《一匹出色的马》-人教部编版一匹出色的马课件7

7一匹出色的马《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件77一匹出色的马《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马《一匹出色的马》—人教部编版一匹出色的马课件7《一匹出色的马》—人教部编版一匹出色的马课件7《一匹出色的马》—人教部编版一匹出色的马课件7自读要求：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要讲了一个什么故事？3.一匹出色的“马”在文中具体指什么？自读要求：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

读一读郊外傍晚泛起波纹

柔软绿毯异常一抹骑着跨上葱葱绿绿蹦蹦跳跳恋恋不舍读一读郊外傍晚泛起本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果______________________自己跑回了家。在爸爸的引导和鼓励下本文主要讲了一个什么故事？整体感知《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸读课文一、二自然段，看看这两段向我们传递了哪些信息？品读感悟《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7读课文一、二自然段，看看这两段向我们传递了哪些信息？一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。文章开头交代了什么？交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。▲在美丽的春色中散步，我们一家人都很开心。▲▲从这句话中，我们体会到了什么？《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹

文中哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢？《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7文中哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢？《一匹出色的马》河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。环境描写表达了我们对郊外景色的喜爱。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的一边是田野，葱葱

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这句话运用了什么修辞手法？（比喻）把（

）比作（

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田野绿毯《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿

仿写句子弯弯的小河像一条银色的带子。草地像柔软的地毯。白云像棉花糖。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7仿写句子弯弯的小河像一条银色的带子。草地像柔软的地毯。白春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。非常留恋，舍不得离开。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经仿写句子用“一边……一边……”说一句话。妈妈一边唱歌一边拖地。爷爷一边喝茶，一边看报纸。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7仿写句子用“一边……一边……”说一句话。妈妈一边唱歌一边拖地当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”为什么妈妈没有抱妹妹？妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动

面对妹妹的要求，爸爸又是如何做的呢？《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7面对妹妹的要求，爸爸又是如何做的呢？《一匹出色的马》妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾

起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”柳条根本不是马，爸爸为什么这么说？爸爸这样做的目的是为了鼓励妹妹，让她勇敢地走回家。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一

妹妹真的骑着这匹“马”回家了吗？我们一起来看最后一个自然段吧！妹妹真的骑着这匹“马”回家了吗？我们一起来看最后一个自

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根柳枝。“马”为什么要打上引号？妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到

妹妹开始走不动，让爸爸妈妈抱，最后很高兴地回家了，她的态度为什么发生了变化？在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。妹妹开始走不动，让爸爸妈妈抱，最后很高兴地回家了，她

本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到

，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的

和妹妹的

。主题概括一匹出色的“马”引导有方天真活泼本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到有关儿童的名言游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

——鲁迅儿童游戏中常寓有深刻的思想。

——席勒

拓展延伸有关儿童的名言游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。妈妈的爱，像草原。我是小羊，怎么跑也跑不到边。妈妈的爱，像蓝天。我是小鸟，怎么飞也飞在里面。妈妈的爱妈妈的爱，妈妈的爱，妈妈的爱课后作业：1、有感情地朗读课文，体会妹妹的变化。2、积累有关春天的四字词语。课后作业：1、有感情地朗读课文，体会妹妹的变化。7一匹出色的马《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件77一匹出色的马《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马《一匹出色的马》—人教部编版一匹出色的马课件7《一匹出色的马》—人教部编版一匹出色的马课件7《一匹出色的马》—人教部编版一匹出色的马课件7自读要求：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要讲了一个什么故事？3.一匹出色的“马”在文中具体指什么？自读要求：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

读一读郊外傍晚泛起波纹

柔软绿毯异常一抹骑着跨上葱葱绿绿蹦蹦跳跳恋恋不舍读一读郊外傍晚泛起本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果______________________自己跑回了家。在爸爸的引导和鼓励下本文主要讲了一个什么故事？整体感知《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸读课文一、二自然段，看看这两段向我们传递了哪些信息？品读感悟《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7读课文一、二自然段，看看这两段向我们传递了哪些信息？一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。文章开头交代了什么？交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。▲在美丽的春色中散步，我们一家人都很开心。▲▲从这句话中，我们体会到了什么？《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹

文中哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢？《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7文中哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢？《一匹出色的马》河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。环境描写表达了我们对郊外景色的喜爱。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的一边是田野，葱葱

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这句话运用了什么修辞手法？（比喻）把（

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面对妹妹的要求，爸爸又是如何做的呢？《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7面对妹妹的要求，爸爸又是如何做的呢？《一匹出色的马》妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾

起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”柳条根本不是马，爸爸为什么这么说？爸爸这样做的目的是为了鼓励妹妹，让她勇敢地走回家。《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7《一匹出色的马》PPT—人教部编版一匹出色的马精品课件7妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一

妹妹真的骑着这匹“马”回家了吗？我们一起来看最后一个自然段吧！妹妹真的骑着这匹“马”回家了吗？我们一起来看最后一个自

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根柳枝。“马”为什么要打上引号？妹妹