最新部编版道德与法治八年级下册《自由平等的追求》教学课件

第七课尊重自由平等第二框求追道德与法治八年级下册自由平等的第七课尊重自由平等第二框求追道德与法治八年级下册11、如何珍视自由？2、如何践行平等？3、什么是特权？如何对待特权？学习要点1、如何珍视自由？学习要点2八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词:“这是我在校外的活动，是我的自由。”查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。是对是错？为什么？探究与分享

八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却3第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。义务教育法预防未成年人犯罪法相关链接第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接4课题一、诊视自由课题一、诊视自由51、如何珍视自由？（1）、珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。1、如何珍视自由？（1）、珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予62、

珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。2、珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问7如何珍视自由？（1）.珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（2）.珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。如何珍视自由？8课题二、践行平等课题二、践行平等9（1）践行平等，就要反对特权。2、如何践行平等（1）践行平等，就要反对特权。2、如何践行平等10什么是特权？所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。什么是特权？所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。11

法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。如何对待特权法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将12（2）.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。生存权利、发展权利和追求幸福的权利。图三招聘限制性别图二招聘限制身高图一招聘限制学历（2）.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。生存权利、发展13（3）、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为.面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。健康歧视损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则（3）、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为.面对这些不平等现142、如何践行平等？（1）、践行平等，就要反对特权。（2）、践行平等，就要平等对待他人的合法权利。生存权利、发展权利和追求幸福的权利。（3）、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。2、如何践行平等？（1）、践行平等，就要反对特权。15自由平等的追求一、如何珍视自由1.珍惜宪法和法律赋予权利2.必须依法行使权利1.反对特权二、如何践行平等2.平等对待他人的合法权利3.敢于抵制不平等的行为课堂小结自由平等的追求一、如何珍视自由1.珍惜宪法和法律赋予权利2.161、人生来，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（）①反对特权②全体公民享有相同的权利③平等对待他人的合法权利④敢于抵制不平等的行为A．①②③B．②③④C．①②④随堂练D、①③④1、人生来，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（172、调查显示，在求职过程中，部分女性曾遭受过性别歧视；在晋升、薪酬和培训中，一些女性曾遭受过性别歧视。这说明（）A、绝对的平等是不可能的C、人与人之间的平等是不可能的D、法律面前人人平等只是一句空话随堂练B、现实生活中仍然存在不平等现象2、调查显示，在求职过程中，部分女性曾遭受过性别歧视；在晋升183、如图漫画《不平等》反映了（

）

①不平等已经是全世界公认的共同价值

②在社会生活中，不平等的现象依然存在

③应采取积极措施，实现人的发展权利的平等

④现实存在不平等是正常的，我们应泰然处之

B．①②C．①④D．③④随堂练A．②③3、如图漫画《不平等》反映了（

）

①不平等已经是全世界194、珍视自由就是要（）①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②树立守法光荣、违法可耻的法治意识③摆脱限制,无拘无束④严格依照宪法和法律的规定行使权利A、①②③C、①③④D、②③④随堂练B、①②④4、珍视自由就是要（）随堂练B、①②④205、《绍兴市文明行为促进条例》规定：开展广场舞、露天演唱等户外活动制造噪声干扰他人正常生产生活的，由公安机关对组织者给予警告；警告后不改正的，处200元以上500元以下罚款。这告诫我们（）A、公民行使权利不受任何限制

B、跳广场舞开演唱会是个人自由，他人无权干涉

D、要树立权利意识，坚持绝对自由随堂练C、珍视自由，公民必须依法行使权利5、《绍兴市文明行为促进条例》规定：开展广场舞、露天演唱等户216、下列对“特权”认识是()①所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利②特权是平等的大敌③只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私的行为④利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁的行为

