日气氛。二、活动目标1.深化贯彻落实中共X届X精神,为促进社会主义文化进展奉献力量。2.让同学在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育同学剧烈的民族骄傲感。3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团聚、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。4.在“拜年”中引导同学学会感恩祈福,培育孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间X年1月15日——X年2月10日四、活动内容:1.了解“年”的学问:同学通过网上学或民间搜集,深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求中高班级同学完成搜集作业1.进行学校环境布置,创设良好的活动气氛。小学数学教研活动方案2.各班级数学老师依据活动方案组织同学准备参赛工程。3.3月12日早上做操后,由校长宣布首届数学节开幕。之后向全校同学介绍活动内容并提出要求,激发同学学习数学的热忱。带进学校。各中队请上交于辅导员老师处,由辅导员老师悬挂于指定区域,创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰三班级“洒扫应对”、“文明餐桌”图文日记“洒扫应对”是儒家教育、学习的根本内容之一。所谓“洒扫”,是指对同学的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活力量、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、敬爱师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。文明餐桌不仅是要普及文明餐桌学问、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业效劳品尝,更重要的是提倡节约用餐行为,营造和谐文明的用餐社会气氛,把精神文明融入日常生活,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。1.活动细则:各中队号召队员通过写图文日记,引导队员在体验中成长。2.图文日记要求:a.将平常实践的情景拍摄下来,配上日记,就是“图文日记”。以文字为主,图片主辅。b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处,电子档发送至四班级“我们的节日——春节”节日小报春节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的开头,后来改为农历正月初一开头为新年。我国特有的春节风俗多样,你又明白多少呢?1.活动细则:以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报,内容以春节风俗为主2.小报要求:用8开的纸张完成,2月10日各班择优选送10份送到德育处,届时将组织评比。五、六班级“鸡”、“福”纸上小制作1.参考内容:剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等2.作品要求:将所做作品贴于颜色比照较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处,届时将组织评比。学校春节活动方案5一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活,培育和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动,深化了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展现节日收获和感悟。2、参与一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参与社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增加对民族传统节日的宠爱,强化对中华文化的理解。3、编一幅新春对联。提倡同学了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的风俗传承下来。4、制作一张新春贺卡。引导同学动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝愿。5、讲一个新春故事。引导同学搜集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。6、做一件有意义事。激励下同学在家长的带着下参与社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬,为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心,主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问,营造喜庆祥和的节日气氛。引导同学在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮忙的人做一件有意义的事。7、拍一张新春图片。引导同学利用、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美妙生活的憧憬。8、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写,不强调语句的工整,注意短信内容所蕴含的祝愿。9、许下一个新春愿望。引导同学对新一年的学习、生活确定一个
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