人教版《六年级上册比》完美版课件7

比的应用

六（6）班尚永芳比的应用六（6）班尚永芳12.掌握按比分配的解题方法。1.理解按比分配的意义。3.

理解按比分配应用题的解题思路。学习目标2.掌握按比分配的解题方法。1.理解按比分配的意义。3.21、某兴趣小组男生人数与女生人数的比是

5:4。可以看出：全班人数是（）份；男生人数占其中的（）份，女生人数占其中的（）份。男生人数占全班总人数的（），女生人数占全班总人数的（）。复习1、某兴趣小组男生人数与女生人数的比是可以看出：全班人数是（32、六一节快来了，王阿姨买来了一些橘子，想把它们分给幼儿园大班和小班的小朋友，你们说说看，都有哪些分法？2、六一节快来了，王阿姨买来了一些橘子，想把它们分给幼儿园大4如果大班有30人，小班有20人，还按平均分，合理吗？如果大班有30人，小班有20人，还按平均分，合理吗？5按比例分配在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。按比例分配在工农业生产和日常生活中，常常需62这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。1:1浓缩液水1:21:31:41:52这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水7稀释比例浓缩液和水的比是1：4稀释比例浓缩液和水的比是1：48我们要按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？我们要按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和95×100＝500（克）理解按比分配的意义。1000×＝200（克）答：浓缩液100ml，水400ml。按印度的教规，牛被视为神灵，不能宰杀，先人的遗嘱又必须遵从。③浓缩液有：100×1=100（ml）按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。1、需要1：9的洗洁液，要配制200ml的稀释液，需要洗洁液和水各多少呢？老大分总数的1/2，老二分总数的1/4，老三分总数的1/5。官府一筹莫展，便以“清官难断家务事”为由，一推了之。这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。三个班各应栽多少棵树？按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。④水有：100×4=400（ml）100+400＝5004X＝400……水二班：44÷2＝22（棵）六（6）班尚永芳在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。官府一筹莫展，便以“清官难断家务事”为由，一推了之。200×＝20（ml）200×＝180（ml）一班：46÷2＝23（棵）浓缩液稀释瓶

浓缩液＋水＝稀释液5×100＝500（克）浓缩液稀释瓶浓缩液＋水＝10500ml？ml？ml500ml？ml？ml11方法一：①总份数：4+1=5②每份是：500÷5=100（ml）③浓缩液有：100×1=100（ml）④水有：100×4=400（ml）答：浓缩液有100ml,水有400ml。方法一：①总份数：4+1=512方法二：①总份数：4+1=5②浓缩液有：500×=100（ml）③水有：500×=400（ml）答：浓缩液有100ml,水有400ml。方法二：①总份数：4+1=513解：设每份的体积为x毫升。

（即浓缩液X毫升，水4X毫升。）用方程解X＋4X＝5005X＝500X＝100……浓缩液4X＝400

……水答：浓缩液100ml，水400ml。解：设每份的体积为x毫升。用方程解X＋4X＝50014检验：

浓缩液＋水＝稀释液总体积100+400＝500

浓缩液：水100：4001：4检验：浓缩液＋水＝稀释液总体积10015知识总结按比分配的实际问题方法一:先求出一份的数量，再求几份的数量。方法二:先求各部分占总数量的几分之几，然后用总数量乘几分之几。

方法三

:用方程解知识总结按比分配的实际问题方法一:先求出一份的数量，再求几份一、热身运动

1、需要1：9的洗洁液，要配制200ml的稀释液，需要洗洁液和水各多少呢？脑筋转转弯一、热身运动1、需要1：9的洗洁液，要配制200ml的稀释172.蜂蜜水是由蜂蜜和水冲兑而成，它们的比是1：9，韩老师的水杯容量正好是200ml，要冲兑一满杯这样的蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？答：需要蜂蜜20ml，水180ml。方法一：1＋9＝10200÷10＝20（ml）1×20＝20（ml）9×20＝180（ml）方法二：1＋9＝10200×