B、①②④C、①③④

D、②③④随堂练A、①②③④6、下列对“特权”认识是()随堂练A、①②③④227、以下行为属于不平等待人的有()①小云主动抽时间给成绩差的同学补课

②老师不让成绩差的学生参加公益活动③小强给头很大的小林同学取名叫“大头儿子”

④小珍看不起同班属于农民工子女的同学A、①②③B、①②④C、①③④随堂练D、②③④7、以下行为属于不平等待人的有()随堂练D、②③④23课堂总结

这节课你学了什么？最大收获是什么？课堂总结这节课你学了什么？最大收获是什么？241、和同桌说说你今天学习有什么收获？2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思25谢谢谢谢26第七课尊重自由平等第二框求追道德与法治八年级下册自由平等的第七课尊重自由平等第二框求追道德与法治八年级下册271、如何珍视自由？2、如何践行平等？3、什么是特权？如何对待特权？学习要点1、如何珍视自由？学习要点28八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词:“这是我在校外的活动，是我的自由。”查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。是对是错？为什么？探究与分享

八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却29第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。义务教育法预防未成年人犯罪法相关链接第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接30课题一、诊视自由课题一、诊视自由311、如何珍视自由？（1）、珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。1、如何珍视自由？（1）、珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予322、

珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。2、珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问33如何珍视自由？（1）.珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（2）.珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。如何珍视自由？34课题二、践行平等课题二、践行平等35（1）践行平等，就要反对特权。2、如何践行平等（1）践行平等，就要反对特权。2、如何践行平等36什么是特权？所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。什么是特权？所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。37

法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。如何对待特权法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将38（2）.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。生存权利、发展权利和追求幸福的权利。图三招聘限制性别图二招聘限制身高图一招聘限制学历（2）.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。生存权利、发展39（3）、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为.面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。健康歧视损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则（3）、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为.面对这些不平等现402、如何践行平等？（1）、践行平等，就要反对特权。（2）、践行平等，就要平等对待他人的合法权利。生存权利、发展权利和追求幸福的权利。（3）、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。2、如何践行平等？（1）、践行平等，就要反对特权。41自由平等的追求一、如何珍视自由1.珍惜宪法和法律赋予权利2.必须依法行使权利1.反对特权二、如何践行平等2.平等对待他人的合法权利3.敢于抵制不平等的行为课堂小结自由平等的追求一、如何珍视自由1.珍惜宪法和法律赋予权利2.421、人生来，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（）①反对特权②全体公民享有相同的权利③平等对待他人的合法权利④敢于抵制不平等的行为A．①②③B．②③④C．①②④随堂练D、①③④1、人生来，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（432、调查显示，在求职过程中，部分女性曾遭受过性别歧视；在晋升、薪酬和培训中，一些女性曾遭受过性别歧视。这说明（）A、绝对的平等是不可能的C、人与人之间的平等是不可能的D、法律面前人人平等只是一句空话随堂练B、现实生活中仍然存在不平等现象2、调查显示，在求职过程中，部分女性曾遭受过性别歧视；在晋升443、如图漫画《不平等》反映了（

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①不平等已经是全世界公认的共同价值

②在社会生活中，不平等的现象依然存在

③应采取积极措施，实现人的发展权利的平等

④现实存在不平等是正常的，我们应泰然处之

B．①②C．①④D．③④随堂练A．②③3、如图漫画《不平等》反映了（

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①不平等已经是全世界454、珍视自由就是要（）①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②树立守法光荣、违法可耻的法治意识③摆脱限制,无拘无束④严格依照宪法和法律的规定行使权利A、①②③C、①③④D、②③④随堂练B、①②④4、珍视自由就是要（）随堂练B、①②④465、《绍兴市文明行为促进条例》规定：开展广场舞、露天演唱等户外活动制造噪声干扰他人正常生产生活的，由公安机关对组织者给予警告；警告后不改正的，处200元以上500元以下罚款。这告诫我们（）A、公民行使权利不受任何限制

B、跳广场舞开演唱会是个人自由，他人无权干涉