＝20（ml）200×

＝180（ml）1011092.蜂蜜水是由蜂蜜和水冲兑而成，它们的比是1：9，韩老师的183、果园的面积共800平方米，用了其中的种苹果，

剩下的按2：1种梨和桃，

这三种果树的面积各是多少平方米吗？3、果园的面积共800平方米，用了其中的种苹果，剩下19

4.有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的比是3∶2。这个花坛的长和宽分别是多少米？34.有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的20二、加速前进用120厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少？二、加速前进用120厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、211、韩老师准备的什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3：5：2的比例混合而成的，要配制这样的什锦糖1000克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少克？三、拓展延伸方法一：3+5+2＝101000÷10＝100（克）3×100＝300（克）5×100＝500（克）2×100＝200（克）方法二：3+5+2＝101000×

＝300（克）1000×

＝500（克）1000×

＝200（克）103105102答：奶糖有300克，水果糖有500克，酥糖有200克。1、韩老师准备的什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3：5：2的222.学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人。三个班各应栽多少棵树？方法2：46＋44＋50＝140（人）140÷70＝2（人）一班：46÷2＝23（棵）二班：44÷2＝22（棵）三班：50÷2＝25（棵）方法1：46︰44︰50＝23︰22︰25一班：70×＝23（棵）二班：70×＝22（棵）三班：70×＝25（棵）23＋22＋252523＋22＋252323＋22＋2522答：三个班各应栽树23、22、25棵。2.学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各答：浓缩液100ml，水400ml。按印度的教规，牛被视为神灵，不能宰杀，先人的遗嘱又必须遵从。用120厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少？三班：70×＝25（棵）500×=100（ml）1000×＝200（克）浓缩液＋水＝稀释液X＝100……浓缩液100+400＝500传说古代印度有一位老人，临终前留下一遗嘱，要把19头牛发给三个儿子。一班：46÷2＝23（棵）200×＝180（ml）三班：50÷2＝25（棵）5X＝500如果大班有30人，小班有20人，还按平均分，合理吗？2、六一节快来了，王阿姨买来了一些橘子，想把它们分给幼儿园大班和小班的小朋友，你们说说看，都有哪些分法？六（6）班尚永芳9×20＝180（ml）方法一:先求出一份的数量，再求几份的数量。1000÷10＝100（克）后用总数量乘几分之几。500×=400（ml）传说古代印度有一位老人，临终前留下一遗嘱，要把19头牛发给三个儿子。老大分总数的1/2，老二分总数的1/4，老三分总数的1/5。按印度的教规，牛被视为神灵，不能宰杀，先人的遗嘱又必须遵从。老人死后，三兄弟为分牛之事绞尽脑汁，却计无所出，最后决定诉诸官府。官府一筹莫展，便以“清官难断家务事”为由，一推了之。邻居的智叟知道了，说：这好办！你知道是怎么回事吗？第四站小露一手答：浓缩液100ml，水400ml。传说古代印度有一位24这节课你有什么收获？你会解决问题了吗？这节课你有什么收获？你会解决问题了吗？25教师寄语：

1、为学患无疑，疑则有进。2、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。3、在学习中有问题意识，能主动发现、提出问题；主动思考、分析问题；主动创造、解决问题是我们一直追求的目标！教师寄语：

1、为学患无疑，疑则有进。26比的应用

六（6）班尚永芳比的应用六（6）班尚永芳272.掌握按比分配的解题方法。1.理解按比分配的意义。3.

理解按比分配应用题的解题思路。学习目标2.掌握按比分配的解题方法。1.理解按比分配的意义。3.281、某兴趣小组男生人数与女生人数的比是

5:4。可以看出：全班人数是（）份；男生人数占其中的（）份，女生人数占其中的（）份。男生人数占全班总人数的（），女生人数占全班总人数的（）。复习1、某兴趣小组男生人数与女生人数的比是可以看出：全班人数是（292、六一节快来了，王阿姨买来了一些橘子，想把它们分给幼儿园大班和小班的小朋友，你们说说看，都有哪些分法？2、六一节快来了，王阿姨买来了一些橘子，想把它们分给幼儿园大30如果大班有30人，小班有20人，还按平均分，合理吗？如果大班有30人，小班有20人，还按平均分，合理吗？31按比例分配在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。按比例分配在工农业生产和日常生活中，常常需322这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。1:1浓缩液水1:21:31:41:52这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水33稀释比例浓缩液和水的比是1：4稀释比例浓缩液和水的比是1：434我们要按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？我们要按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和355×100＝500（克）理解按比分配的意义。1000×＝200（克）答：浓缩液100ml，水400ml。按印度的教规，牛被视为神灵，不能宰杀，先人的遗嘱又必须遵从。③浓缩液有：100×1=100（ml）按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。1、需要1：9的洗洁液，要配制200ml的稀释液，需要洗洁液和水各多少呢？老大分总数的1/2，老二分总数的1/4，老三分总数的1/5。官府一筹莫展，便以“清官难断家务事”为由，一推了之。这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。三个班各应栽多少棵树？按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。④水有：100×4=400（ml）100+400＝5004X＝400……水二班：44÷2＝22（棵）六（6）班尚永芳在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。官府一筹莫展，便以“清官难断家务事”为由，一推了之。200×＝20（ml）200×＝180（ml）一班：46÷2＝23（棵）浓缩液稀释瓶

浓缩液＋水＝稀释液5×100＝500（克）浓缩液稀释瓶浓缩液＋水＝36500ml？ml？ml500ml？ml？ml37方法一：①总份数：4+1=5②每份是：500÷5=100（ml）③浓缩液有：100×1=100（ml）④水有：100×4=400（ml）答：浓缩液有100ml,水有400ml。方法一：①总份数：4+1=538方法二：①总份数：4+1=5②浓缩液有：500×=100（ml）③水有：500×=400（ml）答：浓缩液有100ml,水有400ml。方法二：①总份数：4+1=539解：设每份的体积为x毫升。

（即浓缩液X毫升，水4X毫升。）用方程解X＋4X＝5005X＝500X＝100……浓缩液4X＝400

……水答：浓缩液100ml，水400ml。解：设每份的体积为x毫升。用方程解X＋4X＝50040检验：

浓缩液＋水＝稀释液总体积100+400＝500

浓缩液：水100：4001：4检验：浓缩液＋水＝稀释液总体积10041知识总结按比分配的实际问题方法一:先求出一份的数量，再求几份的数量。方法二:先求各部分占总数量的几分之几，然后用总数量乘几分之几。

方法三

:用方程解知识总结按比分配的实际问题方法一:先求出一份的数量，再求几份一、热身运动

1、需要1：9的洗洁液，要配制200ml的稀释液，需要洗洁液和水各多少呢？脑筋转转弯一、热身运动1、需要1：9的洗洁液，要配制200ml的稀释432.蜂蜜水是由蜂蜜和水冲兑而成，它们的比是1：9，韩老师的水杯容量正好是200ml，要冲兑一满杯这样的蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？答：需要蜂蜜20ml，水180ml。方法一：1＋9＝10200÷10＝20（ml）1×20＝20（ml）9×20＝180（ml）方法二：1＋9＝10200×

＝20（ml）200×

＝180（ml）1011092.蜂蜜水是由蜂蜜和水冲兑而成，它们的比是1：9，韩老师的443、果园的面积共800平方米，用了其中的种苹果，

剩下的按2：1种梨和桃，

这三种果树的面积各是多少平方米吗？3、果园的面积共800平方米，用了其中的种苹果，剩下45

4.有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的比是3∶2。这个花坛的长和宽分别是多少米？34.有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的46二、加速前进用120厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少？二、加速前进用120厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、471、韩老师准备的什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3：5：2的比例混合而成的，要配制这样的什锦糖1000克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少克？三、拓展延伸方法一：3+5+2＝101000÷10＝100（克）3×100＝300（克）5×100＝500（克）2×100＝200（克）方法二：3+5+2＝101000×

＝300（克）1000×

＝500（克）1000×

＝200（克）103105102答：奶糖有300克，水果糖有500克，酥糖有200克。1、韩老师准备的什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3：5：2的482.学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人。三个班各应栽多少棵树？方法2：46＋44＋50＝140（人）140÷70＝2（人）一班：46÷2＝23（棵）二班：44÷2＝22（棵）三班：50÷2＝25（棵）方法1：46︰44︰50＝23︰22︰25一班：70×＝23（棵）二班：70×＝22（棵）三班：70×＝25（棵）23＋22＋252523＋22＋252323＋22＋2522答：三个班各应栽树23、22、25棵。2.学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各答：浓缩液